人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷（含答案）

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．自动洗衣机上有三个触摸开关，当闭合总开关时，洗衣机处于待机状态，当闭合洗涤开关时，电动机带动滚筒工作：当洗涤结束后，闭合烘干开关自动进行烘干衣服。下列电路图符合上述要求的是（）A． B．C． D．2．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开，下列有关说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒创造了电荷B．玻璃棒和验电器都带负电荷C．电子从验电器转移到玻璃棒D．若用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球一定带负电3．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．正电荷移动方向由A到BB．电流方向由B到AC．电流方向由A到BD．正电荷移动方向由B到A4．如图所示的电路中，若要使L1和L2两只灯泡组成并联电路，开关的断开与闭合情况是（）A．S1、S2断开，S3闭合 B．S1、S3闭合，S2断开C．S1、S2、S3都闭合 D．S1、S3闭合，S2断开5．如图所示的电路中，当开关S1，S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是（）A．S1、S2闭合时，R1、R2并联B．S1，S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5AC．S1，S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D．开关S2断开时，电流表A2示数为0.2A6．如图，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断正确的是（）A．负电荷运动方向为甲→乙，乙箔片张角增大B．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．正电荷运动的方向为乙→甲，电流方向乙→甲D．甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流7．小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，两灯泡不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时两灯泡仍不亮，于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来，根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的（）

A．甲灯泡断路 B．乙灯泡断路C．乙灯泡短路 D．甲灯泡短路8．用与丝绸摩擦过的玻璃棒，去靠近悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球（）A．一定带负电 B．一定不带电C．一定带正电 D．可能带正电，也可能带负电9．在“组成串联电路”的学生实验中，如图，当将开关闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用导线先接在L1两端时，灯L2亮、L1不亮；当用导线接在L2两端时，两灯均不亮．由此可判断（

）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路10．A、B是两个轻质小球，C是带负电的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用情况如图所示。由此可以判断（）A．小球A带正电 B．小球B带负电C．小球A可能不带电 D．小球B可能不带电二、填空题11．将电阻R1和R2串联在电源两端，若电阻R1和R2的阻值之比为5：2，则通过电阻R1和R2的电流之比为．12．某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图（甲）所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2读数如图（乙）所示，则A1读数是A；A2读数是A；通过R1的电流为A；那么R1：R2=．

13．如图所示，L1、L2是两只规格不同的灯泡，灯泡L1与L2的连接方式是。当闭合开关S时，若发现L1亮、L2不亮，分析电路的故障是；若发现电流表A1和A2的示数不相等，分析其原因，则可能是。14．如图所示是城市交通路口一种“按钮式红绿灯”。当路面上车辆不多时，行人自己可以按下路边的控制按钮，这时车辆行驶的方向红灯会亮起，同时行人要行进的方向绿灯也会亮起，行人就可以安全的通过路面，红灯和绿灯之间是方式连接的。15．如图所示是一种课间定时播放音乐的装置原理图，当“播放器”中有电流通过时会播放音乐，“定时开关”是当达到设定时间会自动断开的开关。闭合开关S，若让播放器播放音乐，则定时开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态，此时指示灯（选填“会”或“不会”）亮。三、作图题16．按要求连接电路：两灯并联，L1的电流约为0.3A，L2的电流约为0.4A，电流表A1测量L1的电流，A测总电流，S控制整个电路，S1控制L2。()四、实验题17．某班探究并联电路的电流规律，小星组设计了如图甲所示的电路进行实验。（1）小星组按照图甲电路图连接实物图之后，将电流表接入其中某一点，在闭合开关前电流表的指针出现了如图乙所示的情况，出现该现象的原因是；（2）重新调整后，如图丙，小星组测出A点电流，接下来图丙中移动一根导线就可以测量C处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路；（3）小星组把数据记录在下表中，接下来为了尽快得出实验结论他们组应该。A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.560.320.2418．在“探究电荷间的相互作用规律”的实验中：（1）实验中用丝绸摩擦的两根相同的玻璃棒目的是；（2）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒，一根悬挂，另一根靠近时，出现甲图所示现象。毛皮摩擦过的两根橡胶棒时，完成相同操作时，出现乙图所示现象。但橡胶棒靠近玻璃棒时出现丙图所示情况。由此得到初步结论：电荷间相互作用的规律是；（3）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与玻璃棒相同，要么与橡胶棒相同，所以自然界有且只有种电荷存在，这种研究方法称为实验加推理，我们学过的（实验名称）也运用了此研究方法。（4）进一步实验发现，毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为电子，所以摩擦起电的本质是。五、计算题19．如图所示的电路中，电阻R1=15Ω，电源电压保持不变．仅闭合开关S1后，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S2后，电流表示数为0.5A．请你计算:（1）电源电压；（2）通过R2的电流；（3）R2的阻值．20．如图甲所示的电路中，闭合开关后电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的指针指示的位置如图乙所示。求：（1）电流表A2的读数；（2）通过灯L1电流。参考答案1．D2．C3．B4．B5．AD6．A7．B8．C9．C10．D11．1：112．0.51.61.15：11

13．串联L2短路电流表没有调零或电流表不准确14．并联15．断开会16．17．