考向14名词和代词的幸福枷锁之“定语从句”高考英语语法完全冲刺

考向14名词和代词的幸福枷锁之“定语从句”定语从句在高中的从句类型中是最重要的，同时也是从高一年级就开始学习的从句类型，在阅读和完型中出现频率高，同时在短文改错和语法填空中也是必考的知识点，在作文中，定语从句也是加分项。这个小节我们对定语从句展开具体讲解，重点掌握定语从句中的关系代词和关系副词的区别和使用、定语从句中只能用that和只能用which的情况、限制性或非限制性定语从句的区分。知识点1：定语从句概念1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语2、位置：定语从句置于被修饰词之后Thosewhoarewillingtoattendtheparty,signhereplease.3、先行词：被定语从句修饰的词称为先行词（1）先行词一般是名词和不定代词，如:some-,any-,every-和no与-boy,-thing的合成词；或all、none、any、some、that、those等代词。数词也可以作先行词，人称代词也同样可作先行词。（2）先行词与关系词是等量关系。注意：【考查点】①先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。如：Thisistheplacewhichisworthvisiting.which代指前面的先行词place，place是单数，所以which后的be动词也选用is，保持统一【易错点】②关系词在从句句子中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。如：Therearemanyplacesthatwecanvisit（them）inChina.that是关系代词，指的就是前面的先行词places，作visit的宾语4.限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句：从句与主句关系密切，去掉从句，主句意义不完整，甚至不合逻辑。如：Iwastheonlypersoninourofficewhowasinvited.（去掉定语从句，意思就不完整）2、非限制性定语从句：从句对先行词关系不密切，去掉定从句，意思仍然完整。形式上用逗号隔开，不能that用引导。如：Tom’sfather,whoisoversixty,stillworksharddayandnight.（who引导非限制性定语从句，整个句子可分成两句来翻译）Hehastwosonswhoworkinthesamecompany.他有两个儿子在同一家公司上班。(Perhapshehasmorethantwosons.)Hehastwosons，whoworkinthesamecompany.他有两个儿子，他们在同一家公司上班。(Hehasonlytwosons.)as指人或物，在非限制性定语从句中可指前面的整个句子，一般作主语、宾语和表语。Asisknowntousall，Chinaisadevelopingcountry.众所周知，中国是个发展中国家。知识点2：关系代词和关系副词的区别及具体用法关系词：引导定语从句的都称关系词关系代词：既起到连接主从句的作用，又在从句冲充当主、宾、表、定语成分，包括who,whom,which,that,whose。关系副词：主要起到连接主从句作用，在从句中充当状语，换句话说，也就是定语从句中已经不缺少主、宾或者定语，包括when,where,why。主语宾语定语人who/thatwho/that/whomwhose物which/thatwhich/thatwhose1.who指人，在定语从句中作主语。如：Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.代指前面的先行词person，在从句中充当主语Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.2.whom指人，在定语从句中作宾语，可以省略，若前面有介词，则不可省略，也不能用that如：Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate？MrLee(whom)youwanttoseehascome.ThemantowhomourteacherisspeakingisfromCanada.3.whose指人，也可指物（拟人化的物），意思是“谁的”，在定语从句中作定语。如：Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.整个句子译作：那个她的妈妈生病的女孩今天待在家。从句motherisill从基本句型角度考虑，mother是主语，is是系动词，ill是表语，已经完整，但缺少“谁的母亲”这样的限定，所以需要whoseIknowtheboywhosefatherisaprofessor.Iliveinahousewhosewindowsfacethesouth.4.which指物，在定语从中作主语或宾语。如：Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.Hereisthebookwhichtheteachermentionedyesterday.5.that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语，做宾语时可以省略。如：I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.Whoistheboythat/whomIsawthismorning?=WhoistheboyIsawthismorning?that充当从句中saw的宾语6.when指时间，在定语从句中作状语。如：I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.7.where指地点，在定语从句中作状语。如：Thisisthehousewherewelivedlastyear.Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.8.why指原因，在定语从句中做原因状语：如：Idon’tknowthereasonwhyhelookssadtoday.【考查点】确定关系词的步骤（1）确定从句类型是定语从句（2）先找关系词，看先行词指的是什么。（3）看关系词在从句中所充当的成分。注意：关系代词和关系副词的区别关系代词与关系副词的区别主要是在定语从句中的不同作用，关系代词在从句中做主、宾、表和定语，而关系副词在从句中作状语。关系副词有时可相当于“介词＋关系代词”。Doyoustillrememberthehotel(that/which)westayedinlastyear?Stayin后面缺少宾语，指代先行词hotel,指物，所以用that或者whichDoyoustillrememberthehotelwherewestayedlastyear?在这个句子中，stay是不及物动词，所以后面不需要宾语，从句主谓结构，是完整的，所以只需要关系复习where就可以Doyoustillrememberthehotelwhere(＝inwhich)westayedlastyear?可以这样理解：Stayin后面缺少宾语，指代先行词hotel,指物，所以用that或者which，但所缺成分前是一个介词，需要把借此提前到整个定语从句前，就出现了where=inwhich“介词＋关系代词”引导的定语从句的准确具体解释1．“介词＋关系代词”中介词后的关系代词只能是which或whom。DoyouknowthemanwithwhomMr.Blacktalkedjustnow?你认识和布莱克先生刚才谈话的那个人吗？2．“介词＋关系代词”中介词的确定(1)与定语从句中的动词构成搭配，但需注意，有些固定短语中的介词不能拆开移到关系代词前。Wecan'tfindthehouseinwhichweusedtolive.我们找不到过去曾经住过的房子。Thisistheperson(whom)youarelookingfor.这就是你找的那个人。(for不能提前)(2)与定语从句所修饰的先行词构成搭配。Hebuiltatelescope，throughwhichhecouldstudytheskies.他架起一架望远镜，通过它可以研究天空。(3)当“复合介词短语＋which”引导定语从句时，这种定语从句常与先行词用逗号隔开，从句用倒装语序。Helivesinabighouse，infrontofwhichstoodabigtree.他住在一所大房子里，房前有棵大树。(4)“of＋which/whom”表示所属关系。Helivesinaroomofwhichthewindowsfacesouth.他住在一所窗子朝南的屋子里。知识点3：2．that与which的区别(1)只用that不用which的情况①先行词是all,much,little,something,everything,anything,nothing,none等不定代词时。Allthatcanbedonehasbeendone.能做的都已经做了。②先行词被only，any，few，no，very，little等修饰时。ThisisthebusthatIamwaitingfor.这就是我在等的公交车。③先行词是形容词最高级或序数词或被形容词最高级、序数词修饰时。ThisisthelasttrainthatwillgotoHangzhou.这是去杭州的最后一趟火车。④先行词为人、物并用时。Doyouknowthethingsandpersonsthattheyaretalkingabout?你知道他们正在谈论的人和事吗？⑤当先行词在主句中作表语，而关系代词也在从句中作表语时。Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.上海已不再是过去的那座城市了。(2)只用which不用that的情况①引导非限制性定语从句时。Hisjokesdidn'tevenraiseasmile,whichwasembarrassing.听了他讲的笑话都没人笑一下，真是太尴尬了。②关系代词前有介词时。Plantsgetthenutritionfromthesoilinwhichtheygrow.植物从它们赖以生存的土壤中吸收养分。3．as与which的区别(1)as引导的非限制性定语从句既可以放在主句前，也可以放在主句后，有时还可插入主句中。which引导的非限制性定语从句通常放在主句之后。Success，asisknown，isthepursuitofmanyambitiouspeople.成功，正如人们所知，是许多有雄心的人的追求。Tomhasmadegreatprogress，whichmadeusveryhappy.汤姆取得了很大进步，这使我们很高兴。(2)as意为“正如……”，后面的谓语动词多是see,know,expect,say,mention,report等；which意为“这点”。Johnwasadmittedintothecollege,aswehadexpected.正如我们所料，约翰被这所大学录取了。Thesungivesuslightandheat，whichisveryimportanttous.太阳给我们提供光和热，这一点对我们非常重要。(3)当先行词前有such，thesame等修饰时，常用as。Suchadviceashewasgivenhasprovedalmostworthless.他得到的那点建议结果证明几乎毫无价值。知识点4：定语从句的其他要点1．关系代词which的特殊用法有时为了使表达的意思更清楚，可用“which＋名词”引导定语从句。Shemayhavemissedthetrain,inwhichcaseshewon'tarriveforanotherhour.她可能没有赶上火车，那样再过一个小时她也到不了。2．当先行词是case，condition，situation，position，point，stage等表示抽象意义的名词时，并在定语从句中做状语时用关系副词where引导定语从句。Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatefromeachother.他们已经到了必须分手的地步。3．“介词＋where”引导的定语从句有时我们可以见到“介词＋where”引导的定语从句，此时要与“介词＋which”引导的定语从句加以比较。Hehidhimselfbehindthedoor,fromwherehesawthemantakeaphotoofsomethingonthedesk.他躲在门后面，从那里他看见那个人拍摄了桌子上的什么东西。(fromwhere指frombehindthedoor而不是fromthedoor)4．当先行词way意为“方式，方法”且在定语从句中作状语时，引导定语从句的关系词有inwhich，that或不用任何关系词这三种形式。Idon'tliketheway(that/inwhich)hespeaks.我不喜欢他说话的方式。5．whose和ofwhich/whom引导的定语从句whose和ofwhich/whom可以相互代替，但顺序不同，whose＋名词＝the＋名词＋ofwhich/whom。Thisisthescientistwhosename(thenameofwhom)isknownallovertheworld.这就是那位世界闻名的科学家。6．分隔式定语从句定语从句有时不直接跟在先行词之后，而是中间由一个定语、状语或谓语隔开。ThereisanexpressioninhereyesthatIcan'tunderstand.我不能理解她眼中表达的东西。7．定语从句中的谓语动词与先行词保持一致，试比较。Heisoneofthestudentswhohavepassedthedrivingtest.他是通过驾照考试的学生之一。Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedthedrivingtest.他是唯一一位通过驾照考试的学生。课堂例题【例题1】Iwenttotheschool____myfatheronceworked.A.thatB.whichC.whereD.onwhich【答案】：C考查定语从句相关意思引导词。此句先行词theschool,定语从句myfatheronceworked,二者构成的完整句为Myfatheronceworkedintheschool.intheschool可以用固定关系引导词中的地点关系引导词where表示,也可以用随意性关系引导词inwhich表示。因此，答案为C【例题2】He

has

forgotten

the

day

_______

he

arrived.

A.

when

B.

where

C.

that

D.

which【答案】：A本题考查定语从句的关系词。此题中，从句是he

arrived，它已经是一个完整的句子，因此，这里要填一个在从句中充当状语的成分，C选项和D选项都不能做在从句中作状语，因此排除掉，the

day指的是时间，因此，要填上表示时间的关系副词when。【例题3】

We

should

do

all

____

is

useful

to

people.

A.

/

B.

that

C.

it

D.

which【答案】：B考查限定性定语从句中先行词为不定代词的相同意思引导词。

此句中先行词all为不定代词，从句为is

useful

to

people，从句缺主语，

二者构成的完整句为All

is

useful

to

people.为了便于理解，All

=All

the

things/

everything.所以从句的完整句还可以写成Everything

is

useful

to

people;

或

All

the

things

are

useful

to

people.

因此，答案为B【例题4】Theweatherturnedouttobeverygood,_______wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.it【答案】：B考查定语从句整句先行词在从句中作主语。非限定性定语从句在意思理解基础上的完整句为Thisnaturalphenomenonwasmorethanwecouldexpect.Thisnaturalphenomenon=Theweatherturnedouttobeverygood.因此，答案为B【例题5】Agoodadvertisementoftenuseswordspeopleattachpositivemeanings.A.inwhichB.towhichC.whichD.that【答案】Battach...to是固定用法,句中介词提前,which作attachto的宾语。句意:一则好的广告常常使用人们附以积极意义的词语。【例题6】TheVoiceofChinaissuchapopularprogramwithviewershasproducedmanyamusic-lover.A.whoB.thatC.whereD.as【答案】D句意：中国好声音是一个受观众欢迎的节目，这个节目产生了很多音乐爱好者。分析结构可知hasproducedmanyamusic-lover.是定语从句，修饰先行词program，定语从句中缺少主语，应该选关系代词，而当先行词前有such、thesame、so等修饰时，定语从句要用as引导。故D选项正确，选D。【例题7】Asweallknow,LostinThailandisaverysuccessfulmovie,thecostof______isonly30millionyuan.which B.that C.whose D.whom【答案】A句意：众所周知，《泰囧》是一部非常成功的电影，这部电影仅仅花费了3千万。which 引导定语从句，本句中先行词movie，指物，并且放在介词of之后，不能用that引导，故选A【例题8】Expertsbelievethatlanguagelearningisaprocess______skillsaremoreimportantthangrammarrules.A.whoseB.whenC.ofwhichD.inwhich【答案】D先行词是aprocess，定语从句中缺少地点状语，用where或inwhich引导定语从句，句意：专家相信语言学习是个过程，其中技能要比语法更重要。选D。溯源高考原题【例题1】（2022年高考甲卷）Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,

62

losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.62.who考查定语从句。句意：在这1100公里的旅程中，这位在8岁时因车祸而失明的男子曹胜康穿越了三个省的40个城市和县城。分析句子结合句意可知，此处是非限定性定语从句，先行词为CaoShengkang，指人，在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。【例题2】（2022年高考乙卷）Theyoftenrunathighspeeds,whatmayputourlivesindanger.whichwhat→which考查定语从句关系词。句意：它们经常高速行驶，这可能会危及我们的生命。分析句子结构可知，逗号后是非限制性定语从句，先行词为前面的一句话，在从句中做主语，应用which引导。故将what改为which。【例题3】（2022年高考Ⅰ卷）TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies65

livewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

that：观察句子可知，空格前为完整的句子，且空格后动词live的发出者不是空格前句子的主语TheGPNP而是名词species，故判断为定语从句。此处缺少定语从句关系代词，在句中作主语，先行词由all修饰时,关系词一般用that。【例题4】（2021年高考天津卷3月）8.WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakeswecanlearnwithoutrepeatingthem.A.fromwhichB.inwhichC.withwhomD.forwhom考查定语从句。句意为：威廉·黑斯蒂曾经说过，历史会告诉我们过去的错误，我们可以从中学习，避免重犯。分析句子结构可知,pastmistakes为介词of的宾语，后面的部分起修饰作用，为定语从句，用“介词+which/whom”引导；根据固定搭配leamfrom（从……中学习）可知，介词应用from；先行词指物时，关系代词用which；先行词指人时，关系代词用whom。此处先行词为pastmistakes,指物，关系代词应用which。故选A项。【例题5】（2021年高考天津卷3月）15.AttheChineseartfestival,therearedifferentstandsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.B.whichC.thatD.when考查定语从句。句意为：在中国艺术节上有不同的展台，在那里艺术家们展示他们的技巧并教给参观者。分析句子成分可知，stands后面的句子起修饰作用，为限制性定语从句，先行词为stands,关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导该从句。故选A项。【例题6】（2021年浙江卷）BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool57givesanindicationofwhethersomeoneisahealthyweight.that/which考查定语从句。句意为：体重指数是一种国际公认的测量工具，它可以显示一个人的体重是否健康。分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词是tool,指物，且关系词在从句中作主语,故填that/which。课后作业短文改错1.Anewstudyshowsthatstudentsworkingmorethan20hoursaweekhavelowergradesthanthosethatworklessornotatall.2.I'msurprisedathowthesetinyneedlescancuresomanyillnesses,manyofthatevenbighospitalswithexpensivemedicaldevicesstrugglewith.3.Myfather,thatisanexcellentviolinist,isleavingforCanadaforperformances.4.Becausewearelivinginanageandsciencetechnologyaredevelopingrapidly,itisvitalforusstudentstolearnasmuchscienceaspossible.5.Inthesquarethatmanyseniorcitizensweredancing,foundseveraleldersabsorbedinfeedingbirds.6.Ithinkfriendsarethosewhomcanhelpyouwhenyouareintrouble.7.However,sinceweareallEnglishbeginners,it'sreallyhardtounderstandthewordswhataredifficult.8.Whichisknowntoall,themoontravelsaroundtheearthonceeverymonth..9.Foronereason,overthepast30years,Chinahasdevelopedintoapowerfulcountry,thatquantitiesofjobopportunitiesareofferedtotheyoung/hoe10.Oneafternoononhiswayhomeafterschool,hewalkedalongastream,thathesawanoldwomangrinding(磨利)averythickironrod（棒）.语法填空1.Smellisjustoneofthelittlebitsandpiecesthatmakelifeenjoyable,butweoftenignore.2.Abouthalfofuscantastebitterandsweet,sowearenotespeciallysensitivetobitterfood.Another25%arecalled"non-tasters",tobitterfoodmightactuallybeabitsweeter.3.Forthose_wanttolearnaboutmoviehistoryorenjoybeautifulviews,MonumentValleyisagoodchoice.4.Chooseplantsinavegetablegardenforchildrentheycanseeresultsquickly.5.Morethan20peoplehavetraveledtothemoon,12ofhavewalkedonthemoon.6.AgreatwaytogetinvolvedinthecelebrationistojoinaMandarinclassorattendoneofthemanyConfuciusInstitutesaresetbyChinaincountriesaroundtheworld.7.Chopsticks,areroughlyofuniformsizethroughoutChina,canbemadeofavarietyofmaterials,includingbamboo,wood,plastic,silverandgold.8.Forthosewanttolearnaboutmoviehistoryorenjoybeautifulviews,MonumentValleyisagoodchoice.9.Ifyouaremotivatedbyovercomingchallenges,lookforacareeryoucancontinuallyfighttogettoahigherlevel.10.Accordingtothebrochure，anenjoymentofwalkingisoftenthethingthatbringstogetheragroupoflike-mindedpeople，wesharethepleasureofgoodcompanionshipinattractivesurroundings.短文改错答案1.that-who句意为：一项新的研究表明，一周学习20多个小时的学生比学习时长较少或者不学习的学生的分数低。分析句子成分可知，此处引导定语从句，先行词是those;anyone,everyone,someone等不定代词时，只能用who引导定语从句。2.that→which句意为：这些小针能够治愈如此多的疾病，其中许多疾病是甚至有着昂贵医学设备的大医院也很难治愈的，对此我感到很吃惊。此处是“many+介词of+关系代词”引导的定语从句,先行词illnesses指物,此处应用which作of的宾语。故将that改为which。3.that→who句意为：我父亲是一位优秀的小提琴家，他要去加拿大演出。此处引导非限制性定语从句，修饰先行词Myfather，指人，且此处在从句中作主语，应用关系代词who;that不能引导非限制性定语从句。故将that改为who。4.that→when此处引导限制性定语从句，先行词为age，表示“时代”，关系词在定语从句中作时间状语，应用when引导该从句。故将that改为when。5.that→where此处引导定语从句，先行词是square，关系词指代先行词，在定语从句中作地点状语,应用where引导该从句。6.whom→who此处引导定语从句，修饰先行词those，关系词在从句中作主语，whom只能作宾语，故将whom改为who7.what-that/which句意为：但是，由于我们都是英语初学者，所以真的很难理解那些难的单词。分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词是thewords,指物，关系词在从句中作主语,应用that/w