山东省济南二中新高考压轴卷历史试卷及答案解析_第1页
山东省济南二中新高考压轴卷历史试卷及答案解析_第2页
山东省济南二中新高考压轴卷历史试卷及答案解析_第3页
山东省济南二中新高考压轴卷历史试卷及答案解析_第4页
山东省济南二中新高考压轴卷历史试卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济南二中新高考压轴卷历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.刘瑜在《民主的细节》中说道:“如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说我这人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得,……其实选谁都差不多。”他之所以得出这样的结论,主要是基于美国A.两党都属于金钱政治 B.分权与制衡的运行机制C.谁都以国家利益至上 D.所谓选举不过就是做戏2.罗尔纲在《太平天国史纲》中指出:“太平天国革命解除了种种封建束缚,特别是在克复苏、浙地区后,执行奖励工商业,大力扶植生产的政策,城乡资本主义因素十分活跃,农产丝业大量增产,贸易繁荣,商业兴盛。”据此,罗尔纲认为太平天国运动()A.刺激了资本主义萌芽的产生 B.顺应了中国近代化发展要求C.部分突破了农民阶级局限性 D.使中国的经济结构开始变动3.17世纪,荷兰商人从南非进口小麦,从印度进口玛瑙贝,从巴西进口蔗糖。小麦养活了国内消费者,他们更多地从事商人、银行家和手工业者等职业,从事农业的人越来越少。材料这一现象A.表明了资本主义世界市场基本形成B.客观反映了殖民扩张的血腥罪恶C.标志着自由主义经济政策的确立D.促进了荷兰商业资本主义的发展4.艾瑞克霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中指出:“1929—1932年无疑是一道深谷,如今在思想和知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良资本主义,至于第三股势力所走的路线,就是法西斯路线。”“马克思共产主义是其一”的依据是A.《共产党宣言》的发表 B.俄国社会主义政权的建立C.“新政”加强了社会保障 D.中国新民主主义革命的胜利5.革命派与维新派的根本区别是:()A.对西方列强的态度 B.是否平均地权C.政体变革的目标 D.是否议会制度6.曾担任上海机器织布局总办的郑观应:认为“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治”。据此可知,郑观应A.是近代中国睁眼看世界先驱 B.倡导“中学为体,西学为用”C.思想已经突破“器物"限制 D.对器物变革的失败作出反思7.19世纪60年代,英国议员威尔克斯在报纸上发表文章,抨击国王在议会的演说,国王下令将其逮捕,法庭以议员有豁免权为由将其释放。国王又操纵议会剥夺了威尔克斯议员身份,指示政府下达逮捕令。这表明当时A.舆论监督的作用有限 B.王权凌驾于议会之上C.君主立宪制有待完善 D.议员议政权无法保证8.秦朝实行御史监郡制度,由中央的御史大夫派出御史到郡监督,与郡守、尉并列,还兼有领兵、举官和开渠等行政大权。汉文帝时一度派遣丞相史刺州,监察郡守和监御史,属临时性质,有事始岀而事毕即还。汉武帝于“元封五年初置刺史部十三州,创立了刺史制度。可见,刺史制度的创立是监察制度不断完善的结果,其主要表现在A.监察权力逐渐分散 B.刺史直接参与地方政治C.政治决策封闭性日趋明显 D.监察身份、职责和区域相对固定9.如图是以1957年为时间背景的一幅油画《长江的黎明》。该油画表明A.社会主义工业化建设蓬勃开展 B.国家着手长江流域水患的治理C.知识青年踊跃赴农村艰苦创业 D.政府致力于对外贸易港口建设10.据统计,1927年11月后,中共中央各类文献中频繁出现“割据”一词,如:“暴动割据”“农民割据”“农村割据”“割据局面”“割据带”“割据区域”等。这说明当时中共中央A.重新考虑革命道路 B.放弃了城市革命中心论C.支持工农武装道路 D.开始注重农民阶级力量11.“如果说1971年中国加人联合国,从此登上世界政治大舞台,那么30年后……标志着中国全面融入世界经济主流。”“标志着中国全面融入世界经济主流”的事件是A.确立建立社会主义市场经济体制的改革目标B.亚太经合组织领导人非正式会议在上海召开C.中国加人世界贸易组织D.中国在朝鲜核问题六方会谈中发挥重要作用12.法国1793年宪法规定国民议会的会议应当是公开的,允许民众旁听,导致实践中旁听者通过鼓掌或呐喊方式表达自己的意见,甚至允许群众举着武器在议会大厅内列队游行示威,直接左右了议员们的意志。这反映出当时法国A.主权在民的原则得到有效执行 B.温和保守的政治主张备受推崇C.代议制民主保障广大民众利益 D.君主立宪制政体在渐进中完善二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)(历史选修4:中外历史人物评说)材料:1926年,于敏出生于河北宁河县一个普通家庭。1951年,他从北京大学研究生毕业时,国家急需原子核物理研究人才,他欣然服从祖国需要,放弃了原有专业,转向核理论研究。当时我国在这方面的研究几乎一片空白。于敏克服重重困难,经过几年努力,发表了《关于重原子核的壳理论》等具有国际领先水平的文章。1959年暑假,于敏与北大杨立铭教授合作,主办了我国第一个原子核物理培训班,出版了我国第一部原子核理论专著《原子核理论讲义》,为国家培养了亟需的原子核理论科研人才。1961年,当于敏在原子核理论研究上将要取得丰硕成果时,上级任命他领导开展氢弹研究。于敏又一次调整了专业方向,从此隐姓埋名,默默奉献。1967年6月17日,中国第一颗氢弹试验圆满成功,于敏在其中发挥了关键作用。在他的指挥下,我国的中子弹试验也于1988年获得成功,我国核武器设计达到国际先进水平。于敏被誉为“中国氢弹之父”。——摘编自侯新杰《于敏:献身中国氢弹事业的核物理学家》(1)根据材料,概括于敏对中国科技发展的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,说明于敏第二次转变研究方向的历史背景。14.(20分)阅读材料,回答问题。材料一“西学东渐这个名目随民国四年(1915)上海商务印书馆将容闳的英文回忆录的中文节译本,该题《西学东渐记》,开始流行。但在晚明,“西学”已是特称判断,指西教即基督教以外的欧洲科学工艺各科学问。其实中国与欧洲的文明互动,在物质层面可以追溯到遥远的古典时代,在精神层面至迟已于北朝隋唐出现。……世界文明从来是互动的。既有西学东渐当然也有东学西渐。”——朱维铮《再读近代史》材料二为获取资源与市场,工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门,迫使一切后进民族走上工业化之路。近代中国,为实现民族的平等和国家的发展,进入了由农耕文明向工业文明的转型期,百年动荡,内忧外患,血流成河。随着人类社会的转型,近代中国人们的生活和思想观念发生了显著变化。——《可持续发展与文明转型》材料三学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变,即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论问题:(1)用“东学西渐”的具体事例说明中国古代经济、文化对欧洲的影响。(2)根据上述材料和所学知识简要分析“西学东渐”的历程和阶段性特点。(3)你是如何看待“西学东渐”与中国近代社会转型?

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

依据材料“其实选谁都差不多”并结合美国的政治制度特点可知,美国实行三权分立,无论谁上台,都有其余两个机构进行制约,保障了民主。B正确;材料信息无法体现两党都属于金钱政治,A错误;美国政府代表的是资产阶级的利益,C错误;选举不过就是做戏贬低了美国的民主选举,D错误。故选B。2、B【解析】

据材料“解除种种封建束缚”“城乡资本主义因素十分活跃”“贸易繁荣,商业兴盛”可知,太平天国革命从政治、经济上解除了封建束缚,推动资本主义因素的发展,即顺应了中国近代化发展的要求,故B项正确;A项是对“城乡资本主义因素十分活跃”的曲解,故A项错误;材料中并未涉及农民阶级局限性问题,故C项错误;鸦片战争后,中国经济结构已开始发生变动,而太平天国运动直到1851年才开始兴起,故D项错误。3、D【解析】

据材料内容可知,17世纪的荷兰农产品有了稳定的进口渠道,使得从事商业的人越来越多,这有利于促进荷兰资本主义的发展,故D选项正确;资本主义世界市场基本形成是工业革命后,故A选项错误;材料体现的是进口贸易的发展,和殖民扩张没有关系,故B选项错误;18世纪亚当·斯密《国富论》标志着自由主义经济政策的确立,故C选项错误。4、B【解析】

根据“1929—1932年”这一时间,结合所学可知,俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,这是马克思主义由理论变为现实的体现,故B项符合题意;《共产党宣言》发表于1848年不符合材料中的时间,排除A项;“新政”此时还未实行,排除C项;此时新民主主义革命还没有胜利,排除D项。5、C【解析】

革命派主张建立资产阶级民主共和国,维新派主张实行君主立宪制,二者的根本区别是政体变革的目标不同,故选C;革命派与维新派都反对西方列强的侵略,排除A;维新派没有涉及土地制度,排除B;革命派与维新派都主张实行议会制度,排除D。6、C【解析】

依据材料“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治”来看,郑观应认为中国要想强大,必须设置宪法,改变封建专制制度,表明其思想由学习西方的器物转到学习西方的制度上。C正确;林则徐是近代睁眼看世界的第一人,A错误;“中学为体,西学为用”主张维护中国的封建制度,而郑观应要求改变封建制度,B错误;甲午中日战争中国战败标志着洋务运动的失败,材料信息不能反映,D错误。故选C。7、C【解析】

据材料“国王操纵议会剥夺威尔克斯的议员身份,并指示政府下达逮捕令”可知,这时期国王有一定的权力,体现出君主立宪制的不完善,故C选项正确;题干与舆论监督作用无关,故A选项错误;君主权力在《权利法案》颁布后逐渐减弱,故B选项错误;题干并未强调议员议政权受影响,故D选项错误。8、D【解析】

秦朝的御史监郡、汉文帝派遣丞相史监察郡、汉武帝置刺史监察郡和国,由此可知,古代监察制度的监察身份、职责和区域相对固定,故D正确;材料体现不出监察权力逐渐分散,故A错误;秦朝的御史能够直接参与地方政治,故B错误;材料无法得出政治决策封闭性,故C错误。9、A【解析】

《长江的黎明》背景中有桥墩,结合时间可知,这是建设长江大桥的油画,表明社会主义工业化建设蓬勃开展,A正确;画面内容与水患无关,排除B;画面内容是建设长江大桥,属于工业建设,不属于农村创业,排除C;长江大桥建设不属于外贸港口,而属于交通设施,排除D。10、A【解析】

“割据”一词不断出现,说明中共中央对于革命道路的认识发生了改变,重新考虑革命道路,故选A;B中放弃说法不符合史实,排除;材料信息无法体现中央支持工农武装道路,排除C;D中“农民阶级”材料没有体现,排除。11、C【解析】由题中时间1971年30年后为2001年,确立建设社会主义市场经济体制的改革目标时间为1992年的中国共产党第十四次全国代表大会,朝核六方会谈始于2003年,与题中时间不符,且朝核问题属政治方面,故A、D项错误。B项,2001年亚太经合组织首脑非正式会议在上海召开,但其范围有限,并不代表世界经济,故B项错误。C项,中国成为世界贸易组织的成员国之一是中国融入世界经济舞台的标志,促进了中国经济的发展,进一步完善了社会主义市场经济体制,故C项正确。综上所述,本题正确答案为C。12、A【解析】

该题主要考查近代法国民主政治的相关史实。依据材料中的“表达自己的意见……举着武器……游行示威,直接左右了议员们的意志”等处可以看出在实践中公民的权力得到执行,故A项说法正确;材料中体现了较为充分的民主权力,而不是保守的主张,故B项说法不合题意,排除;近代法国属于资产阶级民主,所以代议制保障资产阶级利益,故C项说法错误;当时的法国属于民主共和政体,不是君主立宪制,故D项说法错误,排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)开展原子核理论研究并取得重大成果;培养了核科学研究人才;在核武器研究方面取得重大贡献。(2)两极对峙,世界局势紧张;中苏关系恶化;以原子能技术为标志的第三次科技革命方兴未艾;新中国国防科技水平落后;新中国制定了“两弹一星”的战略决策。【解析】

(1)据材料“当时我国在这方面的研究几乎一片空白。”、“发表了《关于重原子核的壳理论》等具有国际领先水平的文章”概括得出开展原子核理论研究并取得重大成果;据材料“主办了我国第一个原子核物理培训班”、“培养了亟需的原子核理论科研人才”可得出培养了核科学研究人才;据材料“上级任命他领导开展氢弹研究”、“1967年氢弹成功,于敏在其中发挥重要作用”等信息得出在核武器研究方面取得重大贡献。(2)结合所学知识,20世纪60年代世界正处于两极格局,而中国也面临着来自西方国家的威胁,加之中苏关系的破裂使得中国必须加强核武器的研究以巩固国防,为新中国的建设创造安定的环境。故可从国际、国内两个角度加以概括。14、(1)汉唐时期,通过“丝绸之路”,将中国的丝绸、造纸、等工艺技术源源不断运往西方;蒙古的西征和阿拉伯人将中国的三大发明(火药、印刷术、指南针)传到欧洲,促进了欧洲的思想解放和社会进步,促进了欧洲资本主义的发展。18世纪末以来,“东学西进”使得西欧各国借鉴中国的科举制,逐步推行文官考试制度,促进社会发展。中国的儒学也通过传教士传入欧洲,对欧洲文明发展产生一定影响等。(2)“西学东渐”分为两个阶段,即明末清初,以西方传教士传播西方的格物致知等科学技术;鸦片战争后,中国近代“西学东渐”表现为,由器物技术层面到制度再到文化思想层面的变化,中国人明显地表现出由被动接受到主动探求的过程。(3)答案l:能对材料进行抽象提炼,并能结合材料从一个或多个角度展开深入分析。如抽象视角:西学东渐推动中国近代社会的变革与转型;具体要求:观

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论