新教材2025届高考政治二轮专项分层特训卷第三部分查缺补漏50练第28练哲学漫画类题目专练

第28练哲学漫画类题目专练1．钉子不是碰不得，而是要看你碰的角度。碰得不对，会扎伤自己；碰对了，钉子就折弯让路；碰好了，钉子则为你所用。这给我们的哲学启示是()①主观能动性发挥的程度确定着改造世界的实际效果②利用事物的属性和规律造福人类是意识能动性的表现③人的主观能动性的发挥受客观条件和客观规律的制约④正确发挥主观能动性是相识和利用事物的必要条件A．①②B．①③C．②④D．③④2．图中漫画给我们的哲学启示是()①主观感受确定于客观存在，坚持一切从实际动身②要正确发挥主观能动性，做好心理调适③主观感受具有相对性，要以理论指导行动④要运用正确的思维方式看待世界的万事万物A．①②B．①③C．②④D．③④3．漫画启示我们要()①立足局部，推动整体的发展②与时俱进，使客观符合主观③敬重客观，一切从实际动身④求真务实，探究事物的本质A．①②B．①③C．②④D．③④4．漫画《如此调研》警示我们要()①求真务实，努力克服思维定势②防微杜渐，扎实做好平安工作③举一反三，排查其他平安问题④有的放矢，精准解决主要冲突A．①②B．①④C．②③D．③④5．图中漫画《腾不出时间休息的人，迟早腾出时间生病》给我们的唯物辩证法启示是()A．要立足整体，用局部的改变推动整体的发展B．我们要用综合的思维方式来相识事物，解决问题C．要敬重客观规律，合理支配作息时间D．想问题、办事情要擅长抓住主要冲突6．图中漫画启示我们()①要擅长抓住机遇，赢得竞争优势②要注意量的积累，促成事物发展③要对前途充溢信念，英勇面对挫折④要发挥意识的干脆现实性作用，改造世界A．①②B．①④C．②③D．③④7．下面四幅中国画中体现的哲理一样的是()A．①②B．①④C．②③D．③④8．图中漫画给我们的主动启示有()A．真理是有条件的，宽容错误必需坚守底线B．量变总是渐进的，宽恕他人须要积累条件C．冲突具有同一性，要有化干戈为玉帛的才智D．相识具有差异性，受主体立场、观点的限制9．图中蕴含的哲理是()①冲突具有特别性，要坚持详细问题详细分析②冲突具有主次之分，要集中力气解决主要冲突③冲突就是对立统一，要擅长在对立中把握统一④冲突是普遍的，要促进同一性和斗争性相互转化A．①②B．①③C．②④D．③④10．对图中所示漫画哲学寓意解读正确的是()A．社会意识具有相对独立性，社会意识的改变独立于社会存在的改变B．价值观具有导向作用，树立正确的价值观，能够作出正确的价值推断和价值选择C．冲突具有普遍性和特别性，要在普遍性原理指导下对详细问题作详细分析D．意识活动具有能动创建性，要擅长通过思维的眼睛追溯过去、预料将来11．读图中漫画，从中可以得到的人生启示是()①人具有社会性，须要社会供应生存条件②面对人生磨难，须要砥砺自我、不断奋斗③心态确定境遇，须要保持主动的心态④实现人生价值，须要充分发挥主观能动性A．①③B．①④C．②③D．②④第28练哲学漫画类题目专练1．C①中“确定”说法错误，夸大了发挥主观能动性的作用，解除。材料主旨强调的是正确发挥人的主观能动性，能达到预期效果和目的，而不是强调人的主观能动性的发挥受客观条件和客观规律的制约，③不符合题意。2．C题中漫画的寓意是要运用正确的思维方式看待世界的万事万物，要正确发挥主观能动性，做好心理调适，②④正确。①与题意无关。应以正确理论指导行动，③错误。3．D整体居于主导地位，整体统率着部分，这要求我们立足整体，①错误。一切从实际动身，应使主观符合客观，②错误。4．A漫画通过“虎”与“蛇”比方当事人调研时依据固有思维，罔顾事实，这启示我们要求真务实，努力克服思维定势，①符合题意。漫画体现当事人认为平安隐患是小事，这往往会酿成平安事故，这启示我们防微杜渐，扎实做好平安工作，②符合题意。③④在漫画中未体现，解除。5．B想问题、办事情要立足整体，用局部的发展推动整体的发展，A错误。C属于唯物论范畴，不符合试题规定性。漫画未体现主要冲突，D解除。6．C材料强调要注意量的积累，促成事物发展，不涉及要擅长抓住机遇，赢得竞争优势，①解除。实践具有干脆现实性，而不是意识，④表述错误。7．D①强调了实践的重要性，②体现了冲突双方在肯定条件下可以相互转化。③④都体现的是量变是质变的必要打算。故选D。8．C9．B同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石，体现了冲突具有特别性，要坚持详细问题详细分析，也说明冲突就是对立统一，要擅长在对立中把握统一，①③入选。漫画未涉及主次冲突，②解除。冲突双方在肯定条件下相互转化，而不是同一性和斗争性相互转化，④解除。10．B社会意识具有相对独立性，但社会存在的改变、发展确定社会意识的改变、发展，A解除。从漫画中反