2021-2022学年高中英语人教版必修一学案：Unit 5-3 Nelson Mandela-a modern hero Using Language含答案

Unit5NelsonMandela—amodernhero

UsingLanguage

--------基础认知•自主学习

I.单词认知

1.aneducatedworker一位有教养的工人

2.shakewithterror恐惧地发抖

3.escapethecrueltvofwar逃离战争的残酷

4.inone'sopinion在某人看来

5.escapefromtheprison从监狱逃跑

6.electhimpresidentofthecountry选举他为国家总统

7.sentencethecriminalinfiveyears/imprisonment

宣判这个罪犯5年监禁

8.educatetheyounginascientificway用科学的方法教育年轻人

9.beghimtooffersomesupport请求他提供一些支持

10.rewardhimforahardday'swork为一天的艰辛工作奖赏他

n.根据语境选用框中短语并用其适当形式填空

loseheart,cometopower,besentencedto,setup,begfor,

escapefrom

1.Whenhecametopower,hebegantofaceadifficultsituation.

2.Hetriedhardtosetupanorganizationtohelpthoseinneed.

3.Eventhoughhehasfailedmanytimes,heneverlosesheart.

4.Lastnight,thebuildingcaughtfire,andpeopleinthebuildingtried

theirbesttoescapefromthefire.

5.Finallythemurdererwassentencedtodeath.

6.Thelittlebeggarisbeggingforhelpfromthepassers-by.

m.翻译下列课文原句，并观察黑体部分

1.YoucannotimaginehowthenameofRobbenIslandmadeusafraid.

你无法想象罗本岛这个名字听起来多么令我们恐惧。

2.SinceIwasbettereducated,Igotajobworkinginanoffice.

因为我受过比较好的教育，我得到了一份坐办公室的工作。

3.Allthattimemywifeandchildrenhadtobegforfoodandhelpfrom

relativesorfriends.

在那段时期，我的妻儿只得从亲戚朋友处讨饭吃，并乞求帮助。

》语篇精读•合作探究《

Task1框架宏观建构：整体理解

Task2文本微观剖析：细节探究

1.根据文章细节信息完成下列问题。

(lJEIias'storytellsusthat.

A.MrMandelawasagreatleaderandwasreadytohelpothers

B.blackpeopleinSouthAfricalivedahardlifebefore

C.Eliaswasabrave,cleverblackmanandhesufferedalotintheprison

D.alltheabove

(2)HowdoesEliasfeelnowwhenheworksonRobbenIsland?

A.Frightened.B.Proud.

C.Excited.D.Upset.

(3)WhydidEliasstudyonRobbenIsland?

A.Tokilltime.

B.TohelpMandela.

C.Tofightagainstthegovernment.

D.Togetadegree.

(4)WhydidMrMandelaallowtheprisonguardstostudytoo?

A.Becauseheneededtheguards'help.

B.Becausehethoughttheguardshadtheirrightstostudy.

C.Becausetheguardswereblackpeopletoo.

D.Becausetheguardscouldpasstheirexams.

答案:(1)-(4)DBDB

2.运用语句知识解构课文中的长难句。

Howeverjhepolicefoundoutandtoldmyboss

thatIhadbeeninprisonforblowingup

宾语从句——厂

govcmmentbuildings.

译文：可是，警察发现了并且告诉我的老板我因为炸股政府大楼而坐

过牢。

教师专用

Elias/sstory

WhenEliasHe(l)spentfouryears(2)inprison,his(3)hardest

wasinprisontimeofhislife.Luckily,Mandela⑷gavehimmuch

onRobbenhelpthere.Helearnedalotthereandhadachanceto

Islandgetadegreefor(5)himself.

Becauseofhis(6)bettereducation,hegotajobinan

Elias'slife

office,butsoon(7)lostthejobduetohisformer

afterbeingset

experience.AfterMandela(8)cametopower,he

freeandhis

served(9)asatouristguard,showedvisitors(10)over

feelings

theprison.Hefeltratherproud.

..………阅读思维升维..主题实践.

1.结合课文主题，回答下列问题。

(l)HowdidMrMandelahelpEliasinprison?

MrMandelabeganaschoolandtaughthimduringthelunchbreaksand

theevenings.

(2)DidEliaslikehisfinalwork?Why?

Hewasproudofhisfinaljobbecausehehelpedtomakehispeoplefree

intheirownland.

2.根据提示，运用本单元词汇与句型完成短文。

⑴第一次骑自行车时，这位车手就在车祸中受伤，他简直吓坏

(frightened)了。

(2)在没有帮助的情况下，他难以摆脱(escape)这个糟糕的情况。

⑶幸运的是，造成这次车祸的司机被判(sentence)了三年监禁。

⑷随着新镇长的上台(cometopower),他采取一系列的措施保证道路

的安全。

Thecyclistiustfeltfrightenedthefirsttimehewasridingabicycle

andgotinjuredinacaraccident.Withouthelp,hecouldn'tescape

fromthebadsituation.Luckily,thedrivercausingtheaccidentwas

sentencedt。3years'imprisonment.Atthesametime,asthenew

governorofthistowncametopower,hetookaseriesofmeasurest。

keeptheroadsafe.

3岭要点精研•理解应用

1.loseheart丧失勇气或信心

*Thescientistfromwhomweheardthegoodnewsneverlostheartwhen

hewasintrouble.

我们从其口中获得好消息的科学家遇到困难时从不灰

*Onceyouloseyourhearttotheplace,youwillwanttolivehere

forever.

你一旦爱上这个地方，你会想永远住在这儿。

*Theythrewthemselvesheartandsoulintotheproject.

他们全心全意地投入了这个项目。

【词块积累】

loseone'sheartto爱上...

putone'sheartinto专心于

heartandsoul全心全意；完全地

教师专用

loseone/sway迷路

losecontrol失去控制

loseface丢脸

loseweight减肥

即学活用

⑴语法填空。

Putyourheartintoyourworkandyouwillsucceedintime.

(2)111neverloseheart,evenifIshouldfailtentimes.

即使失败十次，我也不灰心。

2.escapevi.&vt.逃脱；逃走；避开

*ltwasaprisonfromwhichnooneescaped.

那是一座任何人都逃不出去的监狱。

*Whenamanwithanevilintentionattacksus,wecangivehiman

electricshockandescapefromdanger.

当一个带有恶意的人攻击我们时，我们可以电击他然后逃脱危险。

词汇复现

*Noonecanescapepunishment/beingpunishedifhebreakslaw.

任何违法的人都逃脱不了惩罚。

*Believeitornot,Ihadanarrowescape.

信不信由你，我死里逃生。

【词块积累】

⑴escapefrom+n.从...中逃脱

escape+n./doing避免；逃脱...

escapeto...逃往...

escapefromone'smind/memory1___,_

./、।,某事被某人忘记

sth.escape(s)sb.

(2)haveanarrowescape死里逃生

即学活用(1)语法填空。

①Thespyattemptedtoescapetoaneighbouringcountrybutfailed.

②Luckily,hewasabletoescapefromtheburningbuilding.

③Thetwopassengerswereextremelyluckytoescapebeing

iniured/iniurv(injure).

(2)Theadaptationtotheenvironmenthashelpedmanyanimalstoescape

fromtheirenemiesandfitinwiththesurroundings.

适应环境的能力使很多动物能逃脱其敌人，并且适应周围的环境。

3.cometopower当权；上台；执政(强调动作)

*1didnotworkagainfortwentyyearsuntilMrMandelaandtheANC

cametopowerin1994.

在曼德拉先生和非洲人国民大会于1994年掌权之前，我有20年没有再

工作。

*Whilehehasbeeninpowerforthreeyears,hestillhasalottodeal

with.

虽然他已执政三年，但是他仍然有很多事情待处理。

【词块积累】

(l)beinpower当权；执政(表示状态)

(2)doall/everythinginone'spowertodosth.竭尽所能做某事

havethepowertodosth.有做某事的能力

withinone'spower某人力所能及的

beyondone'spower超出某人的能力

【熟词生义】

*Thenationdeclinedasaworldpower.

作为一个世界强国，这个国家已经衰落。(n.强国)

即学活用

⑴同义句替换。

Thegovernmentcametopowertwoyearsago.

=Thegovernmenthasbeeninpowerfortwoyears.

⑵语法填空。

①Afterhecametopower,themandevotedmostofhistimetosociety

work.

②Computershaverevolutionizedourlivesandtheyhavethepowerto

educate(educate)andpassonknowledge.

③Thepolicehavethepowertodealwithsuchmattersbylaw.

4.setup建立;设立;创办

*Actually,itismanyyoungpeople'sambitiontosetupprogrammesor

businessesthatimprovessocialconditions.词汇复现

事实上，是许多年轻人的创办项目或生意的志向改善了社会条件。

*(2019•北京高考)AliceMooreisateenagerentrepreneur,whoinMay

2015setupherbusiness.

爱丽丝・穆尔是一名十几岁的企业家，她在2015年5月创办了自己的公

司。

*Youhadbettersetdownwhatyourteachersaid.

你最好把你老师说的话记下来。

【词块积累】

setdown记下；写下

setaside把...放在一边；省出；留出

setoff出发；动身；使爆炸

setout出发；动身；着手做

setaboutdoingsth.=setouttodosth.开始做某事

----------®链高考.明考向®----------

(2020•天津高考)Heconvincedthepolicedepartmenttoallowhimtoset

upacoupleof"chatbenchesz/intwooftheirlocalparks.他说服警察局

允许他在当地的两个公园里设立几张“聊天凳"。

即学活用

⑴语法填空。

①Inaddition,theteamsetupaseparateexperimentthatsuggested

thatthebabybirdsthatmostcloselyimitatedtheirmom'svoicewere

rewardedwiththemostfood.词汇复现

②Themomenthearrivedhome,hesetouttoread(read)thebook.

(2)We'vebuiltanewexperimentbuildingbesidetheoldoneandwe've

alsosetupalibrarvwheretheoldplaygroundusedtobe.

我们已在老实验楼的旁边建了一座新实验楼，并且我们已在原操场的

地方建了一座图书馆。

5.sentencevt.判决；宣判

*ABritishjudgeonThursdaysentencedabusinessmanwhosoldfake

bombdetectorsto10yearsinprison.星期四英国一位法官判处卖假炸

弹探测器的商人十年监禁。

*Theprisonerwassentencedtoafineof$5,000.

这名犯人被判处5000美元的罚款。

【词块积累】

(l)sentencesb.todeath判某人死刑

sentencesb.tofiveyearsinprison判某人五年监禁

sentencesb.toprisonforlife判处某人终身监禁

(2)besentencedto被判处...(徒刑)

即学活用、

(l)Theprisonerhasbeensentencedtodeathforhisbadbehavior.

由于他的恶劣行为，囚犯被判处死刑。

(2)Thejudgesentencedthemantoprisonforlife.

法官判这个人终身监禁。

6.Theywerenotclevererthanme,buttheydidpasstheirexams.他

们并不比我更聪明，但是确实通过了考试。

【句式解构】

此句为并列句。but连接两个并列分句，表示转折。句中did起强调作

用强调谓语动词pass,意为"的确；确实"。

*Theydowanttomakepeacewithyou.

他们确实想与你和好。

名师点津

did/do/does的强调用法常用于一般过去时或一般现在时的肯定陈述句

及祈使句中。do表示强调时，其时态与句子的时态一致。

即学活用、

(l)Hedidgivetheboyatoycarasarewardforhishelp.他确实给了那

个男孩一辆玩具车作为对他提供的帮助的奖赏。

(2)Shedoeseotoschooleveryday.

她确实每天都去上学。

7.1feltbadthefirsttimeItalkedtoagroup.

第一次给旅行团作讲解时，我的心情很不好。

【句式解构】

此句为主从复合句。句中"thefirsttime〃为名词短语转化为连词弓|导时

间状语从句。类似用法还有every/eachtime每次……就……，每当；

nexttime...下次...等。

*1thoughtherkindandhonestthefirsttimeIsawher.

我第一次见她时就觉得她诚实、善良。

名师点津

在句型“This/ltisthefirst/second...time+that...”中,that从句中的谓语

动词需用现在完成时，即

has/havedone0

在句型“This/ltwasthefirst/second...time+that.中,that从句中的谓

语动词需用过去完成时，即

haddone0

即学活用

⑴(2020•天津高考)NexttimeyouvisitBob,remembertogivehima

callinadvance.

下次你拜访鲍勃的时候，记得提前给他打电+话。

⑵EverytimeJohnislateforschool,hewillmakeupsomenew

excuses.

每次约翰上学迟到，他都会编一些新借口。

(3)Theyfellinlovethefirsttimetheymeteachother.

他们一见钟情。

(4)ltisthefirsttimethatshehasplavedapartinafilm,这是她第一次

在电影中扮演角色。

(5)ltwasthefirsttimethatshehadlivedabroadalone.

那是她第一次独自住在国外。

蜀【要点拾遗】

1.educatevt.教育；训练

*ShewaseducatedatBeijingUniversity,afterwhichshewenttohave

heradvancedstudyabroad.

她在北京大学接受了教育，那之后她去了海外深造。

*Mostimportantofall,peopleshouldbeeducatedtoobeylawsfrom

childhood.

最为重要的是，应该教育人们从孩提时遵守法律。

*Sinceshewaswell-educated,shealwayslookselegant.因为她受过

良好的教育，她总是看起来很优雅。

【词块积累】

⑴educatesb.todosth.教育某人做某事

bewell-educated(=receiveagoodeducation)受到良好的教育

⑵educationn.教育，修养

educatorn.教育家

⑶educatedadj,受过教育的；有教养的

well-educatedadj.受过良好教育的

*Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.教育是—个逐步

发现自己无知的过程。

----------®小词汇■大文化®----------

Theobjectofeducatoristopreparetheyoungtoeducatethemselves

throughouttheirlives.(R.Hutchins,Americaneducator)教育的目的在

于能让青年人毕生进行自我教育。(美国教育家哈钦斯)

即学活用

⑴用educate的适当形式填空。

①Onlyanationofeducatedpeoplecouldremainfree.

②Ourpurposeofeducatingchildrenistofitthemforlife.

③Ihadbeenaneducatorinthreedifferentcountriesforabouttenyears.

(2)Parentsshouldplayagreaterroleineducatingtheirchildren.父母在

教育孩子上应该承担更重要的作用。

2.begvi.请求；乞求

*AIIthattimemywifeandchildrenhadtobegforfoodandhelpfrom

relativesorfriends.在那段时期，我的妻儿只得从亲戚朋友处讨饭吃，

并乞求帮助。

*Theyoungmanbeggedtojoinourclub.

这个年轻人恳求加入我们的俱乐部。

*Thechildrenbeggedthatthey(should)joinintheactivitytomakeour

citymorebeautiful.

孩子们请求加入使我们的城市更美的活动。

【词块积累】

(l)begfor乞求得到；请求得到

beg(sb.)todosth.乞求(某人)做某事

begone'spardon对不起；没有听清，请求别人再重复一次，此时多用

升调

beg+that从句请求...

⑵beggarn.乞丐

名师点津

的过去式、过去分词为：

(l)begbegged,beggedo

⑵beg+that从句，从句谓语需用should+do,should可省略，为虚拟语

气。

即学活用语法填空。

(1)1beggedhimtotravel(travel)toEnglandwithme.

(2)Thepasser-bywassurroundedbypeoplebeggingforfood.

(3)1begvour(you)pardon,butcanyourepeatitagain?

3.terrorn,恐怖；可怕的人；恐怖时期；恐怖活动

*1shookwithterrorwheneverIwasabouttoflyinanaeroplane.

每次坐飞机前，我都吓得直发抖。

*Cathysufferedsometerribleillnessinherearlychildhood.

Cathy从小就遭受着一些严重疾病的折磨。

【词块积累】

⑴interror惊恐地

withterror因为恐怖

toone'sterror令某人恐惧的是

(2)terribleadj.可怕的，恐怖的

terriblyadv.很;非常；可怕地

即学活用

⑴语法填空。

①Thelittleboylookedatherinterrorandbegantocry.

②Hehadsufferedterrible(terror)injuries.

③Theexperimentwentterriblv(terrible)wrong.

⑵改错。

DadandIwereterribleworried.(terrible改为terribly)

4.rewardn.报酬；奖金vt.酬劳;奖赏

*TheysaidthatthejobandthepayfromthenewSouthAfrican

governmentweremyrewardafterworkingallmylifeforequalrightsfor

theBlacks.

他们说从南非新政府得到的这份工作和报酬是我毕生为争取黑人的平

等权利而斗争所得到的回报。

*Hegavetheboyarewardof$100forbringingbackthelostdog.

他奖励男孩100美元，因为他送回了丢失的狗。

*Shegotnothinginrewardforherkindness.

她的好心没有得到一点回报。

*Shewantedtorewardthecleanerswith£1,000fortheirefforts.

她想对清洁工所做出的努力奖赏1000英镑。

【词块积累】

(l)give/offerarewardtosb.for(doing)sth.

为(做)某事而给某人报酬

inreward(for)作为(对....的)报答

(2)rewardsb.with...for(doing)sth.

为(做)某事而以……报答某人

【易混辨析】

reward报答；报酬；奖赏,表小由于做了某事而应该得到的东西

奖项；奖品，指正式的或官方颁发、授予；也可以指法庭裁

award

决给予

prize奖赏；奖金；奖品，尤指在比赛中获得的荣誉

即学活用

⑴语法填空。

①MayIofferyouarewardforyourkindness?

②Heinvitedhisfriendstodinnerinrewardfortheirhelp.

(2)Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts

willberewardedwithsuccessintheend.学生们一直在努力学习功课,

他们的付出最终会收获成功的。

5.opinionn.意见；看法；主张

*lnmyopinion,Stevenson/sargumentisone-sided.

依我之见,Stevenson的辩解是片面的。

*Teammembersmustbeabletoexpresstheiropinionsfreelywithout

fearofbeingcriticized.

队员们在不惧怕被批评的情况下一定能自由地表达他们的观点。

*1wouldreallyliketohaveyourobjectiveopiniononthis.我很想听听

你对此事的客观见解。

【词块积累】

inone/sopinion=intheopinionofsb.在某人看来

haveanopinionon...对...有主张/看法

即学活用

(l)Wemayhavedifferentopinionsonorganizingclassactivities.在组织

班级活动上我们可能有不同的看法。

⑵Inmvopinion,weteenagersshouldgooutwithourfriendsforfunso

thatwecanrelaxmore.

在我看来，为了能更好地放松自己，我们青少年应该出去和朋友玩耍。

.主.活动•创新迁移《

I.语用功能表达

1.征求意见(ASKINGFOROPINIONS)

Whatdoyouthinkof...?你认为...怎么样？

Whatsyouropinion?你的意见是什么？

Whatareyourideas?你的想法是什么？

Doyouhaveanythoughtsonthat?你对此有什么看法？

Howdoyoufeelaboutthat?你觉得怎么样？

Whydoyouthinkso?你为什么这么想？

Couldyoupleasedosth.?你能做某事吗？

Howaboutdoingsth.?做某事怎么样？

Whataboutdoingsth.?做某事怎么样？

Whydon'tyoudosth.?为什么不做某事呢？

Whynotdosth.?为什么不做某事呢？

Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗？

Shallwedosth.?我们去做某事好吗？

2.表达意见(GIVINGOPINIONS)

Ithink/ldon'tthink....我认为/我认为不...

Ibelieve/ldon'tbelieve(that)...我相信/我不相信...

Inmyopinion...在我看来...

Tomyunderstanding...根据我的理解...

I'mwithyou.我赞同你。

Ifeelthat.../Idon'tfeelthat...我觉得.../我觉得不....

n.话题情景交流

一位导游正在征求去北京旅游的游客的意见

Guide:ThisisatentativeplanI'veworkedout.Pleasereadittoseeif

thereisaneedofanychange.

Tourist1:Itsalluptoyou.

Guide:1.Whatdovouthinkofvisiting(你觉得参又见...怎么样)

ChairmanMao'sMemorialHall?

Tourist2:2.That，sexactlywhatIhaveinmvmind（那正如我所施的）.

I'dliketoseehowChinesepeoplepayhomagetothisgreatman.3.How

doyoufeelaboutthat?（你觉得怎么样?）

Tourist1:4.I'mwithvou.（我常同你"myopinion,it'samust-see.

Guide:Haveyougotanythingspecialinmindthatyouwouldliketosee?

Tourist3:5.1feelthat（我觉得）itmightbeagoodideatovisitthe

ForbiddencityandtheSummerPalace.

Tourist4:6.Shallwepavavisitto（我们夫参双好吗）theGreatWall?

ThereisaChinesesayingthathewhodoesnotreachtheGreatWallisnot

atrueman.

一》学情诊断,课堂测评《

I.语段填词

1.Inhisopinion（看】夫）,weshouldbesentence出判决）toafineof$500,

000.

2.Theparentsbegged（请求）thattheirchildshouldbeeducated（教育）

properly.

3.Totheirterror（恐惧）,theyhadanarrowescaped兆月兑）.

4.Myrelative（亲戚）gavemeatoyinreward（奖赏）formypolite

greeting,

n.选词填空

escapefrom,inrewardfor,begfor,cometopower,setup,be

sentencedto,thefirsttime,loseheart

1.Sincehecametopower,thesituationinthecountryhasbeengreatly

improved.

2.Thethiefwassentencedtofivemonthsinprisonbecausehestole

thingsinashopwhenhewasoutofwork.

3.Whenintrouble,theyhadtobegformoneyfromthepassers-by.

4.Thepolicemancaughttherobber,whowastryingtoescapefromthe

policecar.

5.Thoughhefailedinthisimportantexamination,hedidn'tloseheart.

6.Aftermanyfailures,hefinallysetuphisowncompany.

7.ThefirsttimeIvisitedthatland,Idecidedtosettlethere.

8.Hebelievesthattoachievehisdreamwillbeinrewardforallhis

efforts.

m.完成句子

1.Duringtheearthquakesomeminersweretrappedinthemine,and

theycouldn'tescapewithoutrescue.

地震时一些矿工被困在矿井中，没有救援他们不能逃脱。

2.Itwasintheyear2015thathecametopowerasthebossofthis

company.

他是在2015年当权，成为该公司的老板的。

3.Williambevuedhisfathertobuyanewcellphoneforhim,butgot

refused.

威廉恳求他的父亲给他买部新手机，但遭到了拒绝。

4.Thatmanwassentencedtodeathforkillingoneofhisfriends.

那个人因杀了自己的一个朋友而被判处死刑。

5.Beforeyouhandinyourpapers,youshouldhavereadthemoverand

overagain.

在你上交论文之前，你应该对它们进行反复阅读。

6.Inmvsister'sopinion,weshouldplanourtripproperly.

在我姐姐看来，我们应该恰当地计划我们的旅行。

7.Afteryears'hardwork,hedidmakehisowndreamcometrue.

数年的努力工作之后，他确实使自己的梦想实现了。

8.Thefatherisbusyeducatinghischildtoworkoutthedifficult

problem.

父亲正忙于教孩子计算出这道难题。

IV.课文短文改错

RobbenIslandwasaprisonfromwhichnooneescaped.WhenElias

gottoRobbenIsland,Mandelawasalsothereandhelphim.MrMandela

beganaschoolandtaughtthemduringthelunchbreaksandtheevenings

whichtheyshouldhavebeenasleep.Inordertoseethewordstheyused

anythingtheycouldfindtomakecandle.MrMandelaallowedtheprison

guardstojointhemandsaidtheyshouldnotbestoppedfromstudyfor

theirdegrees.AfterEliassetfreefromtheprison,hefoundajobbecause

hewasbettereducated.Andhelosthisjobafterthepolicefoundoutand

toldhisbossabouttheirexperience.WhenMrMandelaandtheANC

cametopower,hewasgivenajobtakentouristsaroundtheprisonon

RobbenIsland.Thoughhefeltbadforthefirsttimehetalkedtoagroup,

nowheisproudlytoshowvisitorsovertheprison,becausehehelpedto

makeblackpeoplefreeintheirownland.

”安.

口

RobbenIslandwasaprisonfromwhichnoone

escaped.WhenEliasgottoRobbenIsland,Mandelawasalso

thereandhelphim.MrMandelabeganaschooland

helped

taughtthemduringthelunchbreaksandtheeveningswhich

when

theyshouldhavebeenasleep.Inordertoseethewordsthey

usedanythingtheycouldfindtomakecandle.MrMandela

candles

allowedtheprisonguardstojointhemandsaidtheyshould

notbestoppedfromstudyfortheirdegrees.AfterElias

studying

Asetfreefromtheprison,hefoundajobbecausehewas

was

bettereducated.Andhelosthisjobafterthepolicefound

Lkit

outandtoldhisbossaboutiheirexperience.WhenMr

his

MandelaandtheANCcametopower,hewasgivenajob

lakcntouristsaroundtheprisononRobbenIsland.Though

taking

hefeltbadthefirsttimehetalkedtoagroup,nowhe

isproudlytoshowvisitorsovertheprison,becausehe

proud

helpedtomakeblackpeoplefreeintheirownland.

»写作精析•技能提升多

如何写人物介绍

文体感知

人物简介主要是简单介绍某人的生平，从外貌到性格、从事迹到品

质来进行描述。写作过程中要理清人物的基本信息、重要事迹、对社

会的贡献或影响以及作者对人物的评价。要明确文章结构：开头部分陈

述人物出生的时间、地点和家庭背景；第二部分列举生平、主要经历、

事迹或成就；第三部分描述人们的评价或表达自己的感受。

实践应用

请根据以下内容写一篇100词左右的文章介绍美国著名歌手、音

乐家、诗人鲍勃・迪伦。

姓名鲍勃・迪伦(BobDylan)出生地美国

出生

1941年音乐风格遵守美国音乐的传统

日期

少年时期展现出音乐天赋；在局）中的时候就组建了自己的乐队；

经历

在读大学期间，对民谣产生兴趣;1961年，鲍勃・迪伦开始致力于

音乐

成就2016年，鲍勃・迪伦狄得诺贝尔文学奖

评价作品充满创造力；为美国文化以及世界文化做出了很多贡献

谋篇立意、

一确体裁话题I——记叙文:人物简介

I

［确定时态人称)------般过去时；第二人称

I首段：总述