江苏省常州第一中学2025届高考历史倒计时模拟卷含解析

江苏省常州第一中学2025届高考历史倒计时模拟卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络”。这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其他各个层次都从这里获得其构造原则，如同乡关系、师徒关系、君臣关系等。据此可知，“差序格局”A．产生于儒家三纲五常思想B．可能阻滞社会结构的更新C．使先秦血缘政治得以延续D．成为社会等级的表现形式2．观察“1894年中国产业工人地域分布情况表”，下列对表中反映的情况表述不正确的是地域工人数（单位：个）占工人总数的%上海3622047.75—46.40汉口12850—1335016.94—17.10广州1030013.58—13.20天津3080—41804.06—5.35其他7630—767010.06—9.83A．近代产业工人在地域上高度集中B．是近代中国社会半殖民地化的反映C．中国近代工业主要集中于轻工业D．中国近代工业力量薄弱3．《申报》的受众主要是上海市民。1912—1928年，《申报》登载的有关西藏的广告寥寥无几；1928年以后，《申报》刊登大量西藏故事、西藏风景写真等文化生活类广告。这一变化反映出当时A．西藏民主改革卓有成效 B．国家统一认同感的增强C．文化消费成为国民共识 D．各地广告水平趋于平衡4．在1935年的中国本位文化大论战中，有学者主张要发掘中国文化的特殊性，与西方文化划清界限，也有学者主张全盘西化。但与五四时期向西方学习的热潮相比，知识界和舆论界更同情和理解以传统文化为本位的说法。这反映了当时中国的知识界A．致力于推动马克思主义在中国的传播B．强调以思想启蒙推动社会的进步C．实现国家救亡与民族复兴的愿望迫切D．主张对传统儒家文化的拥抱回归5．美国前国务卿基辛格在回忆录中指出：“中国和美国在七十年代初谋求和解，这是世界环境所决定的。”当时的“世界环境”是A．中国重返联合国改变了美苏对峙格局B．社会制度和国家利益的矛盾基本消除C．世界政治格局多极化的趋势已经出现D．中美苏成为决定国际关系的主要力量6．孟子提出“定于一”思想，针对的社会现实是A．百家争鸣，莫衷一是 B．春秋战国，长期战乱C．各国变法，律令混乱 D．经济发展，行业多元7．经济全球化使各国经济的相互依赖性空前加强，一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象，会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家。对材料理解正确的是A．经济全球化使全球经济运行的风险上升B．经济全球化使世界各国面临严峻的换战C．经济全球化使各国的经济发展不平衡D．经济全球化不利于世界各国维护主权8．歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”。罗马帝国灭亡后，对罗马法的研究一度在两个时期掀起热潮，这两个时期是A．中世纪和宗教改革时期 B．宗教改革和启蒙运动时期C．中世纪和文艺复兴时期 D．文艺复兴和启蒙运动时期9．清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。联所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地A．商人的政治地位已经跃居首位 B．学而优则仕的传统已被抛弃C．重农抑商政策并没有得到实施 D．传统观念因追求财富而改变10．现行德国选举法规定了"百分之五门槛"规则,即政党必须在全国得票率超过5%。或赢得3个以上的选区席次,才可进入联邦议会。这一规则意在A．保证执政党成为议会多数党 B．对公民自由结社权作出限制C．保证议会拥有独立的立法权 D．提高立法效率避免政治破碎11．如图反映的历史现象，说明魏晋南北朝时期江南地区的开发主要得益于A．优越的自然条件 B．人口的大量迁移C．统治者的有力措施 D．稳定的社会环境12．唐代的韩愈、柳宗元主张摒弃六朝以来流行的骈文而发起古文运动，强调在先秦两汉古文基础上建立新的散文，提出“词必己出”“文以载道”。这场运动持续到宋代，历时二百多年。这场古文运动A．巩固了儒学思想的政治地位 B．强调了抒发个性和表达情感C．顺应了市民阶层的发展壮大 D．反映了文学复古潮流的兴起13．近代中国一场战争，使“向存鱼鳞册、黄册荡然无存”，江、浙、皖诸省往往“客民争携耒耜来受塍廛。其中强有力者，飞来客燕，敢欺本地篱鷃，有主田畴，强行霸占，有喧宾夺主情形”。导致该情形发生的历史事件是A．中英鸦片战争 B．太平天国运动C．中日甲午战争 D．义和团运动14．清朝驻某国参赞在《樱花歌》诗句“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦”中描述的史实涉及国家有：A．英、法B．美、日C．中、俄D．日、俄15．如图是1941年8月15日英国《每日邮报》上发表的一幅漫画《缔造者的会议》。该漫画表明A．英美开始商讨建立联合国国际组织 B．美国彻底放弃了孤立主义外交政策C．世界反法西斯联盟政治基础的奠定 D．世界反法西斯统一战线的正式形成16．为下表选取表名，最恰当的是名称相关信息安庆军械所1861年建，洋务运动最早的官办新式兵工厂发昌机器厂1866年建，中国近代第一家资本主义企业轮船招商局1872年建，中国近代第一家近代民用企业申新纺织厂1915年建，荣宗敬、荣德生兄弟创办于上海A．洋务运动时期工业简表 B．民族资本主义工业简表C．晚清时期民族工业简表 D．中国近代民族工业简表17．学者认为“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。能证实这一观点的是A．九品中正制 B．三省六部制 C．科举制 D．内阁制18．中国古代的治世或盛世通常以皇帝年号命名，下列概念不符合这一规则的是A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世19．苏格拉底说：“人知道自己便会享受许多幸福，对于自己有错误的认识便会遭受许多祸害。至于没有自知之明而对自己的能力有错误的认识的人，……他们不但不能获得好的东西，反而要陷入灾祸之中。”下列选项对苏格拉底幸福观的理解正确的是A．人既要自由也要自律 B．重视人的价值和打破神的权威C．倡导幸福从知识中来 D．追求理性而完全否定感官幸福20．顺治十三年，清廷正式颁布“禁海令”，定“三藩之乱”即将结束之际，福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后上疏，要求废除海禁，准民出海贸易。这说明A．海禁政策受到质疑 B．明清出现进步思想C．东南沿海遭到西方侵扰 D．清朝君主专制日益强化21．丹尼斯·舍曼等人所著的《世界文明史》中说：“如果说希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。简言之，他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败”。材料说明古希腊（）A．直接民主确保人权 B．民主制度不够完善C．海外殖民体现霸权 D．尊崇理性道德作用22．14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由，这一转变起源于A．意大利 B．法国 C．英国 D．西班牙23．夏商周时代青铜器制作精美，代表着中国5000年的声誉和艺术价值。如图两件著名青铜器物A．是拥有者权力和地位的象征 B．分别是商、周两朝青铜器代表C．是当时手工业者的审美反映 D．青铜器己是当时日常生活用具24．在第二次鸦片战争中，清政府和英法美俄四国代表就《天津条约》的条款进行了谈判。四国代表认为容易达成一致的“外国公使进驻北京”条款遭到清政府的极力反对，而四国代表认为可能需要进行艰苦谈判的“外国军舰可以在长江各口岸自由航行”条款清政府很快就同意了。对这一现象的理解最为恰当的是A．清政府缺乏近代外交意识，仍有“天朝上国”思想B．四国代表和清政府在谈判中思考问题的角度不一致C．清政府认为“华夷有别”，拒决外国公使进驻“天子脚下”D．清政府认清了列强侵略本质，防范可能发生的侵略行为25．美国总统麦金莱（W.Mckinley）在1898年年终的国情咨文中担保：“采取与我国政府的一贯政策相适合的一切手段，维护我们在那一地区（中国）的巨大利益”。与这一担保一致，美国推出了A．“门户开放” B．“十四点建议” C．绥靖政策 D．“扶蒋反共”26．公元前5—前4世纪中叶，希腊盛行对城邦守护神的崇拜，每个城市都在中心地区或最高的地方修建神庙祭神,能否参加祭祀成为公民权的一种标志。古希腊人的海滩、山岭、城墙、路旁埋葬的英雄骸骨对他们来说都是一所神庙。古希腊对城邦的神化A．成为甄别公民身份的主要标志 B．反映了理性主义发展受到压制C．促进了抽象化神灵形象的出现 D．目的在于塑造公民的爱国精神27．鸦片战争后，出于策略需要，领事裁判权这项侵略要求在英国对华总战略中并未列入首要的解决目标。但清朝官员率先提出主动出让，目的是想尽快摆脱涉外纠纷的麻烦，于是有了“英国商民如有与内地民人交涉事件，应明定章程，英商由英国办理，内民由内地惩办”的条文。这一事件表明清政府A．没有突破闭关锁国束缚B．缺乏近代国家主权意识C．对外奉行妥协投降政策D．法律制度建设严重滞后28．这场席卷全欧的思想运动以其富有理性的观念，唤醒欧洲各国乃至美国等国人民起来反对封建意识，反对教会权威，给处于黑暗统治中的人民以光明和希望。这次思想解放运动A．旨在复兴古希腊罗马文化B．设计出资本主义的社会蓝图C．反对罗马教皇兜售赎罪券D．有力挑战了封建神学创世说29．卞悟在《公社之谜一一农村集体化再认识》中谈到：“具有讽刺意味的是：‘公有私耕’的传统村社农民反而比具有一盘散沙特征的‘小私有者’更难集体化，与斯大林的设想相反，传统村社的自治功能与‘集体主义’纽带恰恰成了农民拥有的组织资源，使其更能抵制来自外部的强制。”苏联农民“抵制来自外部的强制”实质上说明农业集体化A．无法适应苏联工业化的需要B．是对农民利益最好的保护C．有利于加强农民的集体意识D．与农民的利益诉求相悖30．在宋朝的官方史书中，声称赵匡胤在陈桥兵变之前，是没有预谋的。但是，近代许多史学家认为，从赵匡胤即位后竟无须再出征辽兵即“自行遁去”、《辽史》也没有“是年南寇”的记录以及京师汴梁在兵变前不久即谣传“点检作天子”、再加上现成黄袍之预备、禅位诏之事先草拟等，说明陈桥兵变是有预谋的政变。这表明A．历史的真相无法搞清楚B．历史记述带有一定的主观意识C．历史的真相是无法掩盖的D．宋朝的官方史书没有真实内容二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一（1）材料一中图一、图二、图三所反映出的政治制度最基本的共同特点是什么？在国家主权归属上有何共性？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法律权力.……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……除经议会同意外，平时在本王国内征募或堆持常备军，皆属违法。——《权利法案》（2）材料二内容所反映的主要目的是什么？据材料一和材料二指出中国和英国在国家政体上有何异同？材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”——美目的《独立宣言》材料四国会由参议院和众议院组成，掌握立法权，联邦行政权属于总统，总统由间接选举产生，既是最高首脑，又兼陆海军总司令，总统不对国会负责，而且可以否决国会所通过的法案，……联邦司法权属于最高法院——美国1787年宪法（3）材料三体现了启蒙思想家的哪些思想主张？据材料四独立后的美国确立了怎样的政治体制？你对这一政体如何评价？材料五康有为在给先绪帝的奏折中，引《孟子》《周礼》的有关记载.证明了自己主张的“君民共体”符合“先王之治天下，与民共之’的古训.孙中山说：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的”材料六中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会，结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利.约法按照立法、行政，司法三权分立的原则构建政治体制.参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员…….实行责任内阁制.——《中华民国临时约法》（4）据材料六，请简要概括出《临时约法》的主要内容其颁布有何意义？（5）据材料五、六及所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点.材料七人民民主是社会主义的生命.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。改革开放以来，我们积极稳妥推进政治体制改革。我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力，政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积极性不断提高相适应。——2007年胡锦涛在党的十七大上的报告（6）据材料七，结合所学知识，回答新中国成立后，尤其是改革开放以来，在借鉴中外历史经验的基础上，加强民主政治建设方面取得哪些重大成果？32．拿破仑是一个备受争议的历史人物。一百多年以来，后人对他的评价褒贬不一。阅读下列材料：材料一拿破仑这些英雄人物……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》材料二对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》材料三拿破仑严重地破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则、公民平等的原则等。他的称帝可能是出于某种需要，但……把自己的宫廷搞得和欧洲帝国的宫廷一样，则纯属历史的倒退。——张芝联主编《法国通史》材料四法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。——埃米尔·路德维希《拿破仑传》完成下列要求(1)据材料一，指出拿破仑的历史功绩。(2)材料二、三对拿破仑对外战争的评价有何不同？为何会得出不同的结论？(3)材料四中史学家的看法反映了历史研究有何特点？33．阅读材料，完成问题材料一英国皇家学会是从培根的实验管学的随者们成立的一个非正式社团发展而成的，1660年英国皇家学会成立，被视为英国科学体制化的标志。1666年，法国皇家学院由法国政府批准成立，以皇家名义招聘全国优秀科学家到科学院从事科研工作，并给子薪体。这一模式对后来其他国家的科学体制化产生了很大影响.英国皇家学会虽然冠以“皇家”之名，实为自主的民间织。起初英国皇家学会的科学家会员仅分布在少数几个专业上。从17世纪60年代到18世纪30年代，医师会员的比重直居于半数以上，始终保持在在55%左右.从18世纪中期到19世纪中期，化学家、工程专家的比重也在逐渐增加，地质学家可谓异军突起，到19世纪60年代己成为仪次于医师的第二大群体。一一摘编自徐飞等《现代科学体制化进程的案例研究》材料二中国在洋务时期有了科学体制化的最早明芽。从甲午战争到民国初年，伴随着政府在教育方面的改良，留学生人数的不断壮大，成立了许多的科学社团，从而促进了近代科学在中国的发展，辛革命后伴随看新文化运动，科学家团体也随之产生并成立了相关的科技学会，其中最具代表性的是中国科学社，1915年，从美国学成归来的许多有识青年提出并成立了中国第一个综合性自然科学学术团体——中国科学社，中国科学社在体制上仿效英国，它也是近代中国第一个真正意义上的科学共同体。1928年，中央研完院宣告成立。中央研究院从模式上属于法式。它是近代中国第一个国家级的科学研究机构.科研机构的建立，科研人才的增多，科学家的职业化和科学共同体的出现等，表明了中央研完院时期中国已经基本实现了科学体制化。——摘编自帅娜《中国近代科学体制化的研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出英国皇家学会会员专业构成的变化并分析原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代中西科学体制化的异同，简要说明近代中国科学体制化对中国当代科技发展的启示。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

根据材料“父子、兄弟关系是最基本的层次…其他各个层次都从这里获得其构造原则，如同乡关系、师徒关系、君臣关系”结合所学可知该制度为以血缘关系为核心的宗法制度，宗法制度明确了尊卑等级，形成森严的社会等级秩序，可能阻滞社会结构的更新，故B项符合题意。A项，宗法制度先于儒家思想产生，排除。C项，宗法制度后来遭到破坏，故排除。D项，宗法制度是社会等级形成的根源，而非表现，排除。2、C【解析】

材料数据没有体现轻工业发展情况，故C选项符合题意；据材料数据可知，这时期中国产业工人集中在上海，说明地域上高度集中，也体现了近代被西方侵略后沿海地区较开放的半殖民地化的反映，故A、B选项不符合题意；据材料可知，除上海地区外的产业工人比例较少，体现了中国近代工业力量的薄弱，故D选项不符合题意。3、B【解析】

《申报》刊登大量有关西藏的广告，有利于增强国民对西藏的认同感，从而加强对国家统一的认同感，故选B；材料与西藏民主改革无关，排除A；CD项无法体现，排除。故选B。4、C【解析】

根据材料“在1935年的中国本位文化大论战中”“知识界和舆论界更同情和理解以传统文化为本位文化的说法”并结合所学知识，随着日本侵华不断加剧，1935年华北事变后民族危机加深，知识界出现了实现国家救亡与民族复兴的愿望迫切，救亡的意识成为中国思想界的主流。故答案为C项。A项，根据所学可知，马克思主义在中国的传播是在五四运动后的新文化运动的后期，与材料中时间不符，排除；BD项，强调以思想启蒙推动社会的进步、主张对传统儒家文化的拥抱回归的表述材料信息都不能体现，排除。【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。5、C【解析】

结合所学知识可知，20世纪六七十年代国际政治格局出现多极化趋势，因此中美关系缓和一定程度上受到世界政治多极化的影响，C选项符合题意。中国重返联合国在一定程度上冲击了美苏对峙的格局，不能说改变，A选项排除。社会制度和国家利益的基本矛盾基本消除的说法明显错误，B选项排除。70年代中国遭受文革危害，没有强大到成为决定国际关系的主要力量，D选项排除。6、B【解析】

孟子提出“定于一”思想意思是天下安定在于统一天下，它是针对春秋战国时期长期分裂割据而言，故B符合题意；孟子的思想表达的是政治理想，而非针对思想领域的百家争鸣，也不是针对律令混乱和社会经济发展状况，故ACD不符合题意。故选B。7、A【解析】

据材料“经济全球化使各国经济的相互依赖性空前加强，一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象，会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家”可知，经济全球化使各国之间的联系日益紧密，一国经济的波动，会不可避免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家，这说明各国经济运行的风险也在不断增加，故A正确；材料只是强调“一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象，会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家”，没有体现“经济全球化使世界各国面临严峻的挑战”，B错误；材料没有涉及“经济全球化使各国的经济发展不平衡”、“经济全球化不利于世界各国维护主权”的说法，CD与材料无关。【点睛】通货紧缩：指缩减流通中的纸币数量以提高货币的购买力8、C【解析】

依据中世纪的欧洲和文艺复兴的背景可知，在中世纪天主教占统治地位，人的思想被神学严重束缚，人的个性被压抑；在文艺复兴时期，针对教会以神为中心的说教,人们提出了以人为中心的思想。为了突出人的个性,从历史上找出理论依据，这两个时期掀起了研究罗马法的高潮。C正确；宗教改革是在民族主义国家兴起，资本主义得到发展兴起的对基督教的改革，未掀起学习罗马法的研究热潮，A错误；启蒙运动其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驱散愚昧的黑暗，未掀起学习罗马法研究的热潮，BD错误。故选C。9、D【解析】清初的山西人口结构中，从多到少依次为从事商业、农业、参军和读书，雍正帝认为这样的社会风气很可笑，反映了统治者对商业的歧视，AC两项错误；当时仍然有人希望学而优则仕，B项错误；因为追求财富，当时在山西从事商业的人居首位，D项正确。10、D【解析】

“党必须在全国得票率超过5%。或赢得3个以上的选区席次,才可进入联邦议会”是为了避免出现过多影响力不大的小政党充斥联邦议会的局面，从而避免政治破碎以提高立法效率，故选D；A、C项与题意主旨不符，无法体现，排除；该规则是对政党做出限制，并非针对公民，排除B。故选D。11、B【解析】

图片反映北方人口南迁，说明魏晋南北朝时期江南地区的开发主要得益于北民南迁为南方开发补充了大量劳动力，故B不符合题意；图片无法反映南方优越的自然环境，也无法反映统治者的有力措施和稳定的社会环境，故ACD不符合题意。故选B。12、A【解析】

根据“韩愈”“文以载道”“宋代”等信息可知，材料主旨是知识分子推动的儒学复兴，从而巩固了儒学思想的政治地位，故选A；抒发个性和表达情感以及市民阶层壮大与题意主旨不符，排除BC；这场古文运动并不仅仅是为了文学复古，D项没有体现本质内容，排除。故选A。13、B【解析】

根据所学可知，太平天国运动的范围正好涉及到江、浙、皖诸省，对这些富饶的地区的经济造成了破坏，故B项符合题意；ACD项都是中华民族与外来侵略者之间的战争，与题意不符合，排除。14、B【解析】

据材料“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦”并结合所学可知，1853年，美国佩里率舰队叩关，史称“黑船事件”，使日本从锁国走向开国，民族危机进一步加深，故B正确；英、法、中、俄与“黑船事件”无关，故ACD排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦”，学生应该结合所学知识从日本“黑船事件”入手，即可排除无关选项。15、C【解析】

依据题干时间“1941年8月15日”和图示信息“盎格鲁和美国”、“团结”可知，说明1941年美国和英国开始合作抗击法西斯，结合所学可知，反映的是英美签订《大西洋宪章》，体现了重建世界和平的决心，推动了世界反法西斯同盟的建立，C正确；A项是雅尔塔会议的内容，时间是1945年，排除。日本偷袭珍珠港事件标志着美国放弃孤立主义政策，排除B；世界反法西斯统一战线的正式形成是1942年，排除D。16、D【解析】

根据题干可知表格中即包含洋务运动的军用与民用工业，也包括民族资本主义企业，它们均为中国近代民族工业，故D项正确；申新纺织厂为民族资本主义工业，并非洋务企业，排除A项；安庆军械所、发昌机器厂、轮船招商局分区为洋务企业，并非民族资本主义企业，排除B项；申新纺织厂设立时，清朝统治已经结束，排除C项。故选D。17、C【解析】

科举制使贫寒子弟也能通过较为公平的考试制度参与到官僚集团，实现了社会阶层之间的一定流动性，故C正确；九品中正制选官依靠的是门第，促使社会阶层的固化，排除A；三省六部制和内阁制度属于中央中枢机构，不会促使社会阶层之间的流动，排除B和D。故选C。18、A【解析】

结合所学可知，“文景之治”中的“文景”属于皇帝的谥号而非皇帝年号，故A项符合题意；“贞观之治”中的“贞观”属于唐太宗时期的年号，“开元盛世”中的“开元”属于唐玄宗时期的年号，“康乾盛世”中的“康乾”属于康熙帝、乾隆帝时期的年号，故BCD均不符合题意，排除。故选A。19、C【解析】

根据材料“人知道自己便会享受许多幸福”“没有自知之明而对自己的能力有错误的认识的人，……他们不但不能获得好的东西，反而要陷入灾祸之中”可知，苏格拉底强调知识的重要性，即幸福从知识中来，C正确；A是康德观点，排除；B项是文艺复兴的主张，排除；D表述绝对，而且与苏格拉底幸福观无关，排除。20、A【解析】

根据材料“福建总督及江苏、福建、广东巡抚等先后上疏，要求废除海禁，准民出海贸易”可知，部分地区的巡抚要求废除海禁，准许商民出海贸易，说明清朝实行的海禁政策遭到质疑，A项正确；材料内容体现了有人要求废除海禁政策，明清时期的进步思想主要体现在批判封建君主专制，B项错误；材料内容主要体现了有人要求废除海禁政策，没有体现东南沿海地区是否遭到西方侵扰的问题，C项错误；清朝君主专制日益强化，但材料内容无法得出君主专制强化的结论，D项错误。21、B【解析】试题分析：古希腊最引以为荣的就是城邦制度中的民主，尤其是雅典民主制度，其基本特点是人民主权与轮番而治，这种直接民主制度为后来欧美的代议制提供了借鉴和经验，但同时这种直接民主也有弊端，就是易形成多数人的暴政，苏格拉底之死就是典型代表，这就是其不完善之处，材料中的“他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败”表明正确答案为B项。考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治22、A【解析】

根据“14世纪”“欧洲”“思想文化领域”“现世人生”“个性自由”并结合所学可知，题干反映的是14世纪的文艺复兴，而文艺复兴起源于意大利。故答案为A项。综上所述，法国、英国、西班牙都不符合题意，故BCD项错误。23、A【解析】

据材料结合所学知识可知，四羊方尊和司母戊鼎均为礼器，代表权力和地位的象征，故A选项正确；二者均是商代青铜器代表，故B选项错误；二者体现的是贵族统治者的权力和地位，而不是手工业者的审美，故C选项错误；二者均是礼器，与祭祀有关，而不是日常生活用具，故D选项错误。24、A【解析】

在清王朝看来，华夷有别，自己是“天朝上国”，夷人怎么能随便到“天子脚下”来，反映了清王朝依然是抱着旧有的“天下观”不放，至于其他的则无关大局，对世界之变一无所知，故A项正确；材料中没有体现出两者思考角度的不同，故B项排除；C项包含在A项之中；D项说法错误，清政府没有认清列强侵略的本质，排除。25、A【解析】

根据材料“1898年年终的国情咨文中担保”“维护我们在那一地区（中国）的巨大利益”结合所学可知美国为了获得“巨大利益”，在1899年提出“门户开放”政策，要求各列强开放其“势力范围”从而使美国获得“巨大利益”，故答案为A；B是1918年提出，主要内容是为美国争夺世界的纲领，不符合题意，排除；绥靖政策是英法美等国想把德日法西斯侵略的目标引向苏联，不符合题意，C错误；“扶蒋反共”发生在1945年抗日战争之后，当时与麦金莱的“担保”相隔久远，不能与“担保”相一致，D错误。26、D【解析】

据材料“能否参加祭祀成为公民权的一种标志”“英雄骸骨对他们来说都是一所神庙”可知，古希腊对城邦的神化有助于增强公民对城邦的认同感和归属感，目的在于塑造公民的爱国精神，故D选项正确；材料内容没有强调甄别公民的标志，故A选项错误；材料没有体现理性主义，并且理性主义是启蒙运动的核心思想，故B选项错误；抽象化神灵形象不是材料强调的主旨，故C选项错误。27、B【解析】

从材料“领事裁判权……清朝官员率先提出主动出让”中可以看出，清政府不明白领事裁判权对中国的危害，拱手相让，这反映了清政府缺乏近代国家主权意识，故B项正确；材料反映的是清政府对近代国际关系茫然无知，没有体现出闭关锁国政策和对外妥协，故AC项排除；材料没有体现出清政府法制建设的状况，故D项排除。【点睛】“领事裁判权……清朝官员率先提出主动出让”是关键信息。28、B【解析】

根据材料“这场席卷全欧的思想运动以其富有理性的观念，唤醒欧洲各国乃至美国等国人民起来反对封建意识，反对教会权威，”可知这场运动强调的是理性和反封建，结合所学知识可知是启蒙运动，B选项符合题意。旨在复兴古希腊罗马文化是文艺复兴的内容之一，与材料无关，A选项排除。马丁路德反对罗马教皇兜售赎罪券，C选项排除。达尔文的生物进化论，有力挑战了封建神学创世说，D选项排除。【点睛】启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次反封建的思想解放运动。其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力批判了封建专制主义，宗教愚昧及特权主义，宣传了自由，民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。29、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对苏联农业集体化的准确认识，材料中“‘公有私耕’的传统村社农民反而比具有一盘散沙特征的‘小私有者’更难集体化”强调了在苏联传统村社对农业集体化的反对，依据已学知识可知在全盘集体化运动中，苏联实行依靠贫农、团结中农、消灭富农的政策，是以损害农民的利益，发展苏联的工业，因此挫伤了农民的积极性，即农业集体化与农民的利益诉求相悖，故选D选项。A选项说法不正确；B选项说法错误，这需要从实际考虑；C选项与此无关。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·“斯大林模式”·农业集体化30、B【解析】

在宋朝的官方史书中，声称赵匡胤在陈桥兵变之前，是没有预谋的，而近代许多史学家认为陈桥兵变是有预谋的政变，说明历史记述由于受立场和时代的局限性，带有一定的主观意识，故B正确；A犯了不可知论的错误，排除；材料信息无法得出陈桥兵变的真相，不能说明历史的真相是无法掩盖的，排除C；D表述太绝对，不符合史实，错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）共同特点：皇权至上（或最高皇帝制）。共性：国家主权属皇帝（2）目的：限制王权。相同：中国和英国都是君主制国家；异：中国是封建专制君主制，皇权至上；英国是资产阶级君主立宪制，英国王权受国会制约。（3）思想主张：天赋人权，自由平等，社会契约论和人民主权说。政治体制：三权分立的民主共和制。评价：美国三权分立的民主共和制的在权力结构中突出“分权与制衡”原则，它的确立是历史的进步它为欧美政治民主化提供了典范为法国大革命爆发及其民主政治建改起了推动作用（4）主要内容：人民主权：实行三权分立的政治体制；实行责任内阁制。意义：是中国第一部资产阶级宪法，它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，具有进步意义。（5）特点：由君主立宪制到民主共和制两种方案的实施都遭遇控折；民主与专制斗争激烈，民主化进程曲折艰难。（6）成果：建国初期形成为人民代表大会制这一根本政治制度和中国共产党领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度两项基本政治制度。改革开放后又扩大基层民主制度和完善法律体系【解析】

（1）“共同特点”，材料一中图一是秦代的三公九卿、图二是唐代的三省六部、图三是明代“废丞相，权分六部”，依据所学知识可知，这些政治制度最基本的共同特点是皇权至上。“共性”，三种制度在国家主权归属上都是国家主权属皇帝。（2）“主要目的”，由材料二信息“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法律权力”可知：限制王权。“异同”，依据所学知识从中国和英国都是君主制国家角度说明相同点；从中国和英国君主权力角度分析不同点。（3）“思想主张”，依据材料三信息“一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利”概括得出：天赋人权、自由平等；由材料信息“如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它”得出：社会契约论和人民主权说。“政治体制”，据材料四信息“国会由参议院和众议院组成，掌握立法权。联邦行政权属于总统，总统由间接选举产生……总统不对国会负责，而且可以否决国会所通过的法案，……联邦司法权属于最高法院”得出：三权分立的民主共和制。“评价”，依据所学知识从突出“分权与制衡”原则、为欧美政治民主化提供了典范、为法国大革命爆发及其民主政治建改起了推动作用等角度分析。（4）“主要内容”，据材料六信息“中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会，结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利”得出：人民主权；由材料信息“约法按照立法、行政，司法三权分立的原则构建政治体制，参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员…….实行责任内阁制”得出：实行三权分立的政治体制、实行责任内阁制。“意义”，依据所学知识从中国第一部资产阶级宪法、从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立等角度分析。（5）“特点”，由材料五、六并结合所学知识从由君主立宪制到民主共和制两种方案的实施都遭遇控折、民主与专制斗争激烈、民主化进程曲折艰难等角度分析。（6）“重大成果”，依据所学知识从建国初期人民代表大会制、中国共产党领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度，改革开放后的基层民主制度和完善法律体系等角度说明。32、(1)功绩：进一步打击了法国封建势力；推动了法国资本主义的发展；动摇了欧洲各国的封建势力。(2)评价：材料二肯定；拿破仑的对外战争打击了德国封建势力；传播大革命思想。材料三否定；拿破仑实施军事独裁统治