2016-2017学年高一英语下学期课时达标练习3

SENTENCEEXPLANATIONS请和你的同学一起认真分析下面句子，并补全所缺内容。这种学习方式能逐步提高你理解长难句的能力。1.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.(P2)【分析】本句是一个复合句。主句是wassheallowedtobeginherproject；after引导时间状语从句。Only与它所修饰的状语从句置于句首，故主句部分倒装。【句意】她母亲头几个月来帮她的忙，这才使她得以开始自己的计划。【仿写】只有你的身份验证后，你方可进入。____________________________________________________________2.Shealsodiscoveredhowchimpscommunicatewitheachother,andherstudyoftheirbodylanguagehelpedherworkouttheirsocialsystem.(P2)【分析】①本句是一个由________连接的并列复合句。②前一分句是一个复合句，主句是Shealsodiscovered，后跟________引导的宾语从句。=3\*GB3③后一分句是一个简单句，为主谓宾补结构，workouttheirsocialsystem作宾语补足语。【句意】她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她勾勒出黑猩猩的社会体系。【仿写】杰克解释了这台机器是如何工作的，并且使我们了解了它的多种用途。____________________________________________________________3.ForfortyyearsJaneGoodallhasbeenoutspokenaboutmakingtherestoftheworldunderstandandrespectthelifeoftheseanimals.(P2)【分析】①本句是一个简单句。②这个句子的主干是____________。makingtherestoftheworldunderstandandrespectthelifeoftheseanimals为动词-ing形式短语作about的宾语。【句意】四十年来，简·古道尔一直在呼吁世人了解并尊重这些动物的生活。【仿写】多年来，她一直呼吁学生们爱护学校的花木。____________________________________________________________4.Shehasachievedeverythingshewantedtodo:workingwithanimalsintheirownenvironment,gainingadoctor’sdegreeandshowingthatwomencanliveintheforestasmencan.(P2)【分析】①本句是一个主从复合句。②主句是Shehasachievedeverything，shewantedtodo是省略了关系词that的定语从句，修饰________。=3\*GB3③三个动词-ing形式结构workingwithanimalsintheirownenvironment，gainingadoctor’sdegree和showingthatwomencanliveintheforestasmencan作everything的同位语。=4\*GB3④在showingthatwomencanliveintheforestasmencan动词-ing形式结构中，that引导的从句作showing的宾语；在宾语从句中又含有一个由as引导的________从句，can后省略了liveintheforest。【句意】她已经得到了她想要得到的一切：在动物的栖息地工作；获得博士学位；还向世人证明女人和男人一样也能在森林里生活。。【仿写】他已经做了他想做的一切：上大学；找一份不错的工作；还向世人证明残疾人和其他人一样也能过正常的生活。____________________________________________________________参考答案1.

【仿写】Onlywhenyouridentityhasbeenchecked,willyoubeallowedin.2.【分析】and;how【仿写】Jackexplainedhowthemachineworks,andhemadeusknowitsmanyuses.3.

【分析】JaneGoodallhasbeenoutspoken【仿写】Foryears,shehasbeenoutspokenaboutmakingthestudentstakegoodcareofthetreesandflowersoftheschool.4.【分析】everything；方式状语【仿写】Hehasdoneeverythinghewantedtodo：goingtocollege,gettingagoodjobandshowingthatdisabledpeoplecanliveanormallifeasotherpeoplecan.沁园春·雪<毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外