2023年春4月《护理学导论》全国自考考题含解析

2023年春4月《护理学导论》全国自考考题一、单项选择题1、根据系统的分类，护理程序属于______。A．自然系统B．开放系统C．静态系统D．思维系统2、关于纽曼保健系统理论的描述，正确的是______。A．护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响B．护理是帮助人们控制或适应刺激C．护理是预防及治疗人的自理缺陷D．护理服务是由三级预防保健护理完成的3、下列属于护理诊断中相关因素的是______。A．疼痛B．便秘C．活动无耐力D．饮食习惯不良4、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______A．6小时B．12小时C．24小时D．36小时5、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。A．一级医疗事故B．二级医疗事故C．三级医疗事故D．四级医疗事故6、护理人员应用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于______。A．独立性护理功能B．合作性护理功能C．指导性护理功能D．依赖性护理功能7、一位护士对已确诊为癌症的病人讲："不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。"这体现的护患沟通问题是______。A．突然改变话题B．主观说教C．言行不一D．虚假的保证8、在跨文化护理理论中，世界观和文化社会结构层属于日出模式的______。A．Ⅰ级B．Ⅱ级C．Ⅲ级D．Ⅳ级9、被称为“现代心理学之父”的是______。A．艾瑞克森B．弗洛伊德C．科尔伯格D．皮亚杰10、指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌，属于______。A．一级预防B．病因预防C．二级预防D．三级预防11、纽曼的保健系统理论认为______。A．机体抵抗线的完整是判断机体处于健康状态的标志B．护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C．护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D．护理可以通过改变环境而促进机体的修复12、交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶段中的______。A．定向选择阶段B．情感探索阶段C．情感交流阶段D．稳定交往阶段13、护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于______。A．依赖性护理功能B．合作性护理功能C．指导性护理功能D．独立性护理功能14、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿.热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的______。A．间接性B．概括性C．逻辑性D．物质性15、期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的______。A．时空性B．认知性C．情感性D．行为性16、对于昏迷病人，护士应采取的护患关系模式是______。A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．服务-指导型17、以改变学习者态度为目的的教学方法是______。A．多媒体教学法B．视听教学法C．讨论法D．实地参观法18、在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是______。A．沉默B．接纳不同价值观C．触摸D．幽默19、沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色，积极互动，体现了人际沟通的______。A．整体性B．情景性C．统一性D．双向性20、儿童对自己的性器官感兴趣的时期是______。A．潜伏期B．肛欲期C．口欲期D．性蕾期二、多项选择题21、评判性思维的情感态度因素包括______。A．自信负责B．诚实公正C．好奇执着D．独立思考E．谦虚谨慎22、失望的行为表现有______。A．对将来的预见能力降低B．反复遭受失败C．对自己及他人失去信心D．放弃努力E．争取实现目标的能力降低23、临终病人家属的需要包括______。A．了解病人病情和照顾等相关问题B．参与病人的日常照顾C．被关怀与支持D．了解病人死后的相关事宜E．了解相关的社会资源24、文化的功能包括______。A．文化使社会有了系统的行为规范B．文化使社会团结有了重要的基础C．文化塑造了社会的人D．文化满足了人类的需要E．文化传递社会经验和信息25、影响临床护理决策的因素有______。A．个人价值观B．知识及经验C．个性特征D．环境因素E．情境因素三、填空题26、被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是______。27、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。28、法律制裁包括刑事制裁、民事制裁、行政制裁和______。29、道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。30、丧失按时限可分为暂时性丧失和______。31、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。32、健康教育的干预策略一般可分为教育策略、社会策略、环境策略和______。33、心理学上将社会认知过程中容易选择的______,称为中心特质。34、Carpenito将失望的情感反应分为______、挫败感和冷漠感。35、临床死亡期一般持续______分钟，超过这个时间，大脑将发生不可逆的变化。四、名词解释题36、压力反应37、三级预防38、三级预防39、决策40、文化五、简答题41、简述护理诊断与合作性问题的区别。42、简述护理评价的过程。43、简述健康信念模式的内容。44、按照护理理论的着重点不同，可将护理理论分为哪些类型?45、简述护理人员在健康教育中的作用。六、论述题46、试述护理人员在健康教育中的作用。七、案例分析题47、下列是某患者住院后护理评估收集到的资料：腹痛、心率120次/分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者希望医护人员操作前征求自己的意见，同时担心住院影响工作。请根据马斯洛的需要层次理论对以上护理问题进行分类。

参考答案一、单项选择题1、B2、D3、D4、A5、B6、A7、D8、A9、B10、C11、C12、B13、D14、B15、A16、A17、B18、D19、D20、D二、多项选择题21、ABCDE22、ABCDE23、ABCDE24、ABCDE25、ABCDE三、填空题26、莱宁格27、实用主义阶段28、违宪制裁29、教育30、永久性丧失31、实用主义阶段32、资源策略33、个性品质34、无望感35、5-6四、名词解释题36、是个体对压力源所产生的一系列身心反应，包括生理反应和心理反应两方面。37、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施，以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。38、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施，以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的.即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。39、是对不确定的问题，通过一些定量分析方法，从众多备选方案中选定最优方案的过程。40、是在某一特定群体或社会的生活中形成的并为其成员共有的生存方式的总和，包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风尚、生活态度及行为准则，以及相应的物质表现形式。五、简答题41、护理诊断是护理人员独立采取措施能够解决的问题；合作性问题需要医师护理人员共同干预处理,处理决定来自医护双方。对合作性问题,护理措施的重点是监测。42、建立评价标准；收集资料；评价目标是否实现；重审护理计划。43、(1)个人认知：①对疾病易感性的认知；②对疾病严重程度的认知；③对采取健康行为获益程度的认知；④对采取健康行为障碍的认知；⑤对实施健康行为能力的认知。(2)修正因素；(3)行为提示因素。44、根据护理理论着重点不同，可将其分为四种类型：①以需要及问题为中心的理论；②以护患关系为中心的理论；③以系统为中心的理论；④以能量源为中心的护理理论。45、①为服务对象提供有关健康的信息；②帮助服务对象认识影响健康的因素；③帮助服务对象确定存在的健康问题；④指导服务对象采纳健康行为；⑤协调健康教育各相关部门之间的关系；⑥开展健康教育的研究。六、论述题46、①为服务对象提供有关健康的信息,护理人员应根据人群的不同特点和需要,为其提供有关预防疾病、促进健康的信息。②帮助服务对象认识影响健康的因素,护理人员应根据个体、家庭和人群的具体情况,有针对性地教育人们保护环境,鼓励他们保持健康的生活方式和行为,提高人群的健康素质。③帮助服务对象确定存在的健康问