部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷及完整答案(典优)

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.新型冠状病毒主要的传播途经是（

）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。A.呼吸道飞沫传播B.血液传播C.尘埃传播D.风吹传播2.“煤炭、石油、天然气”都属于（

）。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源3.下列不属于自然灾害的是（

）。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（

）。A.《巴黎协定》B.环境保护公约C.《纽约协定》D.《北京协定》5.下列不属于清洁能源的是（

）。A.水能B.风能C.石油6.下面的生活场景，可能是（

）的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发7.洪水来临前，要迅速（

），避免被卷入洪水中。A.要赶紧呼叫，请人帮助B.撤离到楼顶、山坡等高处C.待在原地不动D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移8.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（

）表示。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（

）。A.哥伦布B.郑和C.麦哲伦10.当泥石流发生时，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向二.填空题(共10题，共56分)1.在茫茫宇宙中，有一个孕育（

）的（

）星球，那就是我们可爱的家园——（

）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（

）。2.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（

）、（

）的抗灾精神。3.我国是世界上遭受自然灾害（

）的国家（

）。我国主要的自然灾害有（

）、台风、洪涝、（

）、滑坡、（

）、病虫害等。4.（

）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。5.为了减轻自然灾害对（

）、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（

）工程。6.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（

）的力量，全国上下形成（

）、共同（

）、（

）自然灾害对我们的危害。7.如果人类不能（

）自然，必然受到大自然的（

）。8.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（

）、（

）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。9.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（

）、减少自然灾害（

）的重要手段。10.我国是世界上遭受（

）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（

），洪涝，地震、（

）、泥石流、病虫害等。三.判断题(共10题，共20分)1.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（

）2.灾害发生时，我们要团结互助。（

）3.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（

）4.近百年来，地球人口越来越少。（

）5.地球上有七大洋四大洲。（

）6.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（

）7.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（

）8.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（

）9.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（

）10.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共5题，共42分)1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？4.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？六.材料题(共1题，共20分)1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：七.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.C6.B7.B8.D9.C10.A二.填空题1.生命；蓝色；地球；和谐相处2.不屈不挠；团结互助3.最严重；之一；旱灾；地震；泥石流4.地球5.人民生命；财产安全；防灾减灾6.尽最大；减灾共同体；预防；减少7.尊重；惩罚8.石油；天然气9.行为；危害10.自然灾害；台风；滑坡三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.答：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。2.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。3.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。4.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。5.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。六.材料题1.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人