2023年下半年全国自考护理学研究预测考题含解析

2023年下半年全国自考护理学研究预测考题一、单项选择题1、观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为______。A．局外观察者B．参与性观察者C．观察性参与者D．完全参与者2、王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究，这个研究中的自变量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教环境D．宜教时间3、先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为______。A．质性研究B．量性研究C．现象学研究D．行动研究4、“对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系的阐述”被称为______。A．框架B．理论C．命题D．概念模式5、按学科内部逻辑次序排列，从总论到各论，从一般到具体，从低级到高级，从简单到复杂，分门别类进行编排，配有分类号的检索系统是______。A．分类目录B．书名目录C．著者目录D．主题目录6、在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于______。A．计量资料B．计数资料C．等级资料D．有序分类资料7、用于反映研究工具的稳定性特征的信度测量方法是______。A．内在一致性B．评定者间一致性系数C．复本信度D．重测信度8、访谈问题的设计原则是______。A．从广泛、普遍的问题开始，逐步过渡到具体的、敏感的问题B．在正式通过会谈法收集资料之前，必须对研究人员进行培训C．采用通俗易懂的语言D．将研究目的、程序及保密原则向研究对象做适当的解释9、评定人们对某一概念的态度，一般由两个反义词形容、5～7个等级组成，要求被评者指出他目前所处的位置的量表是______。A．评定量表B．Likert量表C．语义差异量表D．视觉类似物量表10、在MEDLINE光盘数据库中，AU指的是______。A．文摘标识B．文摘C．著者姓名D．评论11、下列的概率抽样方法中最基本的方法是______。A．系统抽样B．单纯随机抽样C．整群抽样D．分层抽样12、某研究采用自身对照的方法，对20例脑卒中患者提供家庭康复指导，分别在指导前和指导后3个月，采用日常生活能力量表进行测评。研究结束后，研究者对数据进行统计学分析，下列可以说明在经过家庭康复指导后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.0413、满意度(非常满意、一般、不满意)属于______。A．计量资料B．定量资料C．计数资料D．等级资料14、下列不属于论文摘要的内容是______。A．研究目的B．研究方法C．研究结果D．研究的局限性15、国内期刊要求文献综述中所引用的近3年发表过的文献应占到引用文献总数的______。A．50%以上B．60%以上C．70%以上D．80%以上16、下列有关自设问卷的内容排列顺序的描述，错误的是______。A．问卷应从开放式问题开始B．同一主题的问题应集中在一起C．开放式问题应留出足够空间填写D．敏感的问题一般放在问卷的最末17、对一个特定人群进行定期随访，观察疾病或某种特征在该人群及个体中的动态变化，这种研究是______。A．现况调查B．纵向研究C．相关性研究D．比较性研究18、下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是______。A．两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上B．量性研究建立在实证主义的哲学观基础上C．质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上D．量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义，不是唯一的19、重测信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．稳定性B．内在一致性C．等同性D．预测性20、“中西医结合治疗结石病的疗效观察”这一科研选题存在的最主要问题是______。A．范围过小B．不够明确C．过于具体D．不够深入二、多项选择题21、实验性研究中常用的研究设计类型包括______。A．实验前后对照设计B．单纯实验后对照设计C．描述性研究D．相关性研究E．索罗门四组设计22、下列对综述中引用参考文献的基本原则的描述，正确的是______。A．选用知名学者发表的文献B．尽量引用一次性文献C．尽量选用核心期刊发表的文献D．必须是作者亲自阅读的文献E．鼓励引用专科书的资料23、下列选项中属于“暂时的不适”这类研究风险的有______。A．因填写问卷造成研究对象疲劳B．因回答某些问题造成研究对象窘迫C．研究中查阅研究对象的病例D．新药对研究对象可能造成的永久的身体上的损伤E．质性访谈中使研究对象再次经历恐惧等短时间内难以恢复的感受24、在高血压患者焦虑状况的调查研究中主要涉及的变量为______。A．患者B．焦虑C．状况D．调查E．高血压25、护理研究中的研究问题可以来源于______。A．想象中的有争议问题B．个人实践遇到的问题C．受他人研究的启发D．目前或未来需要探讨的问题E．研究者的个人兴趣26、针对收集资料方案进行预试验的目的是______。A．测试资料收集的时间B．获取研究工具的某些基本特征C．获取研究对象的同意D．测试研究工具的文字是否通顺易懂E．确认是否要培训调查员27、Spearman相关分析的适用条件包括______。A．两变量均为计量资料且服从正态分布B．两变量中其一为计量资料，其一为等级资料C．两变量均为等级资料D．两变量均为计数资料E．两变量虽为计量资料但不服从正态分布28、《贝尔蒙报告》中强调，以人为研究对象的研究中应遵循的基本伦理原则有______。A．有益的原则B．风险评估的原则C．知情同意的原则D．尊重人的尊严的原则E．公正的原则29、下列有关参考文献书写要求的描述正确的是______。A．最好以近来3~5年内的最新文献为主B．可引用期刊、书籍，不能引用内部刊物C．期刊文章作者超过3人者要将作者名字全部写出D．正文中标注参考文献的格式为文字最后的右上角，用方括号标注数字E．若参考的书籍为第Ⅰ版，则在文献书写时可不必标明版次30、理论/概念框架的作用包括______。A．统领文献知识B．呈现研究相关概念及概念间的关系C．呈现研究设计方法D．提供了研究的焦点和具体目标E．作为整理、分析与解释研究结果的依据三、名词解释31、关键词32、抽样误差33、盲法34、知情同意35、文献检索四、简答题36、简述在国外量表的翻译和应用过程中回译的基本步骤。37、简述护理个案研究的步骤。38、自变量应具有哪些特征?39、简述非实验性研究的局限性。40、简述混杂性偏倚的控制方法。五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教，对照组采用常规健康教育方法，教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问：1．本研究采用的科研设计类型是什么?2．采用的资料收集方法是什么?3．研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时，应使用什么统计方法?

参考答案一、单项选择题1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、D8、A9、C10、C11、B12、D13、D14、D15、C16、A17、B18、D19、A20、B二、多项选择题21、ABE22、ABCD23、AB24、BE25、BCDE26、ABDE27、BCE28、ADE29、ABD30、ABCE三、名词解释31、关键词是从文章中选取的，反映文章的主要内容，在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。32、由于抽样的偶然性而出现的样本指标与总体指标之间的差异，称为抽样误差。33、指在不知道研究对象分组情况的前提下，进行研究过程中指标的观测、数据的收集和结论的判断，目的是减少可能的来自于研究者或受试者主观因素所导致的偏倚。34、即研究对象有权知道自己的健康状况和研究的相关情况,包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便，并可以对研究者或医护人员采取的各种措施进行取舍。35、是指根据文献的外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上，并利用相应的方法、途径或手段，从检索系统中查出特定文献的过程。四、简答题36、回译就是请语言功底好，对原量表不知情的一位或多位翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去。请双语专家对原量表与回译后的“原量表”进行细致的比较、分析，找出表面上看来不同的部分，对其中文版本中的对应内容进行相应的修改。37、(1)选定研究对象；(2)找出个案的健康问题或有关的护理诊断；(3)针对研究问题制订相应的护理计划和护现措施；(4)整理结果或护理效果；(5)做出评价。38、(1)它的变化会导致研究对象发生反应；(2)它的变化能够被研究者所操纵控制；(3)它的变化是受计划安排，系统性变化的。39、非实验性研究没有人为的施加因素，即无护理干预措施，也无法控制其他变量的影响,因此一般情况下无