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文档简介
今天我说课的内容是新人教高中数学A版必修一的第一章第4普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)【内容要求】重点是对充分条件、必要条件和充要条件的意义的理解和辨析,而不(一)教学目标(二)核心素养。；(一)问题导入：学生容易得出结论；命题(1)为真命题，命题(2)为假命题．要求：让学生自由发言，教师不做判断。而是引导学生进一步观察. (二)预习课本，引入新课 (三)新知探究，知识梳理2.充要条件(四)典例分析、举一反三件、充要条件的判断要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作根据原命题与其逆否命题的等价性转化为形式较为简单的两个条件跟踪训练一(略)探求与证明(2)将原命题进行等
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