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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、化石是研究人类起源的主要证据,下图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像。这一远古人类是(
)
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人
2、“华夏民族是汉民族的主源,华夏民族在自身发展过程中与蛮、夷、戎、狄诸族结下了长期的不解之缘……最终形成了统一多民族中国的主人——中华民族。”中华民族的人文初祖是(
)A.炎帝和黄帝B.尧C.舜D.禹
3、世袭制代替禅让制的标志是A.舜继尧位B.禹继舜位C.启继禹位D.汤灭夏
4、甲骨文记载的内容十分丰富,沙及祭祀、战争、农牧业、刑法、医药、天文历法等。据下图甲骨文内容可知,楚天五班的同学研究的内容是古代(
)
A.政治的状况B.经济的发展C.科技的进步D.军队的建设
5、考古工作是一项重要的文化事业,是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。将下列文物前的序号与相关历史阶段(特征)前的字母符号连接,正确的是(
)
A.①——a
②——b
③——cB.①——b
②——c
③——aC.①——c
②——a
③——bD.①——b
②——a
③——c
6、春秋战国时期诸子百家的主张中,与“塞翁失马,焉知非福”这一典故体现的思想契合的是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子
7、秦灭六国以后,统一了度量衡,如图是秦测量重量的工具之一——铜权,它上面文字的字体是(
)
A.草书B.隶书C.小篆D.楷书
8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列另一历史事件有关系(
)
A.秦统一六国B.巨鹿之战C.牧野之战D.楚汉之争
9、2020年12月17日,经历23天惊心动魄的太空之旅,嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索,也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。这位“天外来客”名字中的“嫦娥”,据说本称妲娥,因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝(
)A.增加赋税徭役B.倡导勤俭治国C.巩固统治D.修筑长城
10、《汉书·食货志》记载:政府控制货物价格,物价贵政府就卖出商品,物价低政府就购买商品,打击投机商人,物价不会随便上涨。汉朝政府这样做旨在(
)A.统一铸币B.平抑物价C.盐铁官营D.休养生息
11、东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称(
)A.“文景之治”B.“封建盛世”C.“光武中兴”D.“开元盛世”
12、作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与陈胜、吴广起义有关的是(
)A.斩木为兵B.破釜沉舟C.围魏救赵D.退避三舍
13、为三国鼎立局面的形成奠定基础的事件是:A.曹丕称帝B.赤壁之战C.刘备称帝D.八王之乱
14、使西晋国力大大衰弱的事件是(
)A.七王之乱B.八王之乱C.安史之乱D.靖乱之役
15、“不惧险阻迁洛阳,力主改革学汉化。汉语汉服皆登场,改姓联姻礼孝扬。”这首歌谣颂扬的是(
)A.光武帝B.秦始皇C.北魏孝文帝D.唐太宗
16、下面是某同学整理的历史笔记,横线处适合填入的是(
)主题:___________
秦汉:造纸术、张仲景、华佗
魏晋:祖冲之、贾思勰
宋元:活字印刷术、指南针
明清:总结性科技著作
A.中国古代的农耕生活B.中国古代的科技发展C.中国古代的思想文化D.中国古代的民族关系
17、《汉书》是东汉史学家班固撰写的、记载了西汉一朝历史的纪传体断代史。下列记载属于汉武帝加强中央集权措施的是A.“其有功者上致之王,次为列侯,下乃食邑”B.“诸将破七国,斩首十余万级,追斩吴王濞于丹徒”C.“诸侯王请与子弟邑者,朕将亲阅,使有列位焉”D.“故今兹亲率群臣农以劝之,其赐天下民今年田租之半”
18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.青铜农具的广泛使用B.铁制农具和牛耕的使用C.肥料的使用和适时耕种D.大修水利工程
19、我们了解到的我国境内元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况,主要是通过(
)A.史书记载B.学者推断C.考古发现D.神话传说
20、经过东汉末年的军阀混战,最终形成了三国鼎立的局面。下面选项与三国鼎立局面形成的史实不相符的是(
)A.赤壁之战为三国鼎立的局面形成奠定基础B.曹魏重视农业孙吴开发江东蜀汉发展经济C.都城分别是:魏——洛阳、蜀——成都、吴——建业D.建立者分别是:魏——曹操、蜀——刘备、吴——孙权二、综合题
21、春秋战国时期,生产工具和耕作技术有了很大的进步,引发了巨大的社会变革。改革推动了社会发展和进步。
阅读材料,回答问题。材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图
图一铁制农具
图二穿有鼻环的牛尊
(1)依据材料一中的两幅图,指出春秋战国时期的生产工具和耕作技术分别是什么?材料二:公孙鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?……各当时而立法,因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰:治世不一道,便国不法古。汤、武之王也,不循古而兴。殷、夏之灭也,不易礼而亡。——《商君书▪更法》
(2)材料二中支持“公孙鞅”变法时的国君是谁?变法的目的是什么?材料三:“汉祖起丰沛,乘运以跃麟。手奋三尺剑,西灭无道秦。”——唐朝诗人王珪所作《咏汉高祖》
(3)材料三中的“汉祖”吸取了秦朝因暴政速亡的教训,采取了什么政策巩固了政权并稳定了社会局势?材料四:西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期……,他们注重农业生产,提倡以农为本,求各级官吏关心农桑……。他们还重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文景时期,国力有了很大的增强,出现了封建社会的第一个盛世。——人教版《中国历史》七年级上册
(4)依据材料四指出,文帝和景帝“提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑”,说明他们注重哪一行业的生产?依据材料二指出,文帝和景帝“废除了一些严刑苛法”、“反对奢侈浮华”说明他们还重视和提倡什么?
22、材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白
(1)材料中的秦国实力增强主要与哪次变法有关?
(2)材料中李白所述的历史事件是什么?
23、中国是一个历史悠久的农业国家,中国古代史也是一部农业的发展史,农业发展推动着社会的发展和历史的进步。阅读下列材料,完成主题探究。
【工具革新】材料一
(1)材料一的两幅图反映出农业发展中重大革新最早出现在什么时期?
【以农为本】材料二:“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。”——《汉书·食货志》
(2)面对汉初这种形势,汉高祖实行了什么政策?汉高祖时田赋十五税一是什么意思
(3)汉高祖以后的三位皇帝继续这种政策,后来出现了怎样的统治局面?
【开发江南】材料三:(西汉时)“楚越(南方地区)之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家——《史记·货殖列传》材料四:江南之为国盛矣……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下——《宋书》
(4)对比材料三、材料四,反映了从西汉到南朝,江南地区经济状况发生了怎样的变化?材料五:
东汉末年以来人口迁移示意图
(5)材料五反映江南经济得到开发的重要原因是什么?结合所学知识,除此之外,还有哪些原因?(列举一项即可)
【总结传承】
(6)“顺天时,量地利,则用力少而成功多”来自我国现存最早的一部完整的农书,这是哪本著作?作者是谁?
24、百家争鸣是春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面,反映了我国传统思想文化的发展与繁荣。根据以下材料回答问题。材料一:民之饥,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。——《道德经》材料二:政之急者,莫大乎使民富且寿也。——《孔子家语·贤君》材料三:
(1)材料一中《道德经》的作者生活在哪个年代?材料一体现了他的哪一政治主张?该政治思想在西汉初年的实际运用表现为什么?
(2)材料二中为了“使民富且寿”,孔子要求统治者如何治国?他哪一行动打破了贵族和王室垄断教育的局面,传播了自己的思想?
(3)材料三反映了春秋时期社会生产力发展的标志是什么?
(4)在如今文化多元化的时代你认为应该如何对待传统文化?
25、秦由战国七雄之一到一统天下经历了上百年的历史,探究其前后发生的重大事件,更能发现大国崛起的密码。阅读下列材料,回答问题。
【千年见证】材料一:(秦王)命蜀守壅(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。
【史料实证】材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
【开创之举】材料三:
图一
图二
(1)材料一中“蜀守”是谁?为“壅江水”而修建的工程是什么
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