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文档简介
第四章基本平面图形4.4角的比较学习目标1.能用度量法和叠合法比较角的大小.2.根据图形识别角的和、差,理解它们的意义,明确角的大小和角的度数大小的一致性,会进行角的和、差运算.3.(2022课标)理解角平分线的概念.感悟新知知识点1
角的比较1.(例1)如图,射线OC,OD分别在∠AOB的内部、外部,下列各式错误的是(
D
)A.∠AOB<∠AODB.∠BOC<∠AOBC.∠COD<∠AODD.∠AOB<∠AOCD2.如图,比较下列各角的大小,用“>”或“<”填空:(1)∠AOC
>
∠AOB;
(2)∠BOD
>
∠COD;
(3)∠AOC
<
∠AOD.
>
>
<
知识点2
角平分线3.(例2)补全下面的解题过程.如图,OC是∠AOB内部的一条射线,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC且∠BOC=40°,求∠COD的度数.解:因为∠AOC=2∠BOC,∠BOC=40°,所以∠AOC=
80
°,
所以∠AOB=∠AOC+∠
BOC
=120°.
因为OD平分∠AOB,所以∠AOD=∠
BOD
=
60
°.
所以∠COD=∠
AOC
-∠AOD=
20
°.
80
BOC
BOD
60
AOC
20
【小结】角平分线的“三要素”:①是从角的顶点引出的射线;②在角的内部;③将已知角平分.4.如图,∠AOD=∠COB=90°,∠COE=25°,EO是∠BOD的平分线,求∠COD的度数.按要求填空.解:因为∠COB=90°,∠COE=25°,所以∠BOE=∠
COB
-∠
COE
=90°-
25
°=
65
°.
因为EO是∠BOD的平分线,所以∠
DOE
=∠BOE=
65
°.
所以∠COD=∠
DOE
-∠
COE
=
65
°-
25
°=
40
°.
COB
COE
25
65
DOE
65
DOE
COE
65
25
40
【小结】利用角平分线进行计算时,要正确理解角平分线的概念,根据图形正确找到角之间的和差关系.知识点3
折叠问题中角的计算5.(例3)如图,将长方形ABCD沿EF折叠,点C落在点C'处,点D落在点D'处.若∠EFC=119°,则∠BFC'为(
A
)A.58°B.45°C.60°D.42°A【解析】将矩形ABCD沿EF折叠,C点落在C'处,D点落在D'处,∠EFC=119°,所以∠EFC'=∠EFC=119°,∠EFB=180°-∠EFC=61°.所以∠BFC'=∠EFC'-∠EFB=119°-61°=58°.故选A.
【解析】将矩形ABCD沿EF折叠,C点落在C'处,D点落在D'处,∠EFC=119°,所以∠EFC'=∠EFC=119°,∠EFB=180°-∠EFC=61°.所以∠BFC'=∠EFC'-∠EFB=119°-61°=58°.故选A.【小结】折叠前后两个图形完全重合,其角不变.6.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在点D'的位置.若∠CED'=60°,则∠AED的度数是
60°
.
60°
知识点4
角的运算7.(例4)计算:(1)28°39'38″+52°43'56″=
81°23'34″;
(2)90°-78°19'40″=
11°40'20″.
81°23'34″11°40'20″【小结】计算时,借1当作60,满60进1.8.计算:(1)153°29'42″+26°40'32″=
180°10'14″;
(2)110°36'-90°37'28″=
19°58'32″.
180°10'14″19°58'32″课堂达标基础过关1.已知∠ABC与∠MNP,若点B与点N重合,BC与NM重合,且BA在∠MNP的内部,则它们的大小关系是(
B
)A.∠ABC>∠MNPB.∠ABC<∠MNPC.∠ABC=∠MNPD.不能确定B2.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在(
A
)A.∠AOB>∠AOCB.∠AOB<∠BOCC.∠BOC>∠AOCD.∠AOC>∠BOC3.用一副三角尺画角时可画出许多不同度数的角,下列度数画不出来的是(
B
)A.15°B.65°C.75°D.105°AB4.如图,将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点C.若∠ACD=120°,则∠BCE=
60°
.
60°
能力提升5.如图,∠AOD=130°,∠AOC=88°,OB是∠AOD的平分线,则∠BOC的度数是
23°
.
23°
6.如图,将长方形纸片ABCD的∠C沿着GF折叠(点F在BC上,不与点B,C重合),使点C落在长方形的内部点E处.若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数是
90°
.
90°
7.计算:(1)108°18'-65°43'=
42°35'
;
(2)180°-(35°47'+56.5°)=
87°43'
.
42°35'
87°43'
8.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,∠COF=34°,OF平分∠AOE,求∠AOC的度数.解:因为∠COE是直角,∠COF=34°,所以∠FOE=90°-34°=56°.因为OF平分∠AOE,所以∠AOF=∠EOF=56°.所以∠AOC=56°-34°=22°.思维拓展9.[运算能力、几何直观](教材P120母题改编)把一副三角尺按如图所示的方式拼在一起.(1)写出图中∠A
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