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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是A.C、CO、CO2组成中都含有碳元素,故参与反应时均具有碳的还原性B.HCl和NaOH反应生成了盐和水,故有盐和水生成的反应都是复分解反应C.酸溶液都含有H+,故酸都有相似的化学性质D.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体2.下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟3.氯酸钠受到撞击发生反应:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有关说法错误的是A.该反应为分解反应B.NaClO3中氯元素的化合价为+3价C.反应前后氧原子的个数不变D.运输氯酸钠时应轻拿轻放4.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()A.Cl2—2个氯原子 B.FeSO4—硫酸铁C.2CO2—2个二氧化碳分子 D.Mg+2—镁元素的化合价为价5.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味 B.过滤 C.称量氢氧化钠 D.量取液体6.2019年央视春晚,刘谦表演的节目《魔壶》给观众留下了深刻的印象。小红也准备了一把“魔壶”,她预先在魔壶中盛入澄清石灰水,然后将魔壶中的液体倒入盛有下列溶液的杯子中,无明显现象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸钾溶液C.碳酸钾溶液D.硫酸铜溶液7.下列物质的检验或除杂方法,不正确的是A.除去CO2中少量CO-------点燃B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)--------滴加稀盐酸C.鉴别苛性钠和熟石灰-------敞口放置一段时间D.除去氧化铜中的碳粉-------在足量的空气中灼烧8.有四种粒子,其结构示意图如下:()下列说法不正确的是A.表示原子的是①③B.③在化学反应中容易得到电子C.上图四种微粒属于三种元素D.②④微粒化学性质相似9.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)210.2018年2月9日,冬奥会在韩国平昌如期举行,俄罗斯运动员受兴奋剂风波影响,诸多名将未能参加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一。下列说法正确的是A.乙基雌烯醇由20个碳原子,32个氢原子和1个氧原子构成B.乙基雌烯醇的相对分子质量为288克C.乙基雌烯醇属于氧化物D.乙基雌烯醇中碳元素质量分数最大二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与我们的生活密切相关。制作饺子的原料有:面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等,其中富含糖类的是_______。小明去采摘草莓。①草莓大棚所用的塑料薄膜属于_______(填序号,下同);A.有机合成材料B.无机材料C.复合材料②用发酵后的牛奶做肥料,种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了_______。A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥金属材料在国防建设中起着重要的作用。①工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为_______;②小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的两个实验:Ⅰ.实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是_______;Ⅱ.通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.食用香精是食品工业必不可少的添加剂。其化学式是C6H8O7试求:食用香精中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____;食用香精中_____元素质量分数最大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.已知某物质在20℃时的溶解度为50g,现取25g该物质于烧杯中,逐渐加水充分溶解,测得溶液的质量变化如图所示。A的溶质质量分数___B(填“〉”、“〈”或“=”)使D处溶液变成饱和溶液的方法___。14.化学与我们息息相关,请回答下列问题:许多人喜欢吃的牛肉干中富含的基本营养素是_____。我们穿的衣服通常是由纤维织成的,纤维可分为天然纤维和合成纤维。请写出一种天然纤维的名称:_______。用酒精灯灯冒盖灭酒精灯火焰的灭火原理是_________。喝完汽水后会打嗝,因为气体的溶解度___________。自来水生产的一般过程中,可在沉降池中加入明矾,其作用是_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.以下是某研究小组探究影响化学反应速率的一些因素的相关数据(“常温”指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)I.实验①和②的实验目的是_____________________________________________________。II.实验④中,过氧化氢溶液浓度/%的数值是___________。III.由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气最优组合的序号是________________。IV.配置450克5%的过氧化氢溶液,往一定量30%的过氧化氢溶液中加入_______克水。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度①用50mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制40℃的氯化钠饱和溶液。计算需称取氯化钠的质量是_______g。②碳酸钠溶液中混有少量氯化钠杂质时,采用__________的方法提纯碳酸钠。16.氢氧化钠是一种重要的化工原料,但在空气中很容易变质。(1)在实验室开放日活动中,某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质,进行以下探究:①氢氧化钠溶液变质的原因是_____(用化学方程式表示)。②小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立?_____(选填“成立”或“不成立”),理由是_____。③小齐取适量样品于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到的现象是_____,说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,小思设计了以下实验方案:操作步骤实验现象结论a.取适量样品溶液于试管中,滴加足量的氯化钡溶液,过滤__________b.向滤液中滴加适量_____溶液溶液变红(2)实验室用50g溶质质量分数为18.25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、C、CO具有还原性而CO2没有,故选项错误;B、HCl和NaOH反应生成了盐和水,是复分解反应,而CO2和NaOH反应也生成了盐和水,但两者没有相互交换成分,不是复分解反应,故选项错误;C、酸具有相似的化学性质,是因为酸溶液都含有H+,故选项正确;D、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,浓硫酸可以干燥二氧化碳气体,氢氧化钠不可以,因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故选项错误。故选C。2、C【解析】

A、电解水时“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故正负两极产生气体的体积比为:1:2,不符合题意;B、铁丝插入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液变为浅绿色,不符合题意;C、20℃氯化钠饱和溶液中,虽然不能继续溶解氯化钠,但是还能溶解其他物质,故加入硫酸铜固体,固体会溶解,符合题意;D、打开浓盐酸的瓶塞,挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴,所以会观察到瓶口冒白雾,不是白烟,不符合题意。故选C。3、B【解析】

A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;B、钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合题意;C、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故反应前后氧原子的个数不变,不符合题意;D、根据题干信息可知,氯酸钠在撞击的条件下可分解为氯化钠和氧气,故运输氯酸钠时应轻拿轻放,不符合题意。故选B。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。4、C【解析】

A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则Cl2可表示1个氯分子;2个氯原子表示为2Cl,故选项错误;B、FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁;硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故选项错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO2可表示2个二氧化碳分子,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故镁元素的化合价为+2价可表示为,故选项错误。故选C。【点睛】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。5、D【解析】

A、闻气体气味要用手轻轻扇,让少量气体飘进鼻孔,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,故不符合题意;B、过滤时玻璃棒轻靠在三层滤纸一边,滤纸应低于漏斗边缘,漏斗下端尖嘴部分紧贴烧杯内壁,故不符合题意;C、用托盘天平称量时,应左物右码,具有腐蚀性的药品不能直接放在托盘里,应放在玻璃器皿中称量,故不符合题意;D、用量筒量取液体时应遵循最小量程一次量取的原则,量取8mL液体应选用10mL的量筒,故符合题意;故选:D。6、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈碱性,使紫色石蕊溶液变蓝,选项错误;B.硝酸钾溶液和澄清石灰水不反应,无明显现象,选项正确;C.碳酸钾溶液和澄清石灰水生成碳酸钙,产生白色沉淀,选项错误;D.硫酸铜溶液和澄清石灰水反应生成氢氧化铜而产生蓝色沉淀,选项错误。故选B。7、A【解析】

A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳不能被点燃,符合题意;B、在金属活动性顺序里,金位于氢之后,不与稀盐酸反应,锌位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氢气,有气泡产生,故滴加稀盐酸可以鉴别黄金和假黄金,不符合题意;C、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,发生潮解,熟石灰不会,故可以用敞口放置一段时间来鉴别苛性钠和熟石灰,不符合题意;D、将混合固体在足量的空气中灼烧,碳与氧气反应生成二氧化碳,从而除去氧化铜中混有的碳,不符合题意。故选A。8、D【解析】

A、在①③中质子数等于电子数,属于原子,不符合题意;B、③的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易得到电子,不符合题意;C、上图四种微粒共有三种质子数,属于三种元素,不符合题意;D、②④粒子的最外层电子数相同,但②表示的是阳离子Na+,④表示的是阴离子Cl-,二者化学性质不相似,符合题意。故选D。9、A【解析】

A、KNO3含有营养元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥;此项正确。B、K2CO3只含有营养元素中的钾元素属于钾肥,此项不正确。C、CO(NH2)2只含有营养元素中的氮元素属于氮肥,故此项不正确。D、Ca(H2PO4)2只含有营养元素中的磷元素属于磷肥,此项不正确。所以应选A项。10、D【解析】

A.乙基雌烯醇是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;

B.相对分子质量的单位不是“克”而是“1”,通常省略不写,故错误;

C.氧化物是由两种元素组成的,而该物质是由三种元素组成的,不属于氧化物,故错误;

D.根据乙基雌烯醇的化学式可得,乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×20):(1×32):16=15:2:1,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确。

故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、面粉AAFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O使用的酸的种类不同Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

(1).面粉的主要成分是淀粉,属于糖类;(2).有机合成材料包括:塑料、合成纤维、合成橡胶。故选A。(3).牛奶中只含有氮、磷、钾中的氮元素,是氮肥;故选A。(4).稀盐酸和铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。(5).根据控制变量原则探究金属表面产生气泡的快慢时,应使用的酸的种类相同使用的酸的种类不同,不能得出可靠的结论。(6).铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。点睛:①实验探究过程中要遵循控制变量原则,即对照的一组实验,只有研究因素不同,其它所有影响因素都要相同。②金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9:1:14氧【解析】

【详解】(1)食用香精(化学式是C6H8O7)中碳、氢、氧三种元素的质量比是。(2)由于食用香精(化学式是)中碳、氢、氧三种元素的质量比是9:1:14,所以食用香精(化学式是)中氧元素质量分数最大。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、=增加溶质或蒸发溶剂【解析】

(1)A点溶液的质量分数为,B点溶液的质量分数为,故填:=;(2)使D处溶液变成饱和溶液的方法增加溶质或蒸发溶剂,故填:增加溶质或蒸发溶剂。14、蛋白质棉花(蚕丝)等隔绝空气(氧气)随着温度升高而减小吸附水中悬浮小颗粒使其沉降(净水)【解析】

(1)牛肉干是牛肉加工而成,肉类富含的基本营养素是蛋白质。(2)天然纤维有棉花、蚕丝、麻和羊毛等。(3)灭火原理有隔绝空气、清除可燃物、降温至着火点以下;用酒精灯灯冒盖灭酒精灯火焰的灭火原理是隔绝空气(氧气)(4)喝完汽水后会打嗝,因为气体的溶解度随着温度升高而减小。(5)在沉降池中加入明矾,明矾和水反应生成不溶物,不溶物会吸附水中悬浮小颗粒使其沉降,达到净水目的。故答案:(1).蛋白质(2).棉花(蚕丝)等(3).隔绝空气(氧气)(4).随着温度升高而减小(5).吸附水中悬浮小颗粒使其沉降(净水)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、探究过氧化氢浓度对化学反应速率的影响30%①37518.3降温结晶【解析】

(1)I.实验①和②的实验目的是探究过氧化氢浓度对化学反应速率的影响,故填:探究过氧化氢浓度对化学反应速率的影响。II.实验④探究的温度对化学反应速率的影响,过氧化氢溶液浓度应为30%,故填:30%。III.实验室用过氧化氢制取氧气要求反应简便易操作,所以采用不加热而加催化剂的方法进行较合适,从易于收集的角度反应的速度不能太快也不能太慢,实验室用过氧化氢制取氧气最优组合的序号是①,故填:①。IV.设需要取30%的过氧化氢溶液的质量为x,则450g×5%=x×30%,x=75g,需要加水的质量为450g-75g=375g,故

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