浙江省湖州市2024-2025学年高二历史上学期期末调研测试试题含解析

PAGE18-浙江省湖州市2024-2025学年高二历史上学期期末调研测试试题（含解析）考生须知：1．全卷共27题，满分为100分。2．本卷接受闭卷形式，考试时间为90分钟。3．本卷答案必需做在答题纸上，做在试卷上无效。一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某书的一个章节有如下文字：“6月28日这天是圣维多夫丹节，是科索沃斗争的纪念日；1389年这一天，土耳其折服了中世纪的塞尔维亚帝国。这是一个不能宽恕的缺乏远见的确定，因为塞尔维亚人的民主情感必定受到刺激。”该章节的标题最有可能是A.“一战的根源” B.“萨拉热窝”C.“斗争的欧洲阶段” D.“斗争的全球阶段”【答案】B【解析】【详解】由材料“因为塞尔维亚人的民主情感必定受到刺激”可知，该章节的标题最有可能是萨拉热窝事务，1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普用他的子弹，表达了塞尔维亚人民对暴虐的抗拒和对自由的憧憬，故选B。萨拉热窝事务只是一战爆发的导火索，并非根源性因素，解除A；材料论述的焦点集中在塞尔维亚上，即强调的是萨拉热窝事务发生的起因，而非一战进程，解除CD。【点睛】本题考查一战的起因，解题的关键是材料中的空间信息，对于斗争类题目，考生必需结合历史地图予以驾驭。2.1916年初，德军统帅安排集中兵力对西线法军的凡尔登实施突击，受领任务的部队是德国皇太子威廉指挥的第5集团军。该任务A.依据战前制订的“施里芬安排”绽开作战B.目的是为了牵制法军从而支援索姆河战役C.由于德军运用飞机毒气弹使法军伤亡严峻D.干脆导致了德军“速战速决”战略的破产【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，在凡尔登战役中德军德军集中兵力兵器包括运用喷火器、窒息性毒气和轰炸机，对西岸法军实施重点突击，给法军造成重大伤亡，故选C。1916年一战已经进入相持阶段，“施里芬安排”已经破产，凡尔登战役并非依据“施里芬安排”绽开作战，解除A；B项颠倒了因果，德军发动索姆河战役是为了支援凡尔登战役，故解除；D项指的是马恩河战役，解除。【点睛】本题考查一战的重要战役，旨在考查学生调用所学分析并解决问题的实力，依据时序驾驭相关史实是解决问题的关键。3.《凡尔赛和约》签字后，各战胜国又相继同其他战败国签订了一系列条约。下列关于这些条约叙述正确的是①《凡尔赛和约》规定德国交出但泽由波兰管理②《纳伊条约》重申了对奥地利条约的主要条款③《圣日耳曼条约》规定奥地利财政由协约国监督④《特里亚农条约》规定保加利亚承认南斯拉夫独立A.① B.①② C.①③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，《凡尔赛和约》中将波兹南的一部分领土划给波兰，在东普鲁士和德国的本部之间划一条“波兰走廊”，德国交出但泽由波兰管理，故①正确；重申了对奥地利条约的主要条款的是《特里亚农条约》，而非《纳伊条约》，故②错误；1919年9月协约国与奥地利签订的《圣日耳曼条约》规定奥地利的财政由协约国监督，故③正确；规定保加利亚承认南斯拉夫独立的是《纳伊条约》，故④错误。综上，故选C。A项不全面，解除；BD均包含错误选项，解除。【点睛】本题考查凡尔赛体系的相关学问，记忆量较大且简单混淆，建议在学习或复习的过程中运用列表法予以归纳呈现。4.一战后，威尔逊在其闻名的“十四点原则”中提到：“取消一切经济壁垒，建立贸易同等条件。”这一原则从根本上反映了A.此时世界上盛行贸易自由主义 B.当时美国经济实力世界领先C.一战后各国奉行贸易爱护主义 D.美国想限制国联并称霸世界【答案】B【解析】【详解】结合所学学问可知，一战中美国未受斗争影响，反而还大发斗争财，斗争结束后成为头号资本主义经济强国，故威尔逊才会提出“取消一切经济壁垒，建立贸易同等条件”的主见，因为这最符合美国的国家利益，故选B。斗争刚结束，各国为爱护本土的经济，推行的是贸易爱护主义政策，而非贸易自由主义，解除A；C项是威尔逊提出“取消一切经济壁垒，建立贸易同等条件”主见的背景因素之一，但并非根本缘由，终归美国假如不是有经济优势，那么它也有可能提倡贸易爱护主义，故解除；材料反映的是美国在经济上的诉求，而D项是政治上的诉求，解除。【点睛】本题考查学生获得信息并联系所学解决问题的实力，解题的关键是围绕国家利益来理解巴黎和会上各国的主要诉求。5.阅读下方表格，该表主要反映了希特勒政权的特点是颁布时间法案名称主要内容1933年2月“紧急法令”剥夺大多数公民自由权1933年3月《授权法》歼灭议会制的民主残余，希特勒须要的立法无需兴登堡的签署1933年4月《文职人员重建法》清洗公职中的政治反对派1933年7月《禁止组织新党法》没有议会反对派，形成一党制国家A.军国主义 B.资本主义 C.独裁政权 D.法制国家【答案】C【解析】【详解】从对公民自由权的剥夺到形成一党制国家，说明希特勒政权具有独裁专政的特点，故选C。军国主义指崇尚武力和军事扩张，将穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本，将国家完全置于军事限制之下，材料并未反映这一点，解除A；资本主义是资本属于个人所拥有的经济制度，以私有制为基础，材料并未反映这一点，解除B；通过法律的形式对民主制度进行践踏，这违反了法制的初衷，解除D。【点睛】本题考查法西斯政权的特点，旨在考查学生获得信息并用以解决问题的实力，解题的关键是学生娴熟驾驭选项中历史名词的内涵。6.1938年是轴心国未流一滴血就取得宏大成功的一年。导致这些重大发展的中心人物是某位历史人物。丘吉尔对这位人物作出如下的评价：“他的全部希望是使自己作为宏大的和平使者载入史册；为此，他打算不顾种种事实而不断奋斗，使自己和国家冒着很大的风险。不幸的是，……遇到了他无法在其面前退缩但又应付不了的飓风。”丘吉尔所提及的“他”A.在英国组织“自由法国”运动 B.曾经参与并签订了慕尼黑协定C.率领国联调查团赴中国东北调查 D.指挥德国法西斯出兵吞并奥地利【答案】B【解析】【详解】由材料“他的全部希望是使自己作为宏大的和平使者载入史册……不幸的是，……遇到了他无法在其面前退缩但又应付不了的飓风”并结合所学学问可知，丘吉尔评论的历史人物是当时的英国首相张伯伦，其参与并签订了《慕尼黑协定》，是英法等国推行绥靖政策的顶峰，故选B。A项为戴高乐的作为，且“自由法国运动”诞生于1940年，与材料时间不符，解除；C项发生于1932年，与材料时间不符，解除；由材料的背景“1938年是轴心国未流一滴血就取得宏大成功的一年”可知，丘吉尔评述的人物必定不属于法西斯阵营，故不行能得出由其指挥德国法西斯出兵吞并奥地利的结论，解除D。【点睛】本题考查二战爆发的背景，解答此题最好的方法是解除法，终归仅从材料来看，其指向并不唯一。7.下方与波兰有关的地图，依据地图反映的时间先后依次排序正确的是A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，①是二战后的欧洲局部地图，因为德意志民主共和国这一政权出现于二战后；②至少是一战结束前的欧洲局部地图，因为图中奥匈帝国并未解体；③是一战结束后的欧洲局部地图，由图中的波兰走廊可知。综上，故选C。ABD在时序上均存在排序错误的问题，解除。【点睛】本题考查时空观念这一学科核心素养，斗争类题目多有涉及此类题型，驾驭相应的读图、识图实力是解题的关键。8.二战中德国法西斯对法国军事进攻，下列说法正确的是A.为进攻法国，德国首先占据荷兰和比利时B.德国实施“黄色方案”，对法国发动进攻C.德军将英法联军围困于比利时的敦刻尔克D.对法国发起总攻后，德国占据了法国全境【答案】A【解析】【详解】结合所学学问可知，德国为实现入侵西欧之目，保障其翼侧平安，故其在进攻法国前确定首先进攻北欧诸国，包括荷兰和比利时等国，故选A。“黄色方案”针对的对象是卢森堡、荷兰、比利时、法国四国，并非单纯是为了进攻法国制定的黄色方案，B项说法不如A项妥当，解除；敦刻尔克为法国地名，C项说法错误，解除；德军进入巴黎的时候，他们并没有将法国的全境占据，他们选择留下了南部地区的维希傀儡政府，故D项说法错误，解除。9.“台风行动安排于9月末拉开帷幕，古德里安的装甲集群首先起先行动，其他两个装甲集群紧跟其后。仅一天，德国便取得了作战的主动性。但是，10月中旬的秋雨加上11月的冰雪，德军后勤补给渐渐瘫痪，装甲部兵和摩托化步卒也失去威力。12月初，在苏联红军的反击下，希特勒的部队陷入无望境地。”该材料论述的是A.苏德斗争的爆发 B.莫斯科战役C.斯大林格勒战役 D.库尔斯克会战【答案】B【解析】【详解】结合所学学问可知，台风行动安排指的是希特勒亲自签订的进攻莫斯科的军事行动安排，故选B。苏德斗争爆发于1941年6月，不符材料“9月末拉开帷幕”的时间限定，解除A；斯大林格勒战役起先于1942年7月，不符材料“9月末拉开帷幕”的时间限定，解除C；库尔斯克战役起先于1943年7月，不符材料“9月末拉开帷幕”的时间限定，解除D。【点睛】本题考查二战中的重大战役，解题的关键信息是“台风行动安排于9月末拉开帷幕”。10.二战后期，某国际文件中有如下字眼：“德国无效果及无意识反抗全世界激起之自由人力气，所得之结果，彰彰在前，可为日本人民之殷鉴。”该文件是A.《大西洋宪章》 B.《开罗宣言》C.《波茨坦公告》 D.《联合国家宣言》【答案】C【解析】【详解】由材料“所得之结果，彰彰在前，可为日本人民之殷鉴”可知，该文件签署于德国战败倒戈后，且其主要针对对象为日本法西斯政权，《波茨坦公告》符合这些限定条件，故选C。ABD的签署均在德国法西斯战败倒戈前，解除。11.孔子讲仁讲礼，都特别详细，很少有“什么是”的问题，所问特殊是所答总是强调“如何做”。这反映出孔子学说的重要特点是A.重抽象思辨 B.重逻辑建构C.重好用理性 D.追求终极关怀【答案】C【解析】【详解】由材料“总是强调‘如何做’”可知，孔子比较重好用理性，以解决问题为要点，故选C。孔子较少关注“什么是”的问题，说明其并不留意抽象思辨、逻辑建构，解除AB；孔子总是强调“如何做”，说明其更加留意解决现实问题，并不追求终极关怀，解除D。12.秦简记载秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)时，观其树木“野美”，而令禁伐湘山树；《史记》则记载秦始皇在湘山遭受大风，几乎不能渡过湘江，以为当地神灵作怪,“始皇大怒，便刑徒三千人皆伐湘山树，赭(使其袒露)其山”。据此可知A.秦简是第一手的考古资料更具有可信度B.秦简和《史记》互证秦始皇“伐湘山树”C.《史记》为史家名著，记述牢靠性更强D.史实记载受记述者立场影响而产生差异【答案】D【解析】【详解】秦简为当时秦人所著，故美化秦始皇，而到了取代秦朝的汉朝，对秦始皇的叙述则突出了其暴虐的一面，以此来强化汉代秦的合法性，故史实的记载是会受到记述者立场的影响而产生差异的，故选D。秦简为当时秦人所著，可能存在不敢说真话而去美化秦始皇做法的问题，故其并不确定比《史记》更加可信，解除A；秦简和《史记》的记载相互冲突，并不能互证，解除B；《史记》虽为史家名著，但记述牢靠性也并不确定就更强，终归随着时间推移，真相就也发难以推断，且史家的阶级立场确定了其叙述必定存在局限性，解除C。13.贞观四年，就如何处理东突厥的政策问题，唐太宗接受了温彦博的建议：“孔子曰有教无类。欲救其死亡，授以生业，教之礼仪，数年以后悉为吾民，选其酋长，使入宿卫，畏威怀德，何后患之有？”最终唐太宗对东突厥的处理方法是A.允许大部分人居住在原处，设置羁縻府州，以其首领担当都督、刺史B.实施强行内迁少数民族于中原的策略，分散其部落，把游牧民族变成农夫C.实行分而治之的政策，分散各部落让其相互牵制，在其旧地设都督府管辖D.实行怀柔政策，保全东突厥各部落，教之以礼仪，设立安西都护府管辖【答案】A【解析】【详解】由材料“授以生业，教之礼仪，数年以后悉为吾民，选其酋长，使入宿卫”可知，唐太宗对东突厥的处理方法是允许大部分人居住在原处，设置羁縻府州，以其首领担当都督、刺史，故选A。BC两项为争辩时产生的另外两种看法，唐太宗并未接受，而是接受了温彦博的建议，故解除；安西都护府是中心政府干脆派官员、驻军队、管理边疆的军政机构，并非针对东突厥设立，解除D。14.表格内三首诗反映了康熙帝不同时期的事务，下列对应正确的是滇

平中秋日闻海上捷音瀚

海洱海昆池道路难，捷书夜半到长安。未衿干羽三苗格，乍喜征输六诏宽。天末远收金马隘，军中新解铁衣寒。回思几载焦劳意，此日方同万国欢。万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。来庭岂为修文德，柔远初非黩武功。牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中。海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。四月天山路，今朝翰海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重，辛苦事亲征。A.平定三藩之乱、统一台湾、战胜沙俄侵略B.收复雅克萨、平定三藩之乱、平定噶尔丹叛乱C.平定三藩之乱、统一台湾、平定噶尔丹叛乱D.统一台湾、战胜沙俄侵略、平定噶尔丹叛乱【答案】C【解析】【详解】由第一首诗中的“洱海昆池”可知，其对应的是平定西南地区的三藩之乱，由其次首诗中的“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空”可知，其对应的是统一东南沿海地区的台湾，由第三首诗中的“四月天山路”可知，其对应的是平定西北地区的噶尔丹叛乱。综上，故选C。ABD其对应依次均有错误，解除。15.古希腊智者亚里士多德名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。下列能体现其求真精神的主见是A.不承认现实世界的真实性 B.客观世界是人类相识的来源C.人不能追求尽善尽美的境界 D.形式给予物质以确定性和现实性【答案】B【解析】【详解】结合所学学问可知，亚里士多德的老师柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，而亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点，认为客观世界是人类相识的来源，故B项最能体现“吾爱吾师，吾更爱真理”的主见。亚里士多德承认现实世界的真实性，A项本就不是亚里士多德的主见，解除；亚里士多德在哲学上主见人要追求尽善尽美的境界，但并不主见放弃现实的华蜜，解除C；D项是典型的唯心主义哲学观点，故这不是亚里士多德与柏拉图的区分，不是最能体现“吾爱吾师，吾更爱真理”这一主见的选项，解除。16.“拿破仑的非法国臣民最终慢慢对征购、赋税、征兵、斗争和关于斗争的谣言感到厌烦。法国的统治通常意味着行政管理质量的提高，但是人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量印象更深刻的时候来临了。”这里作者意在强调拿破仑的统治A.传播了法国大革命的基本原则 B.提高了各地行政管理的质量C.激发了被折服地区的民族意识 D.加强了法国的军事独裁统治【答案】C【解析】【详解】由材料“但是人们对行政管理的法国式性质的印象比对行政管理的质量印象更深刻的时候来临了”可知，拿破仑的统治渐渐引起了被折服地区国家与民族的反感，激发了这些地区的民族意识，故选C。材料强调的是拿破仑对外斗争消极的一面，而AB两项均是其主动一面，故两者都不符合材料主旨，解除；材料评述的主体在拿破仑对外的统治措施，而D项是国内的统治措施，故解除。17.孙中山割辫子于1895年广州起义失败后；黎元洪割辫子于武昌起义的枪口逼迫之下；袁世凯割辫于就任民国大总统之前夕；梁启超的一个厨子买菜途中被人割了辫子大哭好几天；辜鸿铭在辛亥革命后很久还拖着辫子，傲然走上北京高校的讲台。这些现象反映了①割辫是政治看法的体现②社会习俗变迁的困难性③社会审美观念发生改变④老百姓受到革命的冲击A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】由材料中孙中山、黎元洪和袁世凯割辫时机可知，割辫是政治看法的体现；由材料中各色人物对割辫的看法可知，社会习俗变迁具有确定的困难性；辫子留存与否，关乎的是自己的政治看法，与审美观念无关；由材料中梁启超的一个厨子的经验可知，老百姓的生活也确定程度上受到了革命的影响。综上，故选C。AB不全面，解除；D包含错误选项，解除。18.中心党校教授赵福亭认为：毛泽东是20世纪的伟人，在历史阶段的关键时刻都留下了印记。毛泽东在20世纪30、40年头留下的印记是A.开展土地革命，形成了工农武装割据的思想B.推动建立抗日民族统一战线，领导革命走向成功C.参与中共一大，成为中国共产党的创始人之一D.确立社会主义制度，探究社会主义建设道路【答案】B【解析】【详解】结合所学学问可知，毛泽东在20世纪30、40年头的抗日斗争时期推动了抗日民族统一战线的建立，并在解放斗争中领导革命走向了成功，故选B。AC两项为20世纪20年头留下的印记，解除；D项为20世纪50年头留下的印记，解除。19.1979年11月，邓小平指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这确定是不正确的。我们是安排经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。”这一论断A.推动了改革开放进入了新的阶段B.认为安排和市场都只经济手段C.为社会主义市场经济理论奠定基础D.认为资本主义和社会主义的市场存在区分【答案】D【解析】【详解】由材料“但这是社会主义的市场经济”可知，尽管邓小平当时对社会主义的相识确定程度上已经取得了突破，但他还是认为资本主义和社会主义的市场是有区分的，所以他才会特意强调这是社会主义的市场经济，故选D。当时改革开放事业刚刚起先，不行能有立刻进入新阶段的说法，解除A；B项为1992年南方谈话的内容，解除；在社会主义市场经济理论中，对资源起基础性配置作用的是市场，而材料则还是认为安排经济为主导，这说明1979年邓小平的这一论断距离社会主义市场经济理论还有较大距离，解除C。20.丘吉尔在《英国民族的历史》中评价道：“假如说在紧急的关头，克伦威尔的宝剑曾挽救了议会事业的话，那么终归他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的。”最符合该观点的史实是A.平定王党叛乱 B.处死查理一世C.担当护国公 D.颁布《航海条例》【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，克伦威尔解散国会，出任护国公，成为英国事实上的国家元首，充分体现了其军事独裁的一面，故选C。平定王党叛乱和处理查理一世是在其还未建立独裁政权前，仍有对其权力进行限制的因素，解除AB；《航海条例》是指1651年10月克伦威尔领导的英吉利共和国议会通过了第一个爱护英国本土航海贸易垄断的法案，这不是独裁的结果，解除D。21.一个历史事实可由若干事务构成，事务又可由若干小事务构成，由此可以排出一系列事务的等级或层次。下列选项符合上述说法的是A亚洲觉醒——非暴力不合作运动——食盐进军B.英国资产阶级革命——光荣革命——纳西比战役C.苏联的现代化道路——新经济政策——社会主义工业化D.新民主主义革命——国民大革命——护国运动【答案】A【解析】【详解】结合所学学问可知，亚洲觉醒的典型事务为中国的辛亥革命和印度的非暴力不合作运动，而非暴力不合作运动中向食盐进军又是其中一个代表性事务，故A项符合题意。B项中的纳西比战役发生于光荣革命前，两者同属英国资产阶级革命的范畴，但二者本身没有包含与被包含的关系，故不符合题意，解除；新经济政策是苏联社会主义过渡时期的经济政策，其与社会主义工业化之间没有包含与被包含的关系，不符合题意，解除C；护国运动发生于旧民主主义革命时期，与其前二者间没有包含与被包含的关系，不符合题意，解除D。22.“宇宙中的每一个物质的颗粒都吸引其它每一个颗粒，其吸引力的大小与二者之间的距离的平方成反比例，与它们的质量的成积成正比例。”这一理论A.为原子能的和平利用奠定了理论基础B.使人类对天体的视察进入新的发展阶段C.启示了启蒙思想家发觉支配人类社会的法则D.是说明高能天体物理现象的最基本的理论工具【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知，材料论述的理论是牛顿的万有引力定律，它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一起来，启蒙思想家受此启发，认为人们能够凭借理性的力气发觉有关自然、人类和社会的法则，从而谋求世俗的华蜜，故选C。A项指的是爱因斯坦的相对论，解除；B项指的是牛顿制作的第一架反射望远镜，而非万有引力定律，解除；D项指的是爱因斯坦的狭义相对论，解除。23.2024年7月，良渚古城遗址成功列入联合国教科文组织世界遗产名录，成为我国第55项世界遗产。世界遗产委员会评价说，它代表了中国在5000多年前宏大史前稻作文明的成就，是杰出的城市文明代表。良渚古城遗址属于A.文化遗产 B.自然遗产C.自然和文化双重遗产 D.非物质文化遗产【答案】A【解析】【详解】结合所学学问可知，良渚古城遗址是人类社会活动的产物，其充分展示了中华文明的博大精深和源远流长，属于文化遗产，故选A。自然遗产更多地表现为是自然演化的产物，良渚古城并不具备自然遗产的属性，解除BC；非物质文化遗产又称无形文化遗产，主要指人类以口头或动作方式相传，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产，良渚古城明显不属于这一分类，解除D。24.挚友圈流行一高三学霸的笔记，将文化遗产的学问点编成诗句来记忆。其中有一首是这样的：“倒立如蛋轻材料，内外双层三光源；三色大理石砖砌，城市环境相协调；佛罗伦萨文艺兴，国誉民豪人类勤。”该诗句描述的遗产是A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】由材料“倒立如蛋轻材料……佛罗伦萨文艺兴”可知，该诗句描述的是位于佛罗伦萨的圣母玛利亚大教堂，故选A。B项为圣彼得大教堂，位于罗马，解除；C项为万神殿，解除；D项为米兰大教堂，解除。二、非选择题（本大题共3题，52分）25.海军力气在很大程度上影响着世界的局势。阅读材料，回答问题。材料一就英国外交政策的一贯模式来说，与德国作战的可能性太遥远。可是难以置信的事终究成为事实。从英国来看，德国舰队对英国的威逼，不只是单纯的数量压力——当时敌对列强的联合舰队总吨位数已超过英国甚多。英国舰队甚至已无法维持它的最低目标：其海军实力必需超过另外两大强国的总和。同时，德国舰队的基地全在北海，正对英国。海军之于德国，不过是国际地位和全球野心的象征，对于大英帝国的全球性地位却是一种威逼。——摘编自艾瑞克·霍布斯邦《帝国的时代1875—1914》（1）结合所学，指出材料一中“英国外交政策的一贯模式”。依据材料一，概括英德两国在海军方面产生冲突的缘由。材料二1915年春，德国领事在《纽约时报》宣告将在“卢西塔尼亚”号驶往英国时将其击沉：它的确这么做了。最终，德国意识到美国加入自己的敌人行列没有好处，而宣告结束这次潜水艇战。1917年2月，德国重新起先了无限制潜艇战。4月，美国对德宣战。由于英国反对护航舰队爱护协约国贸易，导致商船大量损失，严峻威逼英国经济。后来引进护航舰队，德国潜水艇降至可控的程度。1918年夏季，几乎每个月有25万美国士兵由护航舰队载入欧洲。——杰弗里·帕克《剑桥斗争史》（2）依据材料二，概述德国“无限制潜艇战”对英美两国的影响。结合材料二和所学，概括美国参战的意义。材料三除接管德国在山东省原来的特权和进一步扩大对满洲的限制外，日本在第一次世界大战中从其他方面大获其利，因为这场斗争解除了西方的工业竞争，使日本工业有了更大的发展。日本的出口商品和远洋运输统治了亚洲市场，加强了国内经济力气。1922年英国人和美国人在华盛顿会谈，要求日本对海军依据日本、英国和美国主力舰3:5:5的比例加以限制。——罗兹·墨菲《亚洲史》（3）依据材料三，分析当时日本海军力气扩张的背景，并结合所学指出华盛顿会议上签署的限制主力舰吨位的条约名称及其对日本海军的影响。【答案】（1）英国一贯推行欧洲大陆均势政策（或希望欧洲大陆出现强国对峙的局面，以便自己插手欧洲事务。缘由：英国失去了舰队数量的优势；德国海军基地的位置威逼到英国；德国海军的发展挑战了英国的国际地位。（2）影响：破坏了英国的经济；激化德国与美国的冲突，使美国由孤立转变为正式参战。意义：抑制德国潜水艇的破坏性；美国派遣大量士兵开赴欧洲战场；增加了协约国一方的军事和经济实力，使斗争局势朝着有利于协约国的方面发展。（3）背景：由于一战，西方短暂放松对亚洲的侵略；日本乘机在亚太地区扩张（或日本占据原来德国在山东的岛屿，加强对满洲的限制）；日本工业发展快速。名称：《五国条约》（《关于限制海军军备条约》）。影响：限制了日本海军的扩张；英美在海军基地方面对日本做出让步，使日本占有实际的优势；缓解了日本与其他列强在在海军军备竞赛上的竞争；但是不行能真正消退这种冲突。【解析】【详解】（1）一贯模式：结合所学学问可知，英国对待欧洲大陆一贯推行大陆均势政策。缘由：由材料“不只是单纯的数量压力——当时敌对列强的联合舰队总吨位数已超过英国甚多”可知，英国失去了舰队数量的优势；由材料“德国舰队的基地全在北海，正对英国”可知，德国海军基地的位置威逼到英国；由材料“海军之于德国……对于大英帝国的全球性地位却是一种威逼”可知，德国海军的发展挑战了英国的国际地位。（2）影响：由材料“导致商船大量损失，严峻威逼英国经济”可知，无限制潜艇战破坏了英国的经济；由材料“1917年2月，德国重新起先了无限制潜艇战。4月，美国对德宣战”可知，无限制潜艇战激化了德国与美国的冲突，使美国由孤立转变为正式参战。意义：由材料“德国潜水艇降至可控的程度”可知，这抑制了德国潜水艇的破坏性；由材料“1918年夏季，几乎每个月有25万美国士兵由护航舰队载入欧洲”并结合所学可知，这导致美国派遣大量士兵开赴欧洲战场，从而增加了协约国一方的军事和经济实力，使斗争局势朝着有利于协约国的方面发展。（3）背景：由材料“接管德国在山东省原来的特权和进一步扩大对满洲的限制”可归纳为日本乘机在亚太地区扩张；由材料“这场斗争解除了西方的工业竞争”可归纳为由于一战，西方短暂放松对亚洲的侵略；由材料“日本工业有了更大的发展”可归纳为日本工业发展快速。名称：结合所学学问可知，华盛顿会议上与限制主力舰吨位这一内容相关的条约是《五国条约》。影响：从条约的内容及实质来分析影响。从条约内容上看，《五国条约》限制了日本海军的扩张，但英美在海军基地方面也对日本做出让步，使日本占有实际的优势；从条约实质上看，条约是五强迫于形势压力而依据各国海军现有实力状况而实行的一次短暂妥协，它职能短暂缓解日本与其他列强在在海军军备竞赛上的竞争；但是不行能真正消退这种冲突。26.米开朗基罗是意大利文艺复兴时期宏大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人。阅读材料，回答问题。材料一（1）写出材料一中雕塑的名称。并以《创世纪》为例，说明“米开朗基罗是一个擅长用人体来表达思想的艺术家”。材料二1547年，教皇托付米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。……米开朗基罗抛弃了拉丁十字形制，基本上复原了伯拉孟特（又译作布拉曼特）设计的平面。……1564年米开朗基罗逝世时，已经造到了穹顶鼓座。后来，由泡达和封丹纳大体依据他设计的模型完成了穹顶。圣彼得大教堂成为这个“人类从来没有经验过的最宏大、进步的变革”的不朽的纪念碑。——摘自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》（2）圣彼得大教堂被视为“人类从来没有经验过的最宏大、进步的变革”的不朽的纪念碑。依据材料二并结合所学，概述米开朗基罗在其中的贡献。材料三“这(引者注：指文艺复兴)是一个须要巨人而且产生了巨人的时代，须要而且产生了在思索力上、热忱上和性格上，在多才多艺上和学识广博上的巨人的时代。——摘编自恩格斯《自然辨证法·导言》（3）结合所学，简述16世纪的罗马是如何孕育时代巨人的。【答案】（1）名称：《哀悼基督》。（或《圣殇》）说明：米开朗基罗创作了一系列志向中的英雄人物，他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明，这是一个人类能够创建世界的时代。这幅壁画体现了人文主义思想，是文艺复兴时期的一座丰碑。（2）抛弃拉丁十字形制，基本上复原了布拉曼特设计的平面。为解决教堂圆顶跨度过大又没有立柱支撑的难题，设计两块半圆形的壳形结构；再用辐条状的肋进行加固。（3）资本主义经济的兴起和资产阶级力气的发展；16世纪初，罗马成为文艺复兴新的中心；罗马教皇热衷于爱护罗马帝国遗迹，重用具有人文主义思想的艺术家。【解析】【详解】（1）名称：结合所学学问可知，该图片为米开朗基罗的《哀悼基督》。说明：结合所学可从《创世纪》这一壁画的内容及其背后所蕴含的精神内核入手分析。从壁画的内容上看，米开朗基罗创作了一系列志向中的英雄人物，他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明，这是一个人类能够创建世界的时代；从这幅壁画蕴含的精神内核上看，它体现了人文主义思想，是文艺复兴时期的一座丰碑。（2）结合所学从继承和发展两方面入手分析。首先是继承，圣彼得大教堂的涉及抛弃了拉丁十字形制，基本上复原了布拉曼特设计的平面；其次是发展，在建立圣彼得大教堂过程中，米开朗基罗为解决教堂圆顶跨度过大又没有立柱支撑的难题，其特地设计两块半圆形的壳形结构，并用辐条状的肋进行加固。（3）结合所学可从经济、文化、社会等方面入手分析。从经济上看，16世纪的罗马，资本主义经济兴起，资产阶级的力气得到发展；从文化上看，16世纪初，罗马成为文艺复兴新的中心；从社会角度看，当时的罗马教皇热衷于爱护罗马帝国遗迹，重用一大批具有人文主义思想的艺术家。27.道路交通的发展与社会的政治、经济、思想观念等亲密相关。阅读材料，回答问题。材料一为了完全地把帝国联为一体，把限制范围之外的地区解除在外，秦始皇修建了以都城咸阳为中心、呈扇形向四周延长的道路网……其中有一条叫作“□□”，从咸阳动身，纵深960公里，直抵蒙古复地。这条道路曾经运输过修建长城的原料……道路网在秦帝国内四通八达，但它受高度限制，仅用于国家目的。……道路网为统一的宏大仪式——皇帝巡幸——供应了很大的便利，皇帝个人借此可在他的领土内巡察。——摘编自《哈佛中国史》第一卷《早期中华帝国：秦与汉》（1）写出材料一中□□的名称。依据材料一并结合所学简述秦朝修建道路交通网的历史作用。材料二1875年，英国人在上海建立了长14.5千米的铁路，这是中国境内的第一条铁路。通车后，这个“怪物”引起了清朝保守势力的极大恐慌。1877年清政府用银28.5万两购回铁路，然后拆毁。1880年刘铭传奏请修建铁路，众多官员反对，理由是修建铁路“山川之神担心，即旱潦之灾易召”；仿西洋造火车，借英、法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相凌逼，几至亡国。”清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理，遂搁置修路倡议。——依据蒋廷黻《中国近代史》整理（2）依据材料二概括中国近代铁路业发展缓慢因素。并结合所学分析列强在中国修筑铁路给中国经济带来的危害。材料三詹天佑大事年表1861年诞生于广东南海县破落的茶商家庭1872年随第一批30名幼童赴美留学留美期间乘坐了横贯美国大陆的铁路，深感中西方之差距1878年以优异成果中学毕业，考入耶鲁高校铁路工程科1881年获得学士学位，回国1888年被中国铁路公司聘为津沽铁路帮工程师1890年清政府确定修