堆龙德庆县2023年数学三下期末联考试题含解析

堆龙德庆县2023年数学三下期末联考试题一、神奇小帮手。1．49×31进行估算，是把49看成（________），把31看成（________）来计算，积大约是（________），这个估算的积比准确的积（________）（填“大”填“小”）。2．在（）里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积是12（________）；一张单人课桌面长约是50（________）。数学书封面的宽约是2（________），数学书封面的面积约是5（________）。3．252÷4商的最高位是_____位。4．小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。5．下边的图形是正方形拼成的，每个小正方形的边长都是1厘米，拼成图形的面积是（______）平方厘米，周长是（_______）厘米．6．4m2=（__________）dm26000cm2=（__________）dm23000kg=（__________）t2cm=（__________）mm7m2=（__________）cm280kg=（__________）g7．一辆卡车的载重量是7吨，用8辆这样的卡车运6次，一共能运（_________）吨货物。8．2000年第一季度有________天．全年________天，合________个星期零________天二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．生产日期：2020年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。（________）10．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．11．平年和闰年下半年天数一样多．．（判断对错）12．0.9和1.0之间没有小数。（________）13．20.08读作二十点零零八。（________）14．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）15．5元8角用小数表示是5.08元。（______）16．一个三位数除以6，商的最高位可能是百位，也可能是十位。（______）17．13.50读作十三点五十。________18．下图中，甲的面积比乙的大，但甲、乙的周长相等。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．Ｋ18×3的积如果是三位数，Ｋ里最大是()．A．1 B．2 C．3 D．420．一个圆形纸片，至少对折（）次后，能得到一个直角．A．1 B．2 C．321．面积相等的长方形和正方形，（）的周长大一些。A．长方形 B．正方形 C．不一定22．下列选项中，得数末尾没有0的是（）。A．7.4＋2.6 B．150÷30 C．245＋13523．一个保险柜的密码是“1764”，下面哪把钥匙能打开它？（）。A．63×28 B．17×91 C．29×2724．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是()A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cmC．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm25．下图中（）是小松鼠在镜子里的样子。A． B． C．26．一根竹竿长0.7米，和它一样长的是（）。A．7厘米 B．70厘米 C．分米27．大于0.1而小于0.2的数有（）．A．9个 B．没有 C．无数个28．下面哪一幅图中的涂色部分表示0.3？（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．口算。400÷8＝22×5＝40×12＝1000×0＝9＋9.7＝880÷8＝12.1－3.2＝900×30＝19×21≈820÷9≈30．用竖式计算，带★号的要验算．（1）70×94（2）★53×79（3）★68×47（4）59×6331．计算下图的面积．五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．小马虎计算一个数减1.45，误将减号当加号结果得5.82，正确的计算结果应该是多少？34．每筐稻谷65千克，用载重3吨的汽车能不能一次把46筐这样的稻谷运走？35．下表是李明统计的4个组同学喜欢的体育运动情况。第一组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数5262第二组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数1352第三组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数2244第四组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数1162(1)把这些表汇总。体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数(2)这些运动中，喜欢()的同学最多，喜欢()的同学最少。(3)这些运动中，哪些是球类运动？喜欢球类运动的同学一共有多少人？36．小丽家的客厅长是15米，宽是6米。要选择边长为3分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？37．一列火车上午7时从甲地开出，中午12时到达乙地，火车每小时行85千米，甲、乙两地相距多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。1、50301500小【解析】略2、平方厘米厘米分米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一张单人课桌面的长度用“厘米”作单位；计量数学书封面的宽用“分米”做单位。计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一枚邮票的面积是12平方厘米；一张单人课桌面长约是50厘米。数学书封面的宽约是2分米，数学书封面的面积约是5平方分米。故答案为：分米，千克，小时。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、十【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】252的最高位比4小，所以商是两位数，最高位是十位。故答案为十。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法解决问题的能力。4、25【分析】4个来回，是8个游泳池的长度，游的总长度200÷游的次数8=游泳池的长度。【详解】200÷（4×2）=200÷8=25（米）故答案为25【点睛】注意题中的“来回”4个来回，应该是8次。5、5平方厘米；10厘米【详解】面积是：1×1×5＝5（平方厘米），周长是：（3+2）×2＝10（厘米），答：拼成的图形的面积是5平方厘米，周长是10厘米．故答案为5平方厘米；10厘米．6、400603207000080000【解析】略7、336【解析】略8、91366522【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算2000年是闰年，这一年第一季度有：31+29+31=91(天)，全年366天；366÷7=52(个)……2(天)，全年52个星期零2天.故答案为：91；366；52；2【分析】先判断2000年是平年还是闰年，平年2月28天，闰年2月29天，1月和3月都是31天，这样就能计算第一季度的天数；闰年全年366天，用366除以7求出商和余数，商就是星期数，余数就是零的天数.二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】保质期＝过期时间－生产日期，则过期时间＝生产日期＋保质期，注意7月是大月有31天；据此得解。【详解】28＋3＝317月有31号，所以8月1日面包不能吃的说法是正确的，故判断正确。【点睛】本题考查日期的推算，关键要明白月份是大月还是小月。10、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．11、√【解析】试题分析：无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同．解：平、闰年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案为：√．【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题．12、×【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。故答案为：×。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。13、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。故判断错误。【点睛】本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。14、×【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：×。【点睛】三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。15、×【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元；故答案为：×【点睛】本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。16、√【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位大于或等于除数时，商是一个三位数，商的最高位在百位上，当被除数的最高位小于除数时，商是一个两位数，商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是二位数，所以商的最高位可能在百位，也可能在十位。原题说法正确。故答案为：√【点睛】考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。17、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【详解】一个圆形纸片，对折一次后，能得到一个平角，再对折一次后，能得到一个直角；据此解答。【点睛】此题考查了图形的折叠，明确圆形纸片每次对折后是什么角是关键。21、A【解析】根据长方形、正方形的面积公式：s=ab、s=a2，再根据长方形、正方形的周长公式：c=（a+b）×2、c=4a，可以通过举例计算，再进行比较。【详解】解：假设长方形和正方形的面积都是16平方厘米。长方形的长为16厘米，宽为1厘米，则周长为：（16+1）×2=34（厘米）；正方形的边长为4厘米，则周长为：4×4=16（厘米）；34厘米＞16厘米，所以长方形的周长大于正方形的周长。故答案为：A【点睛】此类题目出现在选择或者判断题时，用赋值法比较简单易解。22、B【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数，然后进一步解答即可。【详解】A.7.4＋2.6＝10B.150÷30＝5C.245＋135＝380故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况，准确计算出结果，是解题的关键。23、A【解析】略24、B【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.【详解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;故选:B.25、C【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。故答案为：C【点睛】建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。26、B【分析】根据1米＝10分米，1米＝100厘米，可知0.7米就是7分米或70厘米，根据分数和小数的关系，0.7米＝米，由此解答。【详解】0.7米＝7分米＝70厘米；故答案为：B【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。27、C【详解】略28、A【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、50；110；480；0；18.7110；8.9；27000；400；90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400÷8＝5022×5＝11040×12＝4801000×0＝09＋9.7＝18.7880÷8＝11012.1－3.2＝8.9900×30＝2700019×21≈20×20＝400820÷9≈810÷9＝90【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。需要注意的是0乘以任何数都得0。30、（1）解：6580（2）解：4187（3）解：3196（4）解：3717【考点】两位数乘两位数【解析】（1）70×94=6580（2）★53×79=4187（3）★68×47=3196（4）59×63=3717【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；乘法可以用除法来验算，据此解答.31、21平方厘米【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积，左边长方形的长是5厘米，宽(6-3)厘米；长方形面积=长×宽，由此计算即可.【详解】5×(6-3)+3×2

=5×3+6

=15+6

=21(平方厘米)五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称