【好题汇编】2023-2024学年八上（人教版）期中综合题必刷卷（30题）（解析版）

学而优教有方2/2期中综合题必刷卷（30题）资料分析题1．（2023·北京·统考中考真题）阅读科普短文，回答问题。提到蜜蜂，人们往往想到的是香甜的蜂蜜、六边形的巢穴和穿梭于花丛间的忙碌“身影”。在自然界中蜜蜂不仅是酿造者、建筑师，更是传粉“使者”，需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。近年来研究发现，蜜蜂的物种多样性大幅度下降。引起蜜蜂种类和数量减少的因素是复杂多样的，如气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致；农业生产中杀虫剂的使用不当可能会直接杀死蜜蜂，也会影响蜜蜂卵和幼虫的发育，降低蛹的羽化率；土地用途的改变导致蜜蜂栖息地减少；外来蜂种的引进可提高作物产量，但会争夺本土蜜蜂的蜜粉源。为解决这些问题，我国科研人员从不同方面开展了大量研究（如图），成果可观。

除了专业研究之外，不同社会角色都应关注蜜蜂等传粉昆虫的保护工作，这对于粮食安全和农业可持续发展具有重要意义、每年5月20日是“世界蜜蜂日”，今年的主题是“‘蜜’切参与——发展农业生产，保护传粉昆虫”，以此来呼吁人们积极参与，为保护蜜蜂等传粉昆虫做贡献，共同构建“蜜蜂友好型”社会。(1)研究蜜蜂需要先了解它。蜜蜂的身体和附肢分节，属于动物门昆虫纲，发育类型为发育。蜜蜂传粉有助于实现同种植物间的（填“自花”或“异花”）传粉，提高后代的变异性，促进农业提质增产。(2)外来蜂种和本地蜂种间存在关系，在引进外来蜂种时需要考虑生态安全。(3)为解决“引起蜜蜂生物钟与蜜源植物花期不一致”的问题，可以从图中所示的（填序号，多选）方面进行研究。(4)不同社会角色都应“蜜”切参与到保护蜜蜂的行动中，作为一名中学生，你可以做的是：（写出一条即可）。【答案】(1)节肢完全变态异花(2)竞争(3)①②(4)不破坏花草、不破坏蜂巢【分析】蜜蜂属于节肢动物，发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。【详解】（1）蜜蜂的身体和附肢分节，属于节肢动物门昆虫纲，蜜蜂的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。蜜蜂在花朵间传粉有助于实现同种植物间的异花传粉，提高后代的变异性，促进农业提质增产。（2）由资料可知，外来蜂种和本地蜂种间争夺蜜粉源，属于竞争关系。（3）由资料可知，气候变化使一些植物提前开花，而蜜蜂的生物钟不能尽快适应，导致采蜜时间和蜜源植物花期不一致。为解决“引起蜜蜂生物钟与蜜源植物花期不一致”的问题，可以从图中所示的①研究蜜蜂形态结构和访花行为、②研究蜜源植物的种类及开花特征方面进行研究。（4）可以通过不破坏花草、不破坏蜂巢等方式为保护蜜蜂尽自己的一份力。2．（2023·山西晋中·统考中考真题）传粉动物与“昆虫旅馆”请分析以下资料，结合相关知识回答：资料1

自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雌蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉：这些传粉动物影响着全球35%的作物产量，但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏。目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险

资料2

有昆虫爱好者做过以下实验：

资料3

2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加某市中央公园里的“独蜂旅馆”如下图）：

(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有行为，而独居蜂则不具有此行为。(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？（一点即可）。(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样，属于。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是。(4)资料中提到了几种传粉动物，让我们根据一定的特征给它们分分类吧：

①、②、③、④。(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？；如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？（一点即可）。【答案】(1)社会(2)环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育(3)完全变态发育雌性幼虫(4)①体内有无脊柱；体温是否恒定（一点即可）②体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一点即可）③蜜蜂、蝴蝶（二者可换位）④蜗牛（③和④的答案可换位）(5)独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。（2）生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互影响。（3）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。（4）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。【详解】（1）社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。分析可知，分析资料1可知，社会性蜜蜂具有社会行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。（2）生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境才能生存。生物的性状是由基因控制的，但是还受环境的影响。资料2中的实验中，把雌性幼虫放在特殊蜂房里，持续喂食蜂王浆，该雌性幼虫发育成蜂王（有生育能力）；而放在普通蜂房里的幼虫，先喂食蜂王浆，3天后再喂食花粉和花蜜，这部分雌性幼虫发育成了工蜂（无生育能力）。因此，资料2中的实验可以说明环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育。（3）蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于完全变态发育（或完全变态），个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是雌性幼虫（或“幼虫”）。（4）①蜜蜂、蜗牛等动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无椎动物，蜂鸟和蝙蝠的体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，所以分类的依据是体内有无脊柱；也可以个依据体温是否恒定分类，蜜蜂和蜗牛的体温不恒定，随环境温度的变化而变化，蜂鸟、蝙蝠的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。②蜂鸟的体表被履羽毛，具有保温作用，还有利于飞行，蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用。蜂鸟有喙无齿，而蝙蝠有牙齿的分化。蜂鸟的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。综上分析可知，蜂鸟与蝙蝠的分类依据是体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。蜜蜂和蝴蝶均属于昆虫，体表有外骨骼；而蜗牛属于软体动物，体表无外骨骼。故③处可以是蝴蝶和蜜蜂；④处可以是蜗牛，③和④的答案可换位。（5）人们要建造“独居蜂旅馆”的原因是独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性。你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，应该这样做，调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”。3．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）细菌和人类生活的关系密切，在生产生活中应用广泛。人们对细菌的了解经历了漫长的过程。阅读下列材料：材料一

17世纪后叶以前，人们不知道细菌这类生物。17世纪后叶，由于显微镜的发明，列文虎克看到了放大200～300倍的形状不同的细菌。材料二

到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名科学家认为细菌是从非生命物质中自发形成的（即自然发生）。1864年，科学家巴斯德展示了利用鹅颈瓶所做的实验及结果（实验过程如下图），提出了不同于他人的观点。

回答下列问题。(1)细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先，经高温灭菌冷却后，再、恒温培养使其形成菌落。(2)从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由产生的。(3)细菌靠分裂进行生殖。假设此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目是个。这对你搞好个人卫生的启示是（答出一点即可）。【答案】(1)配制培养基接种(2)空气原有的细菌(3)1600勤洗手（写1条，合理即可）【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养，注意要定期观察并详细记录实验现象。【详解】（1）在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。可见，若要用肉眼看到细菌，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再接种、恒温培养使其形成菌落。（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。可见，从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，说明肉汤中的细菌来自空气。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由原有的细菌产生的。（3）细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后，100个细菌连续进行四次分裂，形成了：100×2×2×2×2=1600个细菌。可见，这对我们搞好个人卫生的启示是勤洗手。（写1条，合理即可）4．（2023·山西阳泉·统考中考真题）“昆虫旅馆”与传粉动物资料1

自然界中的蜜蜂有社会性、独居性等类型。社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鸟、蜗牛、蝙蝠等动物也能传粉，这些传粉动物影响着全球35%的作物产量。但由于城市化进程的加速，独居蜂等传粉动物的许多栖息环境已被破坏，目前约三分之一的无脊椎传粉动物正面临灭绝的风险。

资料2

有生物学爱好者做过以下实验：

资料3

2022年12月14日，央视早间新闻介绍了哥斯达黎加花市中央公园里的“独居蜂旅馆”（如下图）。

请分析以上资料，结合相关知识回答：(1)分析资料1可知，社会性蜜蜂具有行为、而独居蜂则不具有此行为。(2)你认为资料2中的实验可以说明什么？（一点即可）。(3)李时珍在《本草纲目》中提到的中药“蜂子”其实就是蜜蜂的蛹，可见蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是。(4)资料中提到的几种传粉动物形态结构和生理功能各异。让我们一起给它们分分类吧：。

(5)请你谈谈人们为什么要建造“独居蜂旅馆”呢？（一点即可）。如果由你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，你会怎么做呢？（一点即可）。【答案】(1)社会(2)环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育(3)完全变态/完全变态发育雌性幼虫/幼虫(4)①体内有无脊柱；体温是否恒定（一点即可）②体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳（一点即可）(5)独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性（一点即可）调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”（一点即可）【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。（2）生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互影响。（3）完全变态发育是指昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。（4）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。【详解】（1）社会性蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，且成员间有明确的分工；独居蜂中的雌蜂与雄蜂交尾后，则独自筑巢、产卵、喂养幼虫。独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂更高。分析可知，分析资料1可知，社会性蜜蜂具有社会行为，群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。（2）生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境才能生存。生物的性状是由基因控制的，但是还受环境的影响。资料2中的实验可以说明环境（生存条件）影响生物的性状（或“生物的性状是基因和环境共同作用的结果”）；非生物因素可影响生物的生长和发育；蜂房和食物种类可影响蜜蜂的发育（或“蜂房和食物种类可影响蜜蜂幼虫的生长和发育”）；给蜜蜂的雌性幼虫喂食蜂王浆可促进其生殖器官的发育。（3）蜜蜂的变态发育类型同家蚕一样、属于完全变态发育（或完全变态），个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。在资料2所示实验中，发育成“蜂子”的是雌性幼虫（或“幼虫”）。（4）①蜜蜂、蜗牛等动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无椎动物，蜂鸟和蝙蝠的体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，所以分类的依据是体内有无脊柱；也可以个依据体温是否恒定分类，蜜蜂和蜗牛的体温不恒定，随环境温度的变化而变化，蜂鸟、蝙蝠的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。②蜂鸟的体表被履羽毛，具有保温作用，还有利于飞行，蝙蝠属于哺乳动物，体表被毛，具有保温作用。蜂鸟有喙无齿，而蝙蝠有牙齿的分化。蜂鸟的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。综上分析可知，蜂鸟与蝙蝠的分类依据是体表被毛或体表覆羽（或“体表是否被毛”、“体表是否覆羽”）；是否有牙齿；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）；是否哺乳。（5）人们要建造“独居蜂旅馆”的原因是独居蜂的传粉率比社会性蜜蜂高，而且其许多栖息环境已被破坏；可以为独居蜂提供适宜的栖息环境，有利于其生存和繁殖，从而更好地帮助植物传粉；可保护独居蜂，进而通过食物链和食物网，保护生物多样性。你来为昆虫们建造一个“昆虫旅馆”，应该这样做，调查当地对农业生产有益的昆虫，在农田附近为其建造“昆虫旅馆”；观察某些濒危昆虫巢穴的形态，用适宜的材料模拟其巢穴建造“昆虫旅馆”；使用竹竿、芦苇的茎、小麦秸秆等天然管状材料建造“昆虫旅馆”。（一点即可）。5．（2023·福建龙岩·统考模拟预测）阅读资料，回答问题。资料一：我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低，出门带蓑衣”等。黄鼠狼和燕子形态结构各异，却都能适应各自的生活环境。资料二：三门峡的白天鹅、信阳董寨的白冠长尾雉、太行山上的猕猴……根据初步调查，我省已知的高等植物约有四千余种，动物一万余种，其中国家级重点保护野生植物67种，野生动物94种。(1)资料一中，黄鼠狼学名“黄鼬”，在生物分类上它属于哺乳纲食肉鼬科的动物，(2)谚语“燕子飞得低，出门带蓑衣”描述了降雨前燕子降低飞行高度的现象。降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流，不利于雨燕的高空飞行。此外，燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见，这句谚语（填“有”或“没有”）一定的科学道理。(3)资料二直观地体现了河南地区的多样性，如需更好地保护太行山上的猕猴，最有效的措施是建立。(4)5月22日为国际生物多样性日，全球共商生物多样性保护大计，因为是一个统一的整体。是所有生物共同的家园，保护生物多样性需要全球性合作。【答案】(1)目(2)有(3)物种自然保护区(4)生物圈【分析】（1）黄鼬属于哺乳动物，它们的体表被毛，具有保温作用，生殖特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的存活率，增强了适应陆地生活的能力。（2）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其飞行生活相适应的，如前肢变成翼，体内具有气囊等。（3）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】（1）黄鼬，俗称“黄鼠狼”，属于哺乳纲食肉目鼬科的动物，特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。（2）降雨之前冷暖气流交汇会产生高速气流，不利于雨燕的高空飞行。燕子捕食的某些昆虫也会因翅膀沾湿而低空飞行。由此可见，“燕子低飞，出门带蓑衣”这句谚语有一定的科学道理。（3）分析资料二可知，资料二直观地体现了河南地区生物种类的多样性，如需更好地保护太行山上的猕猴，最有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”能够保存许多生物种类和各种类型的生态系统。（4）5月22日为国际生物多样性日，全球共商生物多样性保护大计，因为生物圈是一个统一的整体。生物圈是最大的生态系统，生物圈中又包含了各类生态系统。多种多样的生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的。6．（2023·陕西咸阳·统考一模）阅读下列材料，分析回答有关问题：“甲流”是甲型流感的简称，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒特别是甲型流感病毒易发生变异，而使人群普遍易感，发病率高，已多次引起全世界的暴发流行。流感病毒主要通过空气飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可能引起感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。甲流是可防可控的，接种甲流疫苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，病人可以得到有效治疗并痊愈。

(1)流感病毒出现变异是病毒结构中的发生了改变。(2)甲流是由甲型流感病毒引起的，从传染病的起因来看，甲型流感病毒属于。(3)请从切断传播途径的角度，提出一条预防甲流的有效措施：。(4)从免疫学的角度分析，接种疫苗获得的免疫力属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。(5)题图为某品牌治疗甲流的药品，该药品属于（填“处方药”或“非处方药”），通常在医疗机构或有诊断证明才能购买。【答案】(1)遗传物质(2)病原体(3)出门戴口罩，经常对环境进行消毒，勤洗手，不用脏手揉眼睛，避免去人员密集的场所等（从切断传播途径的作答即可）(4)特异性(5)处方药【分析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。【详解】（1）流感病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。流感病毒出现变异是病毒结构中的遗传物质发生了改变。（2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。从传染病的起因来看，甲型流感病毒属于病原体。（3）传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。因此请从切断传播途径的角度，提出一条预防甲流的有效措施：出门戴口罩，经常对环境进行消毒，勤洗手，不用脏手揉眼睛，避免去人员密集的场所等（从切断传播途径的作答即可）。（4）人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。（5）所谓处方药是指需经过医生处方才能从药房或药店得到并要在医生监控或指导下使用的药物。国际上通常PrescriptionDrug.表示，简称R(即医生处方左上角常见到的R)。非处方药是不需要凭医生处方，消费者就可以在药店购买和使用的药品，非处方药的包装上印有国家指定的非处方药专有标志(OTC)。题图为某品牌治疗甲流的药品，该药品属于处方药。综合题7．（2023·北京·统考中考真题）在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。实践记录单实践目的

酵母菌属于（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。菌种选择

将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。因为葡萄组，我选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。馒头制作

和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌，影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。品鉴与反思

邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如下表。温度（℃）感官评价（各项满分均为10分）松软度风味外观色泽238.48.57.88.3289.29.38.68.7339.09.28.58.9结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度为28℃，你同意吗？请写出你的一条理由。除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有，我将进一步开展实践探究。【答案】真菌分解葡萄糖的能力更强被杀死二氧化碳在此温度下馒头的松软度、风味、外观、色泽是最好的酵母菌的数量【分析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。【详解】①实践目的：酵母菌属于单细胞真菌，具有细胞核，属于真核生物。酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，所以做馒头时经常利用酵母菌来发酵。②菌种选择时：检测葡萄和番茄表皮上的酵母菌的发酵能力，结果发现葡萄组酵母菌分解葡萄糖的能力更强，所以选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。③馒头制作时：酵母菌的生存需要适宜的温度，所以和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌被杀死，影响后续发面过程。④发面后，因为酵母菌发酵会分解面粉中的糖类产生二氧化碳，所以发面后面团膨胀。⑤结合面团膨大情况和评价结果，能看出最适宜的发面温度为28℃，有因为在此温度下作出的馒头松软度、风味、外观和色泽都是最好的。⑥除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有酵母菌的数量等，我将进一步开展实践探究。8．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下图是细菌结构示意图，请据图回答问题：(1)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[

]集中的区域，却没有。(2)图中在⑤细胞壁的外侧，起保护作用的结构是[

]。(3)细菌靠进行生殖。(4)腐生细菌在自然界物质循环中起着重要作用，是生态系统中的。【答案】(1)①DNA成形的细胞核(2)④荚膜(3)分裂(4)分解者【分析】①DNA集中的区域、②鞭毛、③细胞质、④荚膜、⑤细胞壁、⑥细胞膜。【详解】（1）细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、①DNA等结构，没有成形的细胞核，动植物细胞都具有成形的细胞核。（2）图中④荚膜在⑤细胞壁的外侧，起保护作用。（3）细菌是单细胞个体，只能通过分裂进行生殖。（4）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者。9．（2023·湖南长沙·统考中考真题）下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物）进行了比较，据图回答：

(1)补充相关内容：①，②，③。(2)蜥蜴的卵外有坚韧的，具有保护作用，并能减少水分的丢失。(3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群，为动物。【答案】(1)肺游泳陆地(2)卵壳(3)两栖【分析】（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖发育完全摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。【详解】（1）分析可知，鲫鱼用鳃呼吸，用鳍②游泳；蜥蜴完全用①肺呼吸，生活在③陆地上。（2）蜥蜴产卵在陆地上，卵外有坚韧的卵壳，具有保护作用，并能减少水分的丢失。（3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。10．（2023·湖北荆州·统考中考真题）近几年，在农技人员的指导下，荆州多地推广了“稻虾共作”模式，即在水稻种植期间养殖小龙虾。此生产模式可以实现一地两用、一水两收，帮助农民增产增收，同时还可以减少水产养殖带来的污染。请回答下列问题：(1)虾所属的动物类群是动物，是最大的动物类群。(2)稻田里的所有生物（选填“能”或“不能”）组成一个生态系统。(3)水稻通过蒸腾作用，可以提高大气，增加降水。(4)小龙虾粪便中的有机物，需要被分解成无机物才能被植物利用，其中的水和被水稻的根吸收，供植物利用。(5)水稻黄矮病又称黄叶病，由水稻黄矮病毒引起。病毒结构简单，其区别于其它生物最显著的特点是没有。【答案】(1)节肢(2)不能(3)湿度(4)无机盐(5)细胞结构【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【详解】（1）虾身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物，节肢动物是目前世界上最大的动物类群。（2）根据分析可知，一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，稻田里的所有生物不能组成一个生态系统。（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水。（4）植物的根不能吸收大分子有机物，水和无机盐能被水稻的根吸收，供植物利用。（5）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，病毒不能独立生活，只能寄生。病毒区别于其它生物最显著的特点是没有细胞结构。11．（2023·甘肃天水·统考中考真题）下图是几种常见的动物，请据此分析回答问题。

(1)A的前肢变为，体表被羽毛。(2)B的体表有坚硬的和分节的附肢。(3)D的幼体生活在水中，用呼吸。(4)图中的是恒温动物。(5)图中的是脊椎动物。【答案】(1)翼(2)外骨骼(3)鳃(4)A、E/E、A(5)A、C、D、E【分析】图中A家鸽属于鸟类、B蝴蝶属于节肢动物，C金鱼属于鱼类、D青蛙属于两栖动物、E狗属于哺乳动物。【详解】（1）A家鸽属于鸟类，鸟类身体大多呈现流线型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定。（2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发；足和触角也分节。B是蝴蝶，属于节肢动物，所以，B的体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢。（3）D是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（4）恒温动物的体温不因外界环境温度变化而改变，如绝大多数鸟类和哺乳动物。A是鸟类、E狗属于哺乳动物，所以，图中的A鸟和E狗是恒温动物。（5）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物等。所以，图中的A鸟、C鱼、D青蛙、E狗都是脊椎动物。12．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）在生物圈中，除了人以外，还有多种多样的绿色植物，形形色色的动物，各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系，对维持生态平衡有重要意义。如图为生物多样性的思维导图，请根据所学知识，回答下列问题：

(1)图中①的名称是。(2)银杏在植物分类中隶属的最小等级是，娃娃鱼在类群上属于（填图中数字）。(3)从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看，生命总是在不断地延续和发展着。如壁虎在陆地上产的卵，具有的特点，使其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物：又如细菌在环境适宜的时候，不到半小时，就可以进行一次生殖，并且有些细菌在生长发育后期形成对不良环境具有较强抵抗能力的，使其在自然界中分布广泛。(4)地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现真核生物，在细胞结构上真核生物与原核生物的主要区别是。(5)地球上的生物在不断地进化和发展，如在植物类群上，较早出现的没有根、茎叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为假根；只有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是。(6)在漫长的进化过程中，既有新生物种类产生，也有一些生物种类灭绝，各种生物在进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。如家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的，可辅助呼吸；又如狼的牙齿有的分化，既提高其摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。(7)近些年由于人类活动的干扰，生物的多样性面临威胁，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最为有效的措施是，除此之外，我国还颁布一系列的法律和文件，还在全球范围内进行合作，共同维护欣欣向荣的生物圈。【答案】(1)生物种类多样性/物种多样性(2)种③(3)有卵壳保护分裂芽孢(4)有无成形的细胞核(5)藻类植物蕨类植物由简单到复杂(6)气囊犬齿(7)建立自然保护区【分析】题图中：①是生物种类多样性或物种多样性，②是鱼类，③是两栖类。生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。【详解】（1）生物多样性包括基因多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。分析可知：图中①的名称是生物种类多样性或物种多样性。（2）银杏隶属于植物界，裸子植物门，银杏纲，银杏目，银杏科，银杏属，银杏种，所以银杏在植物分类中隶属的最小等级是种，娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物。所以娃娃鱼在类群上属于③两栖类。（3）爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。壁虎属于爬行动物，所以壁虎在陆地上产的卵，具有有卵壳保护的特点，使其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物；细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，所以不到半小时，就可以进行一次分裂生殖，在环境恶劣时，细菌在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，叫芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性。（4）真核生物：真核生物的细胞包含有明显的细胞核，原核生物：原核生物的细胞没有明显的细胞核和其他复杂结构，所以在细胞结构上真核生物与原核生物的主要区别是有无成形的细胞核。（5）藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂。（6）家鸽属于鸟类，鸟类用肺进行气体交换，气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换，犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。狼是肉食动物，所以有犬齿的分化，既提高其摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。（7）建立自然保护区就是把含保护对象在内的一定区域划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。13．（2023·吉林·统考中考真题）悠悠文明史，漫漫丝绸路。早在三千年前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝。根据所学知识回答下列问题。

(1)如图是家蚕发育过程各阶段的形态图，其发育的先后顺序是（填序号），这样的变态发育过程称为。(2)某同学在饲养家蚕过程中，观察到家蚕幼虫通常每5～6天蜕皮一次，其蜕去的“皮”实际是体表的。(3)该同学饲养的普通斑家蚕子代中出现了黑色斑个体，这种亲子间及子代个体间的差异，在遗传学上称为。家蚕体色的黑色斑和普通斑是一对。【答案】(1)②④③①/②→④→③→①完全变态发育(2)外骨骼(3)变异相对性状【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。家蚕的发育属于完全变态发育。不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。图中发育的各阶段为：①成虫、②受精卵、③蛹、④幼虫。【详解】（1）家蚕的发育顺序是：②受精卵→④幼虫→③蛹→①成虫。这样的变态发育过程称为完全变态发育。（2）节肢动物身体覆盖有一层坚硬的体壁，其为外骨骼，外骨骼有保护身体，抵抗化学的或机械的损伤，防止体内水分蒸发和接受刺激的功能。但也限制了身体的生长，因此出现了蜕皮现象。家蚕属于节肢动物，家蚕幼虫通常每5～6天蜕皮一次，其蜕去的“皮”实际是体表的外骨骼。（3）生物的变异是指生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在差异的现象，包含有利变异和不利变异。该同学饲养的普通斑家蚕子代中出现了黑色斑个体，这种亲子间及子代个体间的差异，在遗传学上称为变异。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。家蚕体色的黑色斑和普通斑是一对相对性状。14．（2023·湖南永州·统考中考真题）思维导图作为新型的学习工具，可以帮助我们建立生物学知识之间的联系，并在此过程中让我们掌握科学的思维方法，请结合所学知识、据图回答下列问题：

(1)生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺，以减少水分的散失，这体现了图中生物与环境的关系是生物环境。(2)图中兔取食白菜，狼捕食兔，三者间通过食物关系而形成a，则a是，在a中获得能量最少的生物是。(3)现实生活中，水果放久了就会有酒味，主要是图中发酵的结果。【答案】(1)适应(2)食物链狼(3)酵母菌【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。有氧气时，把葡萄糖分解为二氧化碳和水，释放出大量能量。无氧气时，把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，同时释放出少量能量。【详解】（1）仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，因此仙人掌的特征体现了生物适应环境。（2）兔取食白菜，狼捕食兔，三者之间形成的是捕食关系，将它们表示出来是：白菜→兔→狼，这种通过食物关系形成的联系叫食物链，因此a是食物链，在食物链中，能量流动的特点是逐级递减的，营养级越高的生物，获得的能量越少，因此在a中获得能量最少的生物是狼。（3）放久的水果散发出酒味，就是因为水果中的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。因此主要是图中酵母菌发酵的结果。15．（2023·安徽·统考中考真题）绝大多数鸟类是善于飞行的高等脊椎动物，是人类生存和发展的重要伙伴。(1)鸟类大多具有一系列适于飞行的特点，如身体呈型，前肢变成翼，体表被羽毛，体温恒定等。(2)鸟类一般都有筑巢产卵、孵卵等繁殖行为。这些行为是鸟类生来就有的，是由体内遗传物质决定的行为。在脊椎动物中，鸟类与动物一样，都能产生具有硬壳的卵，卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这有利于它们在陆地上繁殖后代。(3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出，种子会随鸟类的飞移广为扩散，这有利于扩大植物的。(4)鸟类是人类的朋友，爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境，我国在陕西省洋县建立了，这种保护生物多样性的措施属于就地保护。【答案】(1)流线(2)先天性爬行(3)分布范围(4)自然保护区【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。（2）动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。（3）汉中朱鹮国家级自然保护区位于中国陕西省汉水之滨的汉中地区，跨越洋县和城固县，其主体在洋县境内。2005年7月，国务院国批准成立陕西汉中朱鹮国家级自然保护区。【详解】（1）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟类的身体大多呈流线型，飞行时可减小空气阻力。（2）结合分析可知，鸟类的繁殖行为是鸟类生来就有的，是由体内遗传物质决定的先天性行为。脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。在脊椎动物中，鱼类、两栖类的生殖和发育离不开水，卵没有坚硬的卵壳，而鸟类与爬行动物一样，都能产生具有硬壳的卵，卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这有利于它们在陆地上繁殖后代。（3）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉、传播种子。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出，种子会随鸟类的飞移广为扩散，这有利于扩大植物的分布范围。（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。结合分析可知，为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境，我国在陕西省洋县建立了自然保护区。16．（2023·安徽·统考中考真题）微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。下图是三种微生物的结构示意图。

(1)图中的（填图中标号）没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的（填图中标号）虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。(2)许多微生物对人类是有益的，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感。人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。(3)大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成简单的无机物，归还环境，促进了生物圈物质的循环。这些微生物属于生态系统成分中的。【答案】(1)①②(2)二氧化碳特异性免疫(3)分解者【分析】（1）图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，属于单细胞真菌。酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔。（2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。【详解】（1）图中①是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；②是细菌，细胞内无成形的细胞核，属于原核生物。（2）酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。人们利用它的这一特性制作馒头或面包；特异性免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。（3）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。17．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题：

(1)图1说明鸟的身体呈型，可减少飞行中空气的阻力。(2)观察图2发现，鸟的体表覆。(3)图3说明鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两完成飞行动作。(4)观察图4发现，鸟的骨骼轻、（选填“薄”或“厚”）、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。(5)观察图5发现，鸟具有与肺相通的，可辅助呼吸。(6)鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，（选填“有”或“没有”）牙齿。【答案】(1)流线(2)羽/羽毛(3)翼/翅(4)薄(5)气囊(6)没有【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊辅助呼吸。【详解】（1）图1说明鸟的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。（2）观察图2发现，鸟的体表覆羽。鸟的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行。（3）鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。（4）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重。（5）鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸；双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。（6）鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿。18．（2023·山东烟台·统考中考真题）今年是中国传统的兔年。春晚吉祥物“兔圆圆”的形象取自“安徽模鼠兔”化石的生态复原图。中国在先秦时代就已饲养家兔。晓军饲养了一对喜马拉雅兔进行了系列的观察和研究。

(1)晓军观察喜马拉雅兔取食时，发现兔依靠下图的［

］切断草茎。与家猫的牙齿比较，兔缺少［

］，这是与其植食性相适应的。(2)雌性喜马拉雅兔交配后4个周，就能生出小兔了。兔的性别决定方式与人类的相同，其体细胞中有22对染色体，雄兔产生精子的染色体组成是，小兔的性别是在时决定的。刚生下的小兔就会寻找奶头吃奶，从行为获得的途径看，属于行为。兔的繁殖特征是，提高了后代的成活率。(3)喜马拉雅兔的毛色夏天为纯白色，到了冬天尾、足、耳、鼻等却变成黑色。这是什么原因呢？晓军查阅资料得知，喜马拉雅兔的毛色受温度的影响，成年兔的体温为38.5℃～39.5℃，当环境温度过低时，其身体末端低于33℃的部位就会长出黑毛。那么身体其他部位在低温下也会长出黑毛吗？为此他进行了实验（如图），由此说明生物的性状是共同作用的结果。他又将兔子背部的黑毛剃除，不再绑冰袋，一段时间后背部长出的毛色是。

(4)我国的古生物学家李传夔教授1977年发现的“安徽模鼠兔”化石，为我国兔的进化历程提供了近乎完整的化石证据。依据进化历程图，推测现存的鼠（啮齿目）和兔（兔形目）与“安徽模鼠兔”的关系是。

【答案】(1)1门齿4犬齿(2)21条＋X或21条＋Y受精先天性胎生哺乳(3)基因和环境白色(4)现存的鼠（啮齿目）和兔（兔形目）是由“安徽模鼠兔”进化来的【分析】哺乳动物的牙齿出现分化；图中牙齿的分化：1、3是门齿；2、5是臼齿；4是犬齿。人类的性别决定方式为XY型。性状是基因和环境共同作用的结果。【详解】（1）喜马拉雅兔是草食动物，牙齿有1门齿和2臼齿。兔子靠1门齿切断草茎。家猫是肉食动物，有发达的4犬齿，而兔子没有。（2）人类的性别决定方式为XY型。兔的性别决定方式与人类的相同，其体细胞中有22对染色体，雄兔体细胞染色体组成为：21对＋XY。其精子染色体组成为：21条＋X或21条＋Y。在生殖过程中，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成雌兔；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成雄兔。可见，小兔的性别是在受精时决定的。刚生下的小兔就会寻找奶头吃奶，这是先天就会的，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。兔是哺乳动物，具有胎生哺乳的特征。（3）通过实验可知，兔子的毛色同时受基因和环境（温度）的影响。低温下长出黑毛。如果不再绑冰袋，温度合适，一段时间后背部长出的毛色是白色。（4）分析兔的进化历程可知，现存的鼠（啮齿目）和兔（兔形目）是由“安徽模鼠兔”进化来的。19．（2023·山东烟台·统考中考真题）微生物是一群形体微小、结构简单的生物。地球上微生物的诞生可以追溯到35亿年前，远早于人类的诞生。人类对微生物“利用”甚早，却“相识”甚晚。(1)2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者，越骆之菌”，此“菌”就是古老食材香菇（下图）。香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的［

］，菌褶内能产生大量的来繁殖后代。(2)我们的祖先从上古时代就利用微生物制作了多种美味的发酵食品，很多发酵工艺保留至今。小雅同学在家里尝试制作泡菜时，向泡菜坛加入白萝卜、陈泡菜水和食盐水。泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，如果人体摄入过量会发生中毒。小雅每天测出不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐的含量，依据数据绘制曲线（下图）。分析：①向泡菜坛中加入陈泡菜水相当于细菌培养的步骤。②从食品安全角度来看，白萝卜在腌制多少天后开始食用比较合适，并说出你的理由。(3)其实早期人们在享受发酵食品的时候，并不知道是微生物的作用，直至十七世纪后叶，列文虎克利用自制显微镜发现了细菌，才开启了微生物的“相识”之旅。1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，其实验过程如下图。实验前把肉汤煮沸的作用是，分析从A到C的实验现象，得出的结论是。后来，科学家进一步研究发现细菌是单细胞的个体，靠分裂进行生殖。(4)1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病。这个实验证明。直到二十世纪初，科学家才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒，其结构由蛋白质外壳和组成。此后，人们对微生物的“相识”才日臻完善。【答案】(1)3子实体孢子(2)接种白萝卜在腌制4天后开始食用比较合适，因为4天后亚硝酸盐含量明显降低。(3)高温杀死装置和肉汤中的细菌真菌细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的(4)致病因子不是当时所发现的最小生物--细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构，他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。内部的遗传物质【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。（2）真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。【详解】（1）香菇1菌盖、2菌柄，合称3子实体，香菇地下部分的菌丝能够吸收水和有机物，供给地上部分的3子实体，靠菌褶内能产生大量的孢子来繁殖后代。（2）①陈泡菜水里有乳酸菌，向泡菜坛中加入陈泡菜水相当于细菌培养的接种步骤。②从食品安全角度来看，白萝卜在腌制4天后开始食用比较合适，因为4天后亚硝酸盐含量明显降低。（3）法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，证明了细菌的来源，实验前把肉汤煮沸的作用是高温杀死装置和肉汤中的细菌真菌。19世纪60年代，法国微生物学家巴斯德进行了著名的鹅颈烧瓶实验。鹅颈瓶实验是假设细菌、微生物的移动需要依靠菌毛、鞭毛，并且需要在有液体介质的情况下才能正常移动。他把肉汤灌进烧瓶里，瓶颈弯曲成天鹅颈一样的曲颈瓶。然后把肉汤煮沸、冷却。他将瓶子继续放下去：一个月、两个月，一年后，曲颈颈瓶里的肉汤仍然清澈透明，没有变质和产生微生物。打断瓶颈后，肉汤腐败。从A到C的实验现象，得出的结论是细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。（4）1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病。这个实验证明致病因子不是当时所发现的最小生物--细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构，他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。病毒：没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。20．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）两年的生物学学习，我们通过模型构建、观察、实验探究、比较分析、调查等不同的学习方法，掌握了一些生物体的结构、生殖和发育、遗传与变异、进化等基础知识，初步形成了生物学的结构与功能观、进化与适应观等生命观念。

(1)生物体的结构与功能是相适应的。图1是鸟呼吸的结构模型，图中的小气球模拟；图2是植物气孔模型，当向充气口充气时，模拟的是保卫细胞吸水膨胀，这时气孔处于状态。(2)生物都能生殖和发育。小莉观察了蝗虫、青蛙、家兔的生殖发育过程，绘制了它们的关系图（图3），①表示发育方式，②表示生殖方式。(3)生物都有遗传和变异的特性。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，野生大豆具有该病的抗病基因，抗病与感病在遗传学上称为一对；现有纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆，如何判断抗病和感病谁是显性性状？请设计实验证明：。(4)生物是不断进化发展的。比较分析图4（某群岛上物种的进化），A物种进化为B和C两个物种，是因为甲岛和乙岛的环境不同，导致的方向不同；D和C两个物种之间，最可能形成关系。(5)生物都是与生活环境相适应的。同学们对劳动基地的动物进行了调查，发现蚯蚓比涡虫运动更加灵活，蚯蚓的运动结构和运动灵活的原因分别是、；蜥蜴适于陆地生活的特点有（答两点）。【答案】(1)气囊张开(2)变态有性(3)相对性状将纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆杂交，如果后代全是抗病，则抗病是显性，反之，则感病是显性（合理即可）(4)自然选择竞争(5)肌肉和刚毛身体分节陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳；肺比较发达；头后面有颈；身体表面覆盖角质的鳞片等（合理即可）【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：（1）身体呈流线型。（2）体表被覆羽毛，前肢变为翼。（3）鸟类比较长的骨大多是中空的。（4）鸟类体内有发达的气囊，呼吸方式为双重呼吸等。图3中青蛙属于两栖动物，蝗虫属于节肢动物，家兔属于哺乳动物。【详解】（1）鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。图1是鸟呼吸的结构模型，图中的大气球模拟肺，小气球模拟气囊。气孔是气体交换的门户，是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞能控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。图2是植物气孔模型，当向充气口充气时，模拟的是保卫细胞吸水膨胀，这时气孔处于张开状态。（2）青蛙的生殖发育特点主要是体外受精、变态发育。蝗虫的生殖和发育要经过“受精卵→幼虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家兔的生殖发育特点：受精卵是发育的起点，胎生、哺乳，体温恒定，所以图3中①表示变态发育方式，②表示有性生殖方式。（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，野生大豆具有该病的抗病基因，抗病与感病在遗传学上称为一对相对性状。显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。具有相对性状的两个纯种亲本杂交时，子一代表现出的形状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。将纯种野生抗病大豆与纯种栽培感病大豆杂交，如果后代全是抗病，则抗病是显性；如果后代全是感病，则感病是显性。（4）达尔文认为：环境中因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。图4中A物种进化为B和C两个物种，是因为甲岛和乙岛的环境不同，导致自然选择的方向不同。竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭，所以同在乙岛上的D和C两个物种之间，最可能形成竞争关系。（5）环节动物由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。环节动物身体分节，可以使得环节动物运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害。蚯蚓属于环节动物，其运动结构是肌肉和刚毛，蚯蚓运动灵活的原因是身体分节。爬行动物是真正的陆生动物，其特征有：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。所以，蜥蜴适于陆地生活的特点有陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳；肺比较发达；身体表面覆盖角质的鳞片等。21．（2023·湖南益阳·统考中考真题）在学校组织的食品制作比赛活动中，同学们制作了豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜。小明制作了一份甜酒，他的操作过程如下，请回答有关问题：①将浸泡好的糯米蒸成糯米饭；②冷却糯米饭至微热→添加妈妈上次用过的酒曲→搅拌均匀→压实米饭→在米饭中间挖个凹坑→加入少量凉开水；③将容器盖好置于温暖的地方。(1)同学们制作的（填食品名称）无需发酵，制作酸奶用到的微生物在结构上与动植物细胞最大的区别是。(2)制作甜酒用到的微生物主要是。小明将糯米饭和酒曲拌匀相当于细菌、真菌培养过程中的。(3)在甜酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如图所示，由此推测步骤②将米饭压实、③将容器盖好的原因是。

(4)小明制作的甜酒颜色微红，有酸味，这很可能是因为。(5)人类对细菌和真菌的利用非常广泛，除用于制作食品外还可以（试举一例）。【答案】(1)豆浆无成形细胞核(2)酵母菌接种(3)酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境(4)酿造过程受到了杂菌污染(5)抗生素的获取与使用；清洁能源甲烷；污水净化；转基因技术中的应用【分析】（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。（2）细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。（3）培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。（4）酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。【详解】（1）同学们制作的豆浆、苹果醋、酸奶、腐乳、泡菜这五种食物中，苹果醋的制作要用到酵母菌，酸奶和泡菜的制作要用到乳酸菌，腐乳的制作要用到霉菌，只有豆浆没有用微生物发酵；细菌与动植物细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。（2）制作甜酒用到的微生物主要是酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，从而制作甜酒；培养细菌、真菌的一般方法是①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。酒曲中含有酵母菌，将糯米饭和酒曲，拌匀相当于细菌、真菌培养过程中的接种。（3）酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质甲是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳；因此在甜酒制作过程中容器内的氧气、二氧化碳和酒精的含量变化如图所示，由此推测步骤②将米饭压实、③将容器盖好的原因是酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，（4）乳酸杆菌的大量生长还会导致甜酒酿的PH降低，让酵母菌凝聚变性而死亡，中止正常的发酵过程。感染醋酸菌也是导致甜酒酿发酸的常见原因，它能把酵母菌产生的酒精转化为醋酸，也会让甜酒酿产生酸味。因此，小明制作的甜酒颜色微红，有酸味，这很可能是因为酿造过程受到了杂菌污染。（5）人类对细菌和真菌的利用非常广泛，例如：抗生素的获取与使用；清洁能源甲烷；污水净化；转基因技术中的应用22．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：

(1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于动物。(2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为会限制其发育和长大。(3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用呼吸。(4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈型，可以减少飞行中空气的阻力。(5)F生殖发育的特点是，大大提高了后代的成活率。(6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有（填字母）。【答案】(1)软体(2)外骨骼(3)鳃(4)流线(5)胎生、哺乳(6)C、E、F【分析】题图中：A缢蛏是软体动物，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E是鸟类，F家兔是哺乳动物。【详解】（1）软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。（2）B蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，蝗虫一生中共蜕5次皮，变成成虫。（3）号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。（4）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，E鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。（5）F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁