Unit4ReadingandThinking复习课件高二英语人教版选择性_第1页
Unit4ReadingandThinking复习课件高二英语人教版选择性_第2页
Unit4ReadingandThinking复习课件高二英语人教版选择性_第3页
Unit4ReadingandThinking复习课件高二英语人教版选择性_第4页
Unit4ReadingandThinking复习课件高二英语人教版选择性_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

选择性必修一Unit4BODYLANGUAGE

ReadingandThinking复习课

Importantwords(P38~P40)1.___________

adj.合适的,恰当的

2.___________

n.手势;姿势;姿态3._________

v.见证;目击;当场看到n.目击者;证人4.___________n.面颊;脸颊

5.___________

vt.较喜欢;选择;有利于;n.帮助;恩惠;赞同6.__________

vi.鞠躬;点头vt.低(头)n.弓;蝴蝶结7.____________

n.交流;相互影响;互动→_________

vi&vt.相互影响,相互作用8._________

vi.(根据情况)变化;改变;→_______adj.各种各样的;不同的→_______多样化;变化;种类appropriategesturewitnesscheekfavourbowinteractionvaryinappropriateinteractvariousvarietyImportantwords(P38~P40)9.___________

vi.赞成;同意→________

n.赞成;批准10.___________

v.使用;雇用;利用→__________n.雇主;老板→_________n.雇员→____________n.雇用;使用;就业;职业;工作11._________

vi.相异;不同于→_________adj.不同的→_________n.不同;差异12.___________n.愤怒vt.使生气;激怒→__________adj.生气的13.___________

adj.可靠的;可信赖的→__________vi.依赖;依靠14.___________________vt.demonstrate15.__________n.barrier16.__________adj.identical17.__________adj.fake18.__________vt.interpret19.__________.nwaistapproveemployapprovalemployeremployeeemploymentdifferdifferentdifferenceangerangryreliablerely表现;表达;说明;证明

障碍;隔阂相同的假的解释;口译腰部1表达我们的思想和观点2与...的交往、交流3人们站立的方式4在...到...之间变化5对...合适的、恰当的6相比之下theinteractionwiththewaypeoplestandvaryfrom...to...bycontrastImportantphrases(P38~P40)expressourthoughtsandopinionsbeappropriateto7赞同、认同8允许某人做某事9当场看到某人正在做某事10把...解释/理解为...11避免做某事12(与...)相比较13表示尊敬interpretsth.as...avoiddoingwitnesssb.doingsth.bycomparisonpermit/allowsb.todosth.approveofImportantphrases(P38~P40)demonstraterespect14度过难关15打破隔阂1617breakdownbarriersgetthrough

difficultsituationsImportantphrases(P38~P40)

对...表现出兴趣相反的意思displayinterestinsth.theoppositemeaning1.言语固然重要,但是人们站立、握紧手臂、移动双手的方式也能为我们提供有关他们情感的信息。(Para1)Wordsareimportant,butthewaypeoplestand,holdtheirarms,andmovetheirhandscanalsogiveusinformationabouttheirfeelings.Importantsentences(P38~P40)ObserveandFillintheBlanks=Wordsareimportant,buttheway________________peoplestand,holdtheirarms,andmovetheirhandscanalsogiveusinformationabouttheirfeelings.(拓展资料关系词)that/inwhich/省略Thecrucialthingisusingbodylanguageinawaythatisappropriatetothecultureyouarein.2.关键的事情是使用肢体语言的方式要与你所处的文化相适应。(Para2)Importantsentences(P38~P40)ObserveandFillintheBlanks=Thecrucialthingisusingbodylanguageinaway___________isappropriatetothecultureyouarein.(拓展资料关系词)that/which3.在法国,遇到同一个手势的人可能会将其解读为“零”。(Para3)InFrance,apersonencounteringanidenticalgesturemayinterpretitasmeaningzero.=

InFrance,aperson_________encountersanidenticalgesturemayinterpretitasmeaningzero.(改为定语从句)ObserveandFillintheBlankswho/that

短语encounteringanidenticalgesture在句中作_____,与前面的被修饰名词person是______关系;定语主动Importantsentences(P38~P40)4.在其他地方,人们见面时更喜欢握手,弯腰鞠躬或者点头。(Para4)Elsewhere,peoplefavour

shakinghands,bowingfromthewaist,ornoddingtheheadwhentheymeetsomeoneelse.Importantsentences(P38~P40)5.表示“我吃饱了”的一个好方式,就是在饭后用手在肚子上画圈。(Para5)Agoodwayofsaying“Iamfull”ismovingyourhandincirclesoveryourstomachafterameal.

Similarity:两句都有非谓语动词v-ing(动名词)。

Difference:句4中v-ing作______,句5中v-ing作______。宾语表语Practices1.Idon’tliketheway___________________hespeakstome.2.Ididn’tsucceedin___________(make)myselfunderstoodbyhim.3.Iwanttoknowtheway___________________hetoldyouyesterday.4.Thepeople_______________(waitfor)thebusaretalkingwitheachother.that/inwhich/省略that/which/省略makingwaitingforPractices5.Hisjobis________(keep)thelecturehallascleanaspossible.6.Hefavours_______(take)advantageofthechancetopayavisittoBeijing.7.Bycomparison,hisworsthabitis__________(smoke)whilehavingdinner.keepingsmokingtakingFilltheblankswithcorrectwordsorthecorrectformsofthegivenwords.Weusebothwordsandbodylanguage__________(express)ourthoughtsandopinionsinour____________(interact)withotherpeople.Justlikespokenlanguage,bodylanguage_________(vary)fromculturetoculture.Thecrucialthingis_________(use)bodylanguageinawaythatisappropriatetothecultureyouarein.Forexample,_______(make)eyecontactisnotappropriatetoallcultures.Somegesturesliketheonefor“OK’havedifferentmeaningsindifferentcultures.Eventhegesturesweusefor“yes”and“no”differaroundtheworld.Therearealsodifferences______howwetoucheachother,howclosewestand_____someonewearetalkingto

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论