高中语文梳理探究修辞无处不在课件8新人教版必修

修辞无处不在

——修辞在诗词中的运用

情境导入：

诵读李煜《虞美人》：

春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。知识回顾

背诵李煜《虞美人》：

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”一句历来被人称道，为什么？请说明理由。

表达技巧修辞表达方式表现手法诗歌手法

什么是修辞

狭义：运用修辞格来增强语言的表达效果。广义：对语言材料进行加工、整理、组织，使语言表达更加鲜明生动。大修辞

语音修辞

词语修辞语句修辞词语修辞修辞手法

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文、通感、用典等提问方式：

这首诗（或哪一联）运用了怎样的修辞手法？提问变体：（1）诗人是怎样抒发自己的情感？（2）这首诗写法上有何特点?（3）这首诗是怎样表现——的？1.比喻：以此物喻彼物,分明喻、暗喻、借喻。形象生动、化虚为实、把抽象事物具体、形象化

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

——白居易《琵琶行》那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。——徐志摩《再别康桥》飘飘何所似，天地一沙鸥。——杜甫《旅夜书怀》例题解析庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。

今古长如白练飞，一条界破青山色。提问：这首诗歌第三联采用了什么修辞手法？请结合全诗分析

兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。提问：这首诗歌运用了什么修辞手法？加以解读赏析。例题解析赏析：“如眉”：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁。2.比拟：拟人—赋予事物以人的行为特点拟物—把人当作物，或把此物当作彼物

作用：描绘生动形象，表意丰富，传神的表达感情。

东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。

——苏轼《新城道中》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

——白居易《钱唐湖春行》

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露相兰笑。

——李贺《李凭箜篌引》

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。——周邦彦《苏幕遮》

流水如有意，暮禽相与还。——王维《归嵩山作》

移家别湖上亭戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。问：该诗主要运用了何种修辞手法？请结合诗句简要分析答案：（第一步）作者采用拟人的手法（第二步）“柳条藤蔓系离情”黄莺“欲别频啼四五声”，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位。（第三步）巧妙含蓄的表达诗人对湖上亭的依恋之情。例题解析（1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”（2）“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风”（3）“常回家看看，回家看看。”（4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥……”（5）“

明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是个好日子，心想的事儿都能成。”写出下列歌词中运用的修辞手法

对偶比喻反复顶真排比

课堂作业1齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮游荷热池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟