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文档简介

Unit8Whenisyourbirthday?3a-Selfcheck学习目标:1.能正确使用本单元的单词来谈论生日和年龄。2.能熟练运用本单元的句型:A:Whenis…?B:It’s…A:Howoldareyou?B:I’m12.A:Howoldishe?B:He’s15.3.学会并掌握如何写便条。4.鼓励学生将所学知识与生活相联系的能力,培养学生自主复习和学习能力。Canyousayoutthedates?TalkabouttheactivitiesWehavean...on…3aCompletethenotewiththewordsinthebox.myschoolgameSeptemberlikebasketball

DearAlan,Doyou______sports?Doyouhavea__________?Pleasecometo__________nextweek.Wehaveabasketball______.Itison____________28th.Seeyouthere!GuoPenglikebasketballmyschoolgameSeptemberReadthenoteagainandfindout:(1)所用句型:_______________________.(2)便条三要素_____________(3)写作思路:首先要了解便条的格式,在正文部分,先要回答右边的问题,再结合3a的范文进行仿写。(4)注意事项:注意日期的使用方法。Doyouhave…?Wehave…称呼语正文署名3bWriteyourownnotetoafriend.Invitehim/hertoanactivityinyourschool.Usethequestionstohelpyou.Whatisyourfriend’sname?Whatdoesyourfriendliketodo?Whatactivitydoyouhaveinyourschool?Whenistheactivity?

Dear___________,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________DearTom,Howareyou?Canyoucometothebasketballgameinourschool?Iknowthatyouliketoplaybasketballverymuch.ThebasketballgameisonAugust10th.Ihopeyoucancometothegame.Ibelievethatyoucanwinthegame.

PeterOnepossibleversion1.一幅中国地图

______________2.桌子的一条腿

_______________3.Sally的棒球拍

_________________4.Bill的堂兄

_____________5.Thisis____________(李雷的家庭).

6.Isthat________________________?

(比尔家的一幅照片)

LiLei’s

familyaphotoofBill’sfamilyamapofChinaalegofthetableSally’sbaseballbatBill’s

cousin一.根据所给内容填空。7.Thisis___________________(莉莉和露茜的)room.

8.Theyare____________________(格林夫人的儿子).

9.It’smy____________(mother)bag.

10.Arethesethe________(twin)books?

11.March8(三月八日)is____________(woman)Day.Mrs.Green’ssonmother’stwin’sWomen’sLilyand

Lucy’s

1.Areyoutheirfriend?(做肯定回答)2.KatehasanewEnglishdictionary.(改为一般疑问句)3.Ihaveaniceball.(改为否定句)二.句型转换。Yes,Iam.DoesKatehaveanewEnglishdictionary?I

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