高考语文二轮高频考点强化训练02修辞-(原卷版+解析)

2023年高考二轮复习高频考点强化训练卷02修辞一、阅读下面的文字，完成下列小题。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”《红梅赞》可以说是一首家喻户晓的红色经典歌曲。很多人都好奇，①？或曰“歌词精彩”，或曰“曲调优美”，或曰“美声民族唱法咸宜”。②，但又不尽然。笔者以为，《红梅赞》之所以广为流传，常唱不衰，是因为歌有其魂，调有其根。《红梅赞》虽然不长，上下两段，连同重复句在内，共72字，但其魅力无限，因为它是有魂的。《红梅赞》来自歌剧《江姐》，而③，《红岩》来自罗广斌、杨益言亲身经历的历史。他们用泣血之笔，写下革命先烈在渣滓洞、白公馆与敌人残酷斗争的事迹。这里面蕴含着《红梅赞》的魂。老一辈听众能从歌中回忆血与火的峥嵘岁月；青年一代则能通过这首歌，汲取接续前行的精神力量。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。2．下列选项中，和文中“他们用泣血之笔”所用修辞手法不同的一项是（

）A．满园春色关不住，一枝红杏出墙来。B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D．试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。二、阅读下面的文字，完成下面小题。奋进的青春拒绝“躺平”与“内卷”。奋进比放弃更勇敢。面对困难，躺平的态度会将人困于其间，而奋进则可以通过持续的努力克服每一个困难，清除前进道路上的每一个障碍。奋进是一种不抛弃、不放弃的勇气，让我们能够蓄势而发、一往无前，它彰显着真正的勇敢。①。为了梦想，拼尽全力地不断前进是最好的方式。然而，当这份拼搏的激情陷入恶性竞争的泥沼，造成努力的“通货膨胀”，那么带来的只会是精神的焦虑和持续的内耗。②，没有人拥有无限的劲头能够在无止尽的内卷中获得胜利。因此，只有合理地分配精力，以持续的奋进替代无谓的激进，才能带来持续长久的进步，这才是真正的智慧。所以说，若“躺平”，只能是一时短暂的休憩，应借机调整心力、整装待发，迎来更好的自己；若“卷起”，就当是攻坚克难的冲锋，要趁势一鼓作气、全力以赴，挑战无尽的可能。而若想持续长久地进步，就需要严格自律、合理规划，于点滴中积累，于日常中努力。只有这样，才能在遇到困难时不退缩，在遇到挑战时不疲惫，③，成青春昂扬之业。3．下列选项中的语句和文中画线句子所用修辞手法完全相同的一项是（

）A．误落尘网中，一去三十年。B．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。C．千里澄江似练，翠峰如簇。D．孤光自照，肝胆皆冰雪。4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。三、阅读下面的文字，完成下面小题。又到了桂花飘香时节，处处可闻桂花迷人的芳馨。李清照称赞桂花“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，可谓实至名归，恰如其分。正因为桂花受人喜爱，所以①——“桂冠”与“折桂”，便是至高荣誉的象征。而“桂冠”一词还是舶来品。相传古希腊人爱用月桂的枝叶编成帽子，献给杰出的诗人和凯旋的英雄，以示崇高的敬意。后来人们又用桂叶编成“花冠”，奖励给体育比赛的优胜者，这一风俗逐渐在欧洲流行开来，②。古希腊人首创的“桂冠”与我国古代的“折桂”一词竟有惊人的相似之处，足见人们钟爱桂花之情简直是如出一辙！中国古代每年八月是科举的关键时刻，③，人们遂以“月中折桂”或“蟾宫折桂”来比喻科举登科或仕途顺利。唐代科举制度方兴未艾，蟾宫折桂便被比喻为考中进士。5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。6．下列选项中，加点的词语和文中“折桂”所用修辞手法不同的一项是（

）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别。C．芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？D．岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。四、阅读下面的文字，完成下面小题。说起来，茶，原本是中国人的爱物。东西南北中，工农商学兵，只要是中国人，___①___。其中最爱喝茶的，又数成都人，至少成都人自己是这么认为的。不错，江浙有绿茶，云贵有沱茶，广东有早茶，西北有奶茶，闽南有乌龙茶，北京有大碗茶，___②___：绿茶太淡，沱茶太粗，奶茶是以茶代饭，工夫茶是以茶代酒，早茶是以茶为配角，大碗茶则只能叫“牛饮”，只有成都人的盖碗茶，才既有味，又有派。有味，是因为成都的花茶，又香又浓又经久，一碗茶冲七八遍水也无妨；有派，则因为它是茶碗、茶盖、茶船三件头俱全的“盖碗茶”，而且是在茶馆里喝的。在茶馆里喝茶，和在家里泡茶，大不一样。在家里泡茶，谁不会？显然，在成都人眼中，只有爱上泡茶馆，___③___。7．下列选项中，加点的词语和文中“牛饮”所用修辞手法不同的一项是（

）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。五、阅读下面的文字，完成下面小题。在京剧老生中，我尤喜余派，按照一般说法，余叔岩在京剧史上是一个①的人物。他在继承其师谭鑫培制立的谭派艺术的基础上，清机自引、天怀独流，开创了泽溉后世、影响深远的余派艺术。他的唱腔犹如宝谷鹤鸣、巫峡猿唳。戏剧界老首辈齐如山说余叔岩没有什么创造性，似非②。不仅齐如山是深通音律的专家，而且京剧鼎盛时期又亲自鉴赏过不少名家的演唱。但他也会有③，例如他批评谭鑫培《珠帘寨》中采用京韵大鼓“哗啦啦”的唱腔，说：“难道鼓的声音会‘哗啦啦’么？”这恐怕是苛论，固然真实的鼓声不是“哗啦啦”，但他没有从写意的角度去衡量。一旦走上这条什么都要求像真的形似路子，那么作为写意型的表演体系也就不存在了。优秀的写意艺术比拙劣的写实艺术可以说是更真实的，因为前者在精神上更酷肖所表现的内容。齐如山这类议论是不足效法的。他用同类观点去评骘余叔岩，我也④。9．请在文中横线处填入恰当的成语。10．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。11．下列选项中，和文中画波浪线的句子所用修辞手法不同的一项是（

）A．譬如朝露，去日苦多。B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。C．蜀道之难，难于上青天！D．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。六、阅读下面的文字，完成小题。阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样趣味干燥呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也没有，无论你靠着枕儿听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝的秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里本没有秋虫这东西。呵，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑留的地方！若是在鄙野的乡间，这时令满耳是虫声了。白天与夜间一样地安闲，一切人物或动或静，都有自得之趣。嫩暖的阳光或者轻淡的云影覆盖在场上，到夜呢，明耀的星月或者徐缓的凉风看守着整夜，在这境界这时间唯一的足以感动心情的就是虫儿们的合奏。它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇，仿佛曾经过乐师的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实他们每一个都是神妙的乐师，众妙毕集，哪有不成人间绝响的呢？虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在一方面是非常隽永的。（节选自叶圣陶《没有秋虫的地方》）12．下列句子中的“呢”和文中加点字“呢”表达的语气相同的一项是（

）阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样趣味干燥呢。A．还有四五个月，什么事情做不好呢？B．你不信吗？院子里还有一棵更老的呢。C．有什么好玩的等会儿再说，我看书呢。D．推她呢，不动；叫她呢，也不闻。13．同样是表达这里没有秋虫的意思，文中画横线的句子中“不容留秋虫的地方！”和“秋虫所不屑留的地方！”却有着不同意味。请简要说明。14．文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法？请结合文本分析其表达效果。七、阅读下面的文字，完成下面小题。读书是一种智慧的超越和人格的提升。毛泽东主席曾说：“我一生最大的爱好是读书。”他在多年的革命生涯里养成了读书的好习惯，虽日理万机却嗜书如命，仅菊香书屋藏书就有9万多册，分成11大类，堪称读书典范。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”养成愿读书、勤读书、课读书的好习惯，是成功的重要前提。如今，各类书籍多如牛毛，图书质量_____①_____，所以，读书要善于选择。好书如同良师益友，读一本好书如同和高尚的人谈话——或如春风拂面，使人心旷神怡；或循循善诱，令人_____②_____；或荡气回肠，让人拍案叫绝。如果仅为黄金屋、颜如玉而读，那是对读书这一高尚行为习惯的亵渎。所以，读书一定要分良莠，选书而购，择书而读，否则就开卷无益了。读书的目的在于应用。一个人读书再多，不能活用，不仅于事无补，且不如不读。因而，学习、思考、实践，三位一体，_____③_____，不可分割。只有善读书、爱读书、读好书，才能获得宝贵金钱所买不到的财富。人不读书不足以成长，每个人只有养成了良好的阅读习惯，良好的学习环境和读书氛围才能在全社会建立起来，国民素质和社会风气也才能得到进一步提高。15．请在文中横线处填入恰当的成语。答：______________________________16．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其构成和表达效果。17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．只有读好书、善读书、爱读书，才能获得宝贵金钱所买不到的财富。B．只有爱读书、读好书、善读书，才能获得金钱所买不到的宝贵财富。C．只要读好书、爱读书、善读书，就能获得金钱所买不到的宝贵财富。D．如果善读书、爱读书、读好书，就能获得金钱所买不到的宝贵财富。八、阅读下面的文字，完成小题。卡塔尔世界杯赛事正①地进行，除了扣人心弦的“诸神之战”，本届世界杯赛事期间出现的“中国制造”同样②。中国铁建负责承建此次世界杯最主要的体育场卢塞尔体育场；巨力索具负责执行两座世界杯球场索膜结构体系的设计、供货、安装总承包工作；中国电建负责建设卡塔尔地区首个光伏电站，保障世界杯的用电需求；洲明科技为卢塞尔体育场提供LED产品与解决方案；卡塔尔世界杯使用的新能源大巴，由金龙汽车和宇通客车提供；“球迷村”使用的集装箱式房屋来自中国方案；球场通讯设施及联合指挥控制中心的网络设备均为“中国制造”；卡塔尔在全国5处地点建设15座超大型蓄水池由“中国制造”助力；卡塔尔世界杯官方专卖店中60%的商品由中国生产。③，大到比赛场，小到纪念品，从水电保障，到交通通讯，“中国制造”服务于卡塔尔世界杯的诸多方面，为卡塔尔世界杯的顺利举办保驾护航，贡献“中国力量”。一系列高技术的、系统性的解决，彰显了“中国制造”在全球产业链中的先进地位，更赢得了世界的尊重和瞩目。18．请在文中横线处填入恰当的成语。19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。20．文中画波浪线的句子使用了怎样的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。九、阅读下面的文字，完成下列小题。作为最能体现程派表演风格和唱腔特色的扛鼎之作，京剧《锁麟囊》问世八十余载，久演不衰，传承至今，是①的经典。近日，北京京剧院程派名家郭玮在长安大戏院震撼上演《锁麟囊》，让古老的中华戏曲艺术再次迸发出新的时代价值和文化内涵。《锁麟囊》的特点是人物生动传神，叙事起伏跌宕，情节丰富婉转。在唱腔设计上更是独具匠心、②。郭玮的行腔圆润婉转，音质明净甘醇，娴熟自如，抑扬顿挫，用声音强弱和节奏的变化精准把控抒发人物的内心情绪。时而荡气回肠、意气磅礴，时而凄炎哀婉、催人泪下；情急时跌宕起伏、错落有致，情缓时声声入耳、字字含情：将人物表现得

③、鲜活灵动，显出较高的艺术造诣。《锁麟囊》是经多位艺术大家精彩演绎且艺术风格早已深入人心的程派经典之作。如何寻求突破、在守正中有所创新和发展，成为程派传承人必须思考和不能回避的问题。作为一名优秀的程派传人，郭玮深谙艺无止境的艺术真谛，善于从每次演出中汲取经验，认真揣摩人物，精心研磨唱腔，深刻理解人物的内心情感，将声腔演唱和身段功架化为刻画表现人物的手段和方法，不断提升自己驾驭把控和表现人物的能力。21．请在文中横线处填入恰当的成语。22．请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。23．文中画横线的句子使用了何种修辞手法?请结合材料简要分析其表达效果。十、阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》中诗词数量大，样式多，内容丰富，不仅在当时_____①_____，在今天也后无来者。曹雪芹不仅让诗词的作用发挥到最大，而且让大观园中的群芳成立诗社，将写诗填词由个人抒情上升到群体咏叹。诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致。白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”；桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻盈，却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”。不能想象，《红楼梦》如果没有了这些诗词，会是怎样一副苍白面孔！林妹妹不会是那个_____②_____的林妹妹，湘云不会是那个出口成章的贵族少女，宝玉只会成为一个彻头彻尾_____③_____的纨绔子弟。红楼诗社的六次活动，经历了成立、兴盛、衰亡的过程。不仅诗社的兴亡是大观园兴亡的缩影，而且是整个贾府兴亡的缩影，更寓意着曹雪芹寻求出路希望的破灭。从而寄托了他物我合一、物极必反、人生如梦的哲学思想。24．请在文中横线处填入恰当的成语。25．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。26．文中画横线的句子使用了引用和排比的修辞手法，请结合材料简析其表达效果。十一、阅读下面的文字，完成小题。走在胡同里，鼓楼独具特色的三重檐歇山顶与绿琉璃灰瓦进入眼帘。不同于钟楼的砖石本色，鼓楼通体漆以正红，颜色稳重典雅，与上层建筑的金色纹案和灰瓦绿剪边对比鲜明，却又_____①_____登上鼓楼，北京城的景色尽收眼底，大街上_____②_____，人来人往，四合院在大街两侧一字排开，郁郁葱葱的绿树点缀其中。阳光射入二层殿内，经岁月打磨的地砖在阳光下_____③_____。继续向前漫步，越过层层叠叠的屋顶与树木向北仰望，钟楼屹立在夏日湛蓝的天空与白云所形成的背景里。与立于道路尽头的鼓楼相比，钟楼更加靠近民居。矗立在胡同之中的不同于皇宫禁苑的威严肃穆、敕建庙宇的雕梁画栋的钟楼有着独属于自己的烟火韵味。登楼而望，满眼都是生活的烟火气，一群信鸽围绕着钟楼飞行，凉爽的风吹动着繁茂的槐树，将朵朵槐花洒满屋顶。如果说站在鼓楼上看到的是城市的繁华，那么站在钟楼上看到的就是北京的古韵。灰砖白栏黑瓦绿琉璃剪边，朴素简洁，又有着砖石建筑独特的沉淀之感。钟楼，虽饱经沧桑，却仍静静地守护在这里，忠实地履行着职责。27．请在文中横线处填入恰当的成语。28．请指出文中画横线的句子的修辞手法，结合材料简要分析其表达效果。十二、阅读材料，完成小题。作为一种古老经济现象和古老文化的贫困，是一个典型的现代性问题。传统社会相对现代社会来说物质匮乏、生产效率低下，但物质匮乏造成的贫困现象与贫困文化是两个_____①____的概念。贫困文化是贫困群体所拥有的一种亚文化，当这种文化沁入到了这个民族成员的血液和灵魂中，就具有很强的韧性。当前，中国消除了延续几千年的绝对贫困，全面建成小康社会，并进入了后小康时代。虽说物质条件发生了____②_____的变化，但嵌入到民族心理中的适应性文化却没有发生相应的变化，而且还形成了巨大阻力，制约了社会经济的发展，增大了相对贫困治理的难度。西方传统文化中的基督教将“贫困”作为一种“恶”的文化，希望用“慈善”的方式来消除这种“恶”。中国儒家伦理奉行的是一种“善”文化，并且通过教化渠道使“善”文化成为主流。儒家将“贫困”作为一种“善”，主张用“节欲”的方式来对付“贫困”，甚至将“贫穷”作为一种“美德”来进行歌颂。几千年来中华民族就浸淫在对贫困的这种认识和熏陶中。“贫困”即“美德”，成为一种精神鸦片，“安贫乐道”的“贫困文化”和“贫困观念”_____③____地植入了中华民族的灵魂和血液中。29．请在文中横线处填入恰当的成语。30．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。31．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。十三、阅读下面的文字，完成下面小题。不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千；羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容；砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气，犹如摄人心魂的美食交响乐……在新型显示技术的助推下，观众通过屏幕“看”到的世界异彩纷呈，呼之欲出的立体视觉效果令观众①。壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中②，生动的演唱会场面通过8K信号传到云端，激烈的体育比赛现场直播让观众③。超高清视频技术融入剧院、旅游景区等场所，从内容展示、产品体验、模式创新等方面突破，逼真、沉浸的视听效果令人耳目一新。一位喜欢看球赛的网友说，球迷是超高清显示技术的最大受益者之一，显示技术的升级为体育赛事直播提供了更多可能，通过高清高速设备，观众足不出户，就可以体验到现场比赛的速度与激情，不仅有亲临现场的感觉，甚至可以实现同现场的互动交流。清华大学互联网产业研究院的有关专家接受采访时说，超高清显示屏与虚拟现实技术结合，使受众的互动感、融入感、体验感大大增多。超高清显示屏的需求很广，正带动其他关联行业升级发展。32．请在文中横线处填入恰当的成语。33．文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。34．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。十四、阅读下面的文字，完成下面小题。小时候，我喜欢看大人下象棋，感觉隔着楚河汉界两军对垒，刀兵相见，既刺激又有趣。看着看着，不仅学会了下棋，而且懂得了下棋规则以外的规矩：观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。修养高的人下棋，彬彬有礼，或是让对方先手，或是让一两子；修养差的人下棋，赢了沾沾自喜取笑对方技艺太差，输了骂骂咧咧诬陷对方耍赖，要是真急了，一言不合还能动起粗来。我那时候还小，对“真君子”“大丈夫”的理解，还只局限在棋局之中。现在看来，其实这种棋品见人品的优良品质，一直在①地熏陶着我。学生时代，我一直保持着闲时下象棋的爱好。有时晚自习结束回到宿舍熄灯后，乘着一时兴起，与室友顶着被子打着手电筒，在被窝里一较高下。不过，那时候的我棋艺并不算出色，只是挂点小彩头赌一碗方便面而已，经常会输得一塌糊涂。我的棋艺真正②的时候，是在参加工作以后。结束学生时代的我来到北方工作，开始了独立生活，我懂得了细心去做每一件事，懂得了珍惜眼前所拥有的。这种转变，也作用在下象棋上。过去我总会以杀掉对方有生力量为制胜的主攻方向，独立生活后我变了，变得会通盘考虑哪些子可以丢、哪些子必须保护好，从以前③落子逐渐变成慎重布局、以大局为重，以前浮躁焦虑的心性逐渐变得沉稳平和。35．请在文中横线处填入恰当的成语。36．文中画横线的句子使用了对比的修辞方法，请结合材料简要分析其表达效果。37．简述第二段的主要内容。要求表达简洁流畅，不超过40个字。十五、阅读下面的文字，完成下面小题。在地球上，①，南极可以说是气候恶劣的一个极致。南极大陆本身被冰雪覆盖，而冰川厚度足足有两千米，因此，②。然而，正是这个超大型冰窖，在全球变暖面前却束手无措。冰川消失就像是把啤酒瓶的瓶盖打开一样，只不过酒瓶里面放出来的是让人愉悦的酒，而冰川放出来的却是能够淹没许多国家和城市的毁灭之水。因此，冰川融化也被称为末日冰川，所以这些冰川一旦完全融化，也就不远了。一般情况下，夏天南极的冰川会发生融化，冬天融化的冰就会再次结冰，一年到头融化的冰和结的冰总量大体一致，并不会有多少水流入海洋。随着人类对于资源的利用加大，温室气体的排放也就更加严重起来，而温室气体能够导致全球温度上升，就连南极也不例外。据统计，现在的全球平均温度相比于一百年前已提高了足足1摄氏度，不断上升的温度让冰川加速融化，③，从而导致海平面上升。按照目前气候变化的趋势，地球在三十年后的平均气温会上升1～2度。如果人类不控制，末日冰川在未来或许会彻底融化。38．请在文中画横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。39．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其构成及表达效果。40．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。十六、阅读下面的文字，完成小题。常常，太阳还高悬在天上，大片大片的云朵也在肆意游走，大雨却①。在天空的一个角落，厚重的乌云下面，形成一根奇特的雨柱，仿佛天空被谁无意间戳了一个大洞，汪洋大海瞬间倾泻而下，重重地砸在草原上。牛羊马匹顺从地接纳着瞬息万变的草原，不去逃避，也无处逃避，在空旷的大地上，低头承受着这一场夏日的突袭。俯首是它们在大地上永恒的姿态。好在，草原上的风雨总是②。不过半个时辰，一切倏然停止。雨后的草原，仿若刚刚从大地母亲的子宫里诞生的婴儿，散发着迷人的芳香。每一寸土地，每一株野草，每一条河流，每一处纹理，每一丝褶皱，都闪烁着恒久的生命之光。所有的喧哗忽然消失，只剩这片温柔起伏的草原，用③的美，将途经此地的人们，瞬间击中。41．请在文中横线处填入恰当的成语。42．文中画横线的句子能否改成“无处逃避，也不去逃避”？请说明理由。43．请简要赏析文中画波浪线的句子所运用的修辞手法和表达效果。十七、阅读下面的文字，完成下面小题。李白的想象力___①___、无拘无束，他能够重重突破现实的束缚，从独到的角度欣赏景色，产生全新的观点见解。诗歌也体现出变幻莫测、丰富多彩的特征，富含新奇的、___②___的审美观念。例如，他笔下的月亮变化多端，在不同的情境中，呈现出的特征大相径庭，有时是一位可靠的朋友，有时成为促膝长谈的知己，有时又成了天空的装饰，或成为高不可攀的理想的象征。《月下独酌》中将明月、影子拟人化，直接邀请它们同自己一起饮酒作乐；《梦游天姥吟留别》中，将湖中月亮拟人化，说成___③___地送别自己的朋友；《古朗月行》中，又对月亮的来历进行多方猜测，甚至怀疑它是来自瑶台的镜子。李白诗歌中的意象从来不是一成不变的，而是具有极大的跳跃性，诗歌内容跨度大，看似关联不够紧密，实则体现出奇妙丰富的联想。44．请在文中横线处填入恰当的成语。45．文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。46．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。十八、阅读下面的文字，完成下面小题。一场秋雨一场寒，夜窑湾实景演出依然场场火热。深夜演出圆满落幕，窑湾古镇下起了淅沥小雨，街道两侧古建筑①，一盏盏高悬的大红灯笼风中舞动，倒映在湿漉漉的青石板上，影影绰绰宛如梦境。窑湾在清朝时期是京杭大运河重要的漕运码头所在地，八百余间古民居保留至今。2006年，京杭大运河被国务院列为全国重点文物保护单位，窑湾明清古建筑群被划入保护范围。然而，数百年风雨侵蚀，窑湾古镇的古屋年久失修，不少建筑日渐损坏。保护修缮，②。2011年7月，江苏省政府正式批复《窑湾历史文化名镇保护规划》，古镇修复全面展开。前店后宅，四进院落，横屋相连，有着三百多年历史的吴家大院由52间房屋组成，是窑湾古镇规模最大的古民居，被遴选为首批开展修缮的重点文物。修复古建筑，首先得安置好老街坊。古镇内的297户老街坊全部搬进了新家，修复工作随即顺利展开。如今走进吴家大院，四进院落紧凑别致，参观游客③。漫步古街老巷，阵阵叫卖声萦绕耳畔，既有烟火气又有文化味。游客往来穿梭，在宅巷、石桥、檐廊间驻足拍照。2022年6月，江苏省文化和旅游厅发表了全省20个“无限定空间非遗进景区”首批示范项目名单，窑湾古镇景区榜上有名。47．请在文中横线处填入恰当的成语。48．文中画波浪线的句子有语病，请修改。49．文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。十九、阅读下面的文字，完成下面小题。小时候，我随父亲到梁河县城，满大街的人对我而言都是陌生的。虽然有很多新奇感，但我觉得除了父亲，县城是没有温度的。来来往往的人群，反而让我有了一丝丝的胆怯。我紧紧跟着父亲，甚至会拉着父亲的衣角。如果父亲离我有几步的距离，我便会用最快的速度赶上，生怕一不小心走丢了。后来到县城上中学，认识了很多同学和老师，我逐渐熟悉了那个美丽的小城。那时，由于家庭生活极为困难，假期时，我会在学校周围的工地上打工，学会了砌砖和搅拌水泥，学会了割青草投放到鱼塘里喂鱼，学会了给房子补漏和在房顶上安全地行走……此外，我还在图书馆见到了很多未见过的书、报纸。渐渐地，县城的每个角落都有了我的朋友；县城的每条街道、每幢重点建筑，郊外的每条小道、每条河流，都成为我心中的风景；在城市的早晨与傍晚、白天与黑夜、春夏与秋冬的相互依偎中，我听见了梦想之花轻轻绽放的声音。50．文中写到自己的父亲，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？51．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。二十、阅读下面的文字，完成下面小题。春天的桂林，多雨。烟雨中的山水最为迷人。清晨，微风细雨中乘着一条小船游漓江，细雨落在身上，分不清是雨还是雾，空气清新如甘泉。青山如黛，江水如蓝。山都不高，也不陡峭，有的如小鹿，似碧螺，有的如蘑菇端坐在漓江之畔。山水青翠，令人神清气爽。想起诗人韩愈的诗：江作青罗带，山如碧玉簪。水边多凤尾竹，随着微风摇曳着身姿，在碧波中照影儿。江边停着一张竹排，①，一口一口悠闲地抽烟，竹排的另一边蹲着两只褐色的鸬鹚，静静地望着江水发呆。渔翁将长竹竿伸向鸬鹚，它们就一头扎进清凌凌的江水里，不一会又游回来了，②，渔翁拿出一个竹篓，一手抓住它的脖子，它乖乖地将小鱼吐进竹篓里。鸬鹚神奇的本领，让孩子们看得出神。乘着小船沿漓江顺流而下，孩子们每人手里一支水枪，③，笑声与水声也打成一片。52．请从修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。53．第三段中“一口一口”“一头”“不一会”分别有怎样的表达效果？54．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。2023年高考二轮复习高频考点强化训练卷02修辞1．①这首歌为什么有这么大的魅力②这些见解无疑都是正确的③歌剧《江姐》来自小说《红岩》

2．D【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，根据空后内容“或曰‘歌词精彩’，或曰‘曲调优美’，或曰‘美声民族唱法咸宜’”可知，这些内容回答的是这首歌曲的魅力所在，此空后边是问号，所以空后的三句话是对此空的回答，据此可得出此空答案，可填：“这首歌为什么有这么大的魅力”。②处，根据空后句“但又不尽然”可知此空是个承前的句子，是对前文所回答的内容的总结，“或曰‘歌词精彩’，或曰‘曲调优美’，或曰‘美声民族唱法咸宜’”这些回答虽然观点不一样，但见解都是正确的，据此可得出此空答案，可填：“这些见解无疑都是正确的”。③处，根据空前句“《红梅赞》来自歌剧《江姐》”和空后句“《红岩》来自罗广斌、杨益言亲身经历的历史”可知此空是个承前启后的句子，内容为介绍《江姐》来自小说《红岩》，据此可得出此空答案，可填：“歌剧《江姐》来自小说《红岩》”。2．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文中“他们用泣血之笔”用“泣血”一词把笔人格化，运用了拟人的修辞手法。A.用“出”字把红杏人格化，运用了拟人的修辞手法。B.“花溅泪”“鸟惊心”用“泪”和“心”把“花”和“鸟”人格化，运用了拟人的修辞手法。C.用“怨”和“度”把“羌笛”和“春风”人格化，运用了拟人的修辞手法。D.把“闲愁”比作“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，运用了比喻的修辞手法。故选D。3．A

4．①奋进比激进更智慧②人的精力是有限的③（以）拼搏奋进（之功）【解析】3．本题考查学生分析修辞手法的能力。画线句子所用修辞手法是借喻。只有喻体“泥沼”，没有出现本体和比喻词。A.运用了借喻的修辞手法。只有喻体“尘网”，没有出现本体和比喻词。B.运用了夸张的修辞手法。此句写水的力量能够割裂大地，能够浮动乾坤。夸张作用明显。C.运用了明喻的修辞手法。“澄江似练，翠峰如簇”，把“澄江”比作“练”，把“翠峰”比作“簇”，本体、喻体、比喻词“似”“如”均有出现，是明喻。D.运用了暗喻的修辞手法。“肝胆皆冰雪”，本体“肝胆”、喻体“冰雪”出现，无比喻词，是暗喻。故选A。4．本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。第①空，此处为照应句，与上文“奋进比放弃更勇敢”照应，句式上应为“奋进比……更……”；分析后文内容“因此，只有合理地分配精力，以持续的奋进替代无谓的激进，才能带来持续长久的进步，这才是真正的智慧”可知，此处应是奋进与激进做比，且更“智慧”，故可填写“奋进比激进更智慧”之类的句子。第①空，后文“没有人拥有无限的劲头能够在无止尽的内卷中获得胜利”应是对此处的解释，故可填写“人的精力是有限的”之类的句子。第①空，根据语境“在遇到困难时不退缩，在遇到挑战时不疲惫”“成青春昂扬之业”可知，此处应填写表示积极人生态度的词或句子，故可填写“（以）拼搏奋进（之功）”之类的句子。5．①它也成为荣誉的代名词②“桂冠”一词由此而来③此时正逢桂花盛开

6．B【解析】5．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①此处是人们喜爱桂花的结果，结合后面的阐释“是至高荣誉的象征”，可知应填“它也成为荣誉的代名词”。②此处上承“‘桂冠’一词还是舶来品”阐释“桂冠”一词的来历，应填：“桂冠”一词由此而来。③此处是要说“月中折桂”或“蟾宫折桂”来自八月科举时桂花正盛开，应填“此时正逢桂花盛开”。6．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“折桂”用了比喻修辞，把中举喻为折桂。A.比喻，把雪花喻为梨花。B.借代，以管弦代音乐。C.比喻，把美丽的女子喻为芙蓉花。D.比喻，把白云喻为絮帽。故选B。7．D

8．①就很少有不爱喝茶的；②但成都人都不喜欢（但都比不上盖碗茶）；③才真正算得上是爱茶【解析】7．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。D.文中的“牛饮”用了比喻的修辞手法，把大口喝茶比喻为“牛饮”。A.比喻，把雪花比作梨花。B.比喻，把西湖比作西子。C.比喻，把春风比作剪刀。D.借代，孤帆代指船。故选D。8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①首先应该使用“就……”的句式与上句“只要”搭配，结合“其中最爱喝茶的”可知，此处应说到爱喝茶，故填“就很少有不爱喝茶的”一类；②结合冒号和下文“绿茶太淡，沱茶太粗……只有成都人的盖碗茶，才既有味，又有派”可知，后文是解释成都人不喜欢上文列举的茶的原因，故可填“但成都人都不喜欢（但都比不上盖碗茶）”③此处应该用“才……”的句式，语段整体说的是成都人爱喝茶，结合“在茶馆里喝茶，和在家里泡茶，大不一样。在家里泡茶，谁不会”可知，成都人认为在家喝茶不是真正的爱茶，故填“才真正算得上是爱茶”。9．①承前启后

②持平之论

③千虑一失

④不敢苟同

10．齐如山不仅是深通音律的专家，而且在京剧鼎盛时期又鉴赏过不少名家的演唱。

11．C【解析】9．本题考查学生正确使用成语的能力。①此处说余叔岩在京剧史上的地位作用，结合后文“继承了……开创了……影响深远的余派艺术”可知，他继承了前人事业，又为后人开辟了道路，可填“承前启后”。承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路。②此处是否定戏剧界老前辈齐如山对余叔岩的评价，即评价不够公平持正，可填“持平之论”。持平之论：指公正的意见。也指折中、调和的话。③此处和前文为转折关系，谈即使齐如山是专家，精通戏剧，也会有疏漏之处，可填，“千虑一失”。千虑一失：指聪明人的考虑也会有疏漏的地方。④结合“齐如山这类议论是不足效法的。他用同类观点去评骘余叔岩”可知，“我”是不同意齐如山的观点的，可填“不敢苟同”。不敢苟同：不敢随便地同意，指对人对事抱慎重态度。10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原文语句有三处语病：一是关联词位置不当，前后句子主语一致，“不仅”应放在“齐如山”后面；二是成分残缺，应于“京剧鼎盛时期”前加介词“在”。三是成分赘余，“亲自鉴赏”中“亲自”多余，删掉。11．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。句中用了比喻修辞，本体为“唱腔”，喻体为“空谷鹤鸣”“巫峡猿唳”。A.比喻，把人生比作“朝露”。B.比喻，把明月照在花林上比喻成“一层雪霰”。C.夸张，“难于上青天”，蜀道真太难攀登，简直比上青天还难。D.比喻，把愁比作“一江春水”。故选C。12．B

13．“不容留秋虫的地方”强调这个地方与自然隔绝，缺少生机；“秋虫不屑留的地方”强调这个地方令人厌恶，不值得留恋。

14．①比喻：将秋虫比作神妙的乐师，生动形象地说明每一个秋虫的演奏都非常精妙。②反问：以反问的语气突出强调秋虫的合奏确实属于人间绝响，其美妙无与伦比。【解析】12．本题考查学生理解语气词含义作用的能力。用在句末，指明某种事实。A.用在句末，表疑问。B.用在句末，指明某种事实。C.用在叙述句的末尾，表持续的状态。D.用在句中，表停顿。故选B。13．本题考查学生理解句子含义的能力。“不容留秋虫的地方”着眼点在“地方”，强调这个地方没有容留秋虫的条件，与自然隔绝，缺少生机；“秋虫不屑留的地方”着眼点在“秋虫”，“不屑留”说明秋虫都不喜欢这里，强调这个地方令人厌恶，不值得留恋。14．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“他们每一个都是神妙的乐师“运用比喻修辞，本体为“秋虫”，喻体为“乐师”，比喻词是“是”。句子以神妙的乐师喻秋虫，生动形象地说明每一个秋虫的演奏都非常精妙，就好比是音乐大师。“哪有不成人间绝响的呢”运用反问修辞，表达相反的意思，即秋虫的合奏确实属于人间绝响。此处用反问的语气可以突出强调秋虫的合奏确实属于人间绝响，其美妙无与伦比。15．

参差不齐

茅塞顿开/豁然开朗

相辅相成

16．借代。借体为黄金屋、颜如玉，黄金屋指代荣华富贵的生活，颜如玉指代美貌的女子。黄金屋和颜如玉概括了过去许多读书人读书的目的和追求，代指出人头地。化繁为简，文笔精炼，增强语言的形象性，具有生动的效果，引人联想。

17．B【解析】15．本题考查学生理解并正确使用成语的能力。第①空，语境指图书的质量不一，可选用“参差不齐”。参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。第②空，语境指读一本好书能令人顿悟，可选用“茅塞顿开/豁然开朗”。茅塞顿开：原来心里像被茅草塞住，现在忽然一下子被打开了（茅塞：被茅草塞住。顿：顿时，立刻）；后比喻忽然理解、明白了。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。后用以比喻顿时明白或领悟过来。第③空，语境强调学习、思考、实践，三位一体，互相补充，可选用“相辅相成”。相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充。16．本题考查学生分析句子修辞手法以及表达效果的能力。“如果仅为黄金屋、颜如玉而读，那是对读书这一高尚行为习惯的亵渎”中，“黄金屋”指代荣华富贵的生活，“颜如玉”指代美貌的女子，运用了借代的修辞手法，概括了过去许多读书人读书的目的和追求就是金钱和美女，化繁为简，文笔精炼，增强语言的形象性，具有生动的效果，引人联想。17．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线句语序不当：一是“善读书、爱读书、读好书”语序不当。就读书而言，“爱读书”是“读好书”的前提，“爱读书”“善读书”，三者具有逻辑递进关系；改为“爱读书、读好书、善读书”。二是“宝贵金钱所买不到的财富”语序不当。从句子成分搭配角度看，根据多层定语中不带“的”定语更靠近中心语这一排列原则，“财富”的定语“宝贵”应置于“金钱所买不到的”之后。修改完全正确的只有B项。故选B。18．①如火如荼

②引人注目/引人瞩目/举世瞩目

③总而言之/一言以蔽之

19．一系列高技术的、系统性的解决方案，彰显了“中国制造”在全球产业链中的先进地位，更赢得了世界的瞩目和尊重。

20．①“负责承建……负责执行……负责建设……”，句子结构相似，构成排比句式。②句式整齐，朗朗上口，使文章的节奏感加强，增强了语势；③阐明了中国企业在木届世界杯中输送出了高品质的产品和服务，也表达了“中国制造”在本届世界杯基建中的重要作用。【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处语境是指卡塔尔世界杯赛事正热烈地进行，所以应该用成语“如火如荼”。“如火如荼”，比喻军容之盛，现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。第二空，此处语境是指“中国制造”同样引起人们的注意，所以应该用成语“引人注目”，或者“引人瞩目”“举世瞩目”。“引人注目”，形容人或事物很具特色，引起人们的注意。“引人瞩目”，吸引人们注意。“举世瞩目”，全世界的人都注意着。第三空，结合下句“大到比赛场，小到纪念品，从水电保障，到交通通讯”可知，此处是表示总结性的话，所以应该用“总而言之”，或者“一言以蔽之”。“总而言之”，总地说起来。“一言以蔽之”，用一句话来概括。第四空，此处语境是指保护卡塔尔世界杯的顺利举办，所以应该用“保驾护航”。意思是：保护某事物能让其能正常发展。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线句子的语病有：一是成分残缺，主语中心语缺失，在“解决”后加上“方案”；二是语序不当，“尊重和瞩目”语序不当，“尊重”的意思是“尊敬、重视”，“瞩目”的意思是“关注、注视、注目”；逻辑语序上，先受到关注，才能进一步赢得尊重，交换“瞩目”和“尊重”的位置。20．本题考查学生赏析修辞手法的能力。构成：句子“中国铁建负责承建此次世界杯最主要的体育场卢塞尔体育场；巨力索具负责执行两座世界杯球场索膜结构体系的设计、供货、安装总承包工作；中国电建负责建设卡塔尔地区首个光伏电站，保障世界杯的用电需求”中“负责承建……负责执行……负责建设……”，句子结构相似，构成排比句式。句式整齐，朗朗上口，使文章的节奏感加强，增强了语势。效果：排比修辞，句式整齐，读起来朗朗上口，可以增强文章的节奏感和语势。“中国铁建负责承建”“巨力索具负责执行”“中国电建负责建设”阐明了中国企业在本届世界杯中输送出了高品质的产品和服务，也表达了“中国制造”在本届世界杯基建中的重要作用。21．①经久不衰/历久弥新/家喻户晓②别出心裁③活灵活现/惟妙惟肖/栩栩如生

22．《锁麟囊》是程派的经典之作，又经多位艺术大家精彩演绎，其艺术风格早已深入人心。

23．①四个句子两两构成对偶，字数相等，结构匀称，形式整齐，音韵和谐。②既写出了唱腔刚柔并济、生动传神的特点，又写出了郭玮的技艺高超。【解析】21．本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力。第一空：结合语境可知，此处应突出这出戏的流传之久和知名度之高，故可填入“经久不衰”或“历久弥新”或“家喻户晓”。经久不衰：精神饱满的状态，身体健壮的外表；形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。历久弥新：经过长久的时间，不但没有衰败、陈旧，反而更新、更好。家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。第二空：根据语境来看,此处应填入“独具匠心”的近义词，强调《锁麟囊》唱腔设计的独特性，故可填入“别出心裁”。别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。第三空：根据前后文来看，此处想要表达郭玮将《锁麟囊》中的人物演绎得生动传神，故可填入“活灵活现”或“惟妙惟肖”或“栩栩如生”。活灵活现：形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。22．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。首先要根据文中长句讲述的内容，将句子的主干提炼出来，然后把剩余的修饰内容整理成独立的短句，按照逻辑顺序排列，可以增删个别语词,使之连贯、通畅。主干：《锁麟囊》是程派经典之作；定语“经多位艺术大家精彩演绎”“艺术风格早已深入人心”加入连缀成分或主语单独成句。23．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“时而荡气回肠、意气磅礴”与“时而凄炎哀婉、催人泪下”，“情急时跌宕起伏、错落有致”与“情缓时声声入耳、字字含情”，四个句子字数相等，结构匀称，形式整齐，音韵和谐，两两构成对偶。四个句子以整齐的句式，概括出了《锁麟囊》唱腔设计上刚柔并济、生动传神的特点，又写出了郭玮的技艺高超。24．①前无古人

②才思敏捷（秀外慧中、下笔成文）

③不学无术

25．诗社的兴亡不仅是大观园兴亡的缩影，而且是整个贾府兴亡的缩影，更寓示着曹雪芹寻求出路希望的破灭。

26．①引用“芳心一点娇无力”等诗词，增加了文学性，富有感染力：②三个“却”构成排比，句式整齐和谐，节奏感强：③引用与排比的综合使用，更加有力地论证了“诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致”的观点，增强了说服力。【解析】24．本题考查学生正确使用成语的能力。①根据“在当时”“在今天也后无来者”可填“前无古人”。前无古人：以前的人从来没有做过的或者从没有过的。也指空前的。②此处强调林黛玉的才华，可填“才思敏捷（秀外慧中、下笔成文）”。才思敏捷：形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。秀外慧中：外表秀丽，内心聪明。下笔成文：一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。③语境指如果没有了这些诗词，宝玉会成为一个没学问的富家子弟，可填“不学无术”。不学无术：形容没有学问，没有本领。25．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：一是语序不当，前后主语一致，关联词“不仅”应该放在“诗社的兴亡”之后；二是搭配不当，“寓意”应改为“寓示”。26．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”引用诗词，增添文化底蕴，富有感染力。“却挡不住秋风肆虐”“却经不起秋雨摧残”“却禁不住命运戕害”，三个“却……”构成排比，句式整齐，增强了语势，节奏感强。引用与排比的综合使用，更加有力地论证了前文“诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致”的观点，增强了说服力，富有形式美，音韵美，文化美。27．相得益彰；车水马龙；熠熠生辉。

28．使用了拟人的修辞手法，把钟楼比拟成人，“饱经沧桑”“静静守护”“忠实地履行着职责”等使之具有了人的行为和情感，生动形象地写出了钟楼历史悠久、与人相融（有烟火气）的特点。【解析】27．本题考查学生正确使用成语的能力。①处，语境指正红与金色纹案和灰瓦绿剪边在颜色上互相映衬，效果更好。可填“相得益彰”。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。②处，语境陈述对象是地安门内大街，指街道繁华。可填“车水马龙”。车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝，形容热闹繁华的景象。③处，语境指地砖在阳光照耀下闪光发亮。可填“熠熠生辉”。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。28．本题考查学生正确使用常见的修辞手法及分析表达效果的能力。以“饱经沧桑”“静静守护”“忠实地履行着职责”词语修饰钟楼，赋予了它以人的特点，使之具有了人的行为和情感，此为把钟楼比拟成人，运用了拟人的修辞手法。“饱经沧桑”生动形象地写出了钟楼经历岁月的漫长，历史悠久；“守护”与“履行着职责”表明钟楼对人的作用，它与人相融，充满了人间有烟火气，成为城市不可分割的一部分。29．①迥然不同（迥乎不同、截然不同）

②翻天覆地

③根深蒂固

30．贫困是一种古老的经济现象，又是一种古老的文化，同时也是一个典型的现代性问题。

31．把贫困即美德比喻成精神鸦片，生动形象地写出了“贫困文化”对人们思想的控制和毒害，表达了对这一文化的批判。【解析】29．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境是说物质匮乏造成的贫困现象与贫困文化是两个完全不同的概念，可填“迥然不同（迥乎不同、截然不同）”。迥然不同：形容差别很大，一点儿也不相同。迥乎不同：形容差别很大，完全不一样。截然不同：形容两件事物毫无共同之处。第二空，所填成语修饰全面建成小康社会，并进入了后小康时代时的物质变化，强调其变化之大，可用“翻天覆地”。翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。第三空，语境是说“安贫乐道”的“贫困文化”和“贫困观念”在中华民族的灵魂和血液中基础稳固，可用“根深蒂固”。根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。30．本题考查学生变换句式的能力。画波浪线句子陈述的对象是“贫困”，其特点是“一种古老经济现象”“一种古老文化”“一个典型的现代性问题”，所以可将三个特点变成“贫困”的三个谓语。即“贫困是一种古老的经济现象，又是一种古老的文化，同时也是一个典型的现代性问题”。31．本题考查学生赏析修辞手法及其表达效果的能力。画横线的句子使用了比喻的修辞手法，把“贫困即美德”比喻成精神鸦片。以“鸦片”对人的控制、伤害生动形象地写出了“‘贫困’即‘美德’”思想对人的毒害。鲜明地表达了对这一文化的批判。32．①叹为观止

②一览无余（一目了然）③身临其境

33．①拟人：把“螳螂”和“木棉花”人格化，表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态，侧面突出了新型显示技术的先进与高超。②通感：“甜甜”把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受，“美食交响乐”把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为听觉感受，表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。

34．示例：超高清显示屏与虚拟现实技术结合，使受众的体验感、融入感、互动感大大增强。【解析】32．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境说的是呼之欲出的立体视觉效果令观众极为赞叹，可以选用“叹为观止”。“叹为观止”：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。第二空，语境是说美景在超高清镜头中被人们看得清清楚楚，可以选用“一览无余”或“一目了然”。“一览无余”：意指一眼望去就看得很清楚，毫无遗漏；形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。“一目了然”：一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。第三空，语境是说比赛的现场直播让观众像是亲临比赛现场，可以选用“身临其境”。“身临其境”：亲自到了那个地方，亲身面临那种境地。33．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千”“羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容”，运用拟人修辞手法，“不安分”“揪”“荡起了秋千”和“羞答答”“绽放出甜甜的笑容”分别赋予“螳螂”和“木棉花”以人的动作神态。结合“在新型显示技术的助推下，观众通过屏幕‘看’到的世界异彩纷呈，呼之欲出的立体视觉效果”可知，该拟人手法生动形象地表现了这些动物、植物在屏幕中逼真的形态，侧面突出了新型显示技术的先进与高超。“木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容”“砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气，犹如摄人心魂的美食交响乐”，运用了通感修辞手法，引发了人们丰富的联想，“甜甜的”，把本来作用于视觉的开花形态移用为味觉感受（甜甜的）；“美食交响乐”，把本来作用于嗅觉的砂锅里飘出的香气移用为的听觉感受（交响乐），表现了新型显示技术给观众带来的身临其境的效果。34．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病有：一、语序不当，要把“互动感、融入感、体验感”改为“体验感、融入感、互动感”；二、搭配不当，可以把“增多”改为“增强”。35．①潜移默化

②突飞猛进

③不假思索

36．①把下棋修养高的人和修养差的人的具体表现进行对比，形成鲜明对照；②突出不同修养的下棋人的特点，给读者以深刻的印象。

37．学生时代爱好下棋，但棋艺不高；工作后，懂得通盘考虑，棋艺进步很大。【解析】35．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一处，根据语境说的“熏陶着我”，可推知此处是说“我”收到棋品见人品这样优良品质的影响，故可选用“潜移默化”。潜移默化：指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。第二处，根据语境说的“那时候的我棋艺并不算出色”可知，此处是说我的棋艺真正进步得很快的时候，故可选用“突飞猛进”。突飞猛进：急速飞腾，猛烈的向前跃进。比喻发展进步得很快。第三处，根据语境说的“以前浮躁焦虑的心性”可推知“我”以前一般不做认真思考，故可选用“不假思索”。不假思索：用不着思考（就作出反应）。形容说话做事迅速。36．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“修养高的人下棋，彬彬有礼，或是让对方先手，或是让一两子；修养差的人下棋，赢了沾沾自喜取笑对方技艺太差，输了骂骂咧咧诬陷对方耍赖……”中，把下棋时“修养高的人”的表现和“修养差的人”的表现作鲜明对比，从“彬彬有礼，或是让对方先手，或是让一两子”和“赢了沾沾自喜取笑对方技艺太差，输了骂骂咧咧诬陷对方耍赖，要是真急了，一言不合还能动起粗来”可见，运用对比手法，突出不同修养的下棋人的特点，给读者以深刻的印象。37．本题考查学生压缩语段之的概括主要内容的能力。根据“学生时代，我一直保持着闲时下象棋的爱好……那时候的我棋艺并不算出色，只是挂点小彩头赌一碗方便面而已，经常会输得一塌糊涂”概括为：学生时代爱好下棋，但棋艺不高；根据“我的棋艺真正突飞猛进的时候，是在参加工作以后……这种转变，也作用在下象棋上。过去我总会以杀掉对方有生力量为制胜的主攻方向，独立生活后我变了，变得会通盘考虑哪些子可以丢、哪些子必须保护好，从以前不假思索落子逐渐变成慎重布局、以大局为重，以前浮躁焦虑的心性逐渐变得沉稳平和”概括为：工作后，懂得通盘考虑，棋艺进步很大。38．①如果论气候的恶劣程度②整个南极大陆是一个超大型冰窖③每年都有大量水资源流入海洋

39．运用了比喻的手法，本体为“冰川消失”，喻体为“把啤酒瓶的瓶盖打开”，比喻词为“像是”。生动形象地写出了冰川消失的严重后果。

40．因此，冰川融化也被称为末日冰川，因为这些冰川一旦完全融化，末日也就不远了。【解析】38．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①根据后文“南极可以说是气候恶劣的一个极致”可知，这是从气候的恶劣程度来说的，可填“如果论气候的恶劣程度”。②根据前文“南极大陆本身被冰雪覆盖，而冰川厚度足足有两千米”可知，南极大陆冰川多，而根据后文“正是这个超大型冰窖”可知，南极大陆就是一个超大型冰窖，可填“整个南极大陆是一个超大型冰窖”。③根据前文“不断上升的温度让冰川加速融化”可知，冰川融化就会有大量的水出现，而根据后文“从而导致海平面上升”可知，原因是冰川加速融化，导致大量的水资源流入海洋，可填“每年都有大量水资源流入海洋”。39．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。本句话将“冰川消失”比作“把啤酒瓶的瓶盖打开”，所以运用了比喻的手法，本体为“冰川消失”，喻体为“把啤酒瓶的瓶盖打开”，比喻词为“像是”。比作的作用是说理或描写更加地生动形象。本处将“冰川消失”比作“把啤酒瓶的瓶盖打开”，而“把啤酒瓶的瓶盖打开”啤酒就会源源不断地大量地流出，所以生动形象地说明冰川消失也会流出大量的水，从而写出了冰川消失的严重后果。40．本题考查学生辨析并修改病句的能力。本句话两处语病：一，“所以”不合逻辑，“这些冰川一旦完全融化，末日也就不远了”是“冰川融化也被称为末日冰川”的原因，而不是结果；二，“这些冰川一旦完全融化，也就不远了”结构混乱，“也就不远了”的主语是“末日”，而不是“这些冰川”。41．①不期而至

②稍纵即逝

③无与伦比

42．不能。“不去逃避”是前文“顺从”的结果，“无处逃避”是后文“空旷”的结果，改后衔接不顺畅。

43．把草原的土地、野草、河流比喻成婴儿的纹理和褶皱，并共同构成结构相同的排比句，既生动形象，又富有音韵美，表达了对雨后草原美丽景物的喜爱之情。【解析】41．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处语境是指大雨却没有预料地到来，所以应该用成语“不期而至”。“不期而至”，事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。第二空，此处语境是指草原上的风雨总是很容易消失，所以应该用成语“稍纵即逝”。“稍纵即逝”，稍微一放松就消失了。形容很容易消失。第三空，此处语境是指这片温柔起伏的草原非常完美，没有能够与它相比的，所以应该用成语“无与伦比”。“无与伦比”，指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。42．本题考查学生赏析句子表达效果的能力。先表明观点，不能。结合上文“牛羊马匹顺从地接纳着瞬息万变的草原”可知，“不去逃避”是前文“顺从”的结果；结合下文“在空旷的大地上，低头承受着这一场夏日的突袭”可知，“无处逃避”是后文“空旷”的结果，改后衔接不顺畅。43．本题考查学生赏析修辞手法和表达效果的能力。句子“每一寸土地，每一株野草，每一条河流，每一处纹理，每一丝褶皱”把草原的土地、野草、河流比喻成婴儿的纹理和褶皱，“每一寸土地”“每一株野草”“每一条河流”“每一处纹理”“每一丝褶皱”结构相同，共同构成结构相同的排比句，既生动形象，又富有音韵美，结合上文“雨后的草原，仿若刚刚从大地母亲的子宫里诞生的婴儿，散发着迷人的芳香”可知，表达了对雨后草原美丽景物的喜爱之情。44．①天马行空

②独一无二

③依依不舍

45．①运用排比的修辞手法，形式整齐，节奏鲜明，富有气势与韵味，突出李白笔下的月亮“变化多端”。②运用比喻的修辞手法将月亮比喻成“朋友”“知己”“理想的象征”等，表现了李白想象力的丰富。

46．他能够突破现实的重重束缚，从独到的角度欣赏景色，得出全新的观点见解。【解析】44．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处修饰李白的想象力“无拘无束”，可填“天马行空”。天马行空：形容才华横溢，气势豪放，不受约来。也形容言论空泛，不着边际。第二空，此处修饰李白的审美观念，前有“新奇”的，可见其少见，可填“独一无二”。独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。第三空，此处修饰送别朋友，可填“依依不舍”。依依不舍：形容舍不得离开。45．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“有时是一位可靠的朋友，有时成为促膝长谈的知己，有时又成了天空的装饰，或成为高不可攀的理想的象征”，三个“有时”结构一致，构成排比，形式整齐，节奏鲜明，富有气势与韵味，突出“他笔下的月亮变化多端”。“他笔下的月亮变化多端……有时是一位可靠的朋友，有时成为促膝长谈的知己，有时又成了天空的装饰，或成为高不可攀的理想的象征”，运用比喻的修辞手法，本体是“月亮”，喻体有“朋友”“知己”“理想的象征”等，表现了李白想象力的丰富。46．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：语序不当，“能够重重突破现实的束缚”中“重重”修饰“束缚”，应放到“束缚”前面；搭配不当，“产生……观点见解”不搭配，把“产生”改成“得到”。47．①鳞次栉比（栉比鳞次）②刻不容缓（迫在眉睫）③络绎不绝（熙熙攘攘，熙来攘往）

48．江苏省文化和旅游厅发布了全省首批20个