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文档简介

第1单元分数乘法2分数乘分数学习目标2.理解分数乘分数的算理。1.理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。3.能解决简单的分数乘分数的实际问题，获得数学学习的成功体验。

（1）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？

情景导入1

21公顷的51？公顷2151×＝2×51×1101＝（公顷）探索新知土豆的面积：公顷的是？公顷2153探索新知

2153×＝2×51×3103＝（公顷）玉米的面积：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游km。（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的。李叔叔每分钟游多少千米？（2）乌贼30分钟可以游多少千米？109454情景导入225210×459×4109454×＝＝（km）1255109×30＝＝27109×3013

分数乘分数，用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。为了计算简便,可以先约分再乘。探索新知典题精讲

典题精讲解题思路：

典题精讲

正确解答：

易错提醒错误解答

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错解分析：易错提醒

错误解答错在约分后,将两个分数的分子与分子相加作积的分子,分母与分母相加作积的分母。对分数乘分数的算理没有掌握。分数乘分数,应该是约分后将两个分数的分子与分子相乘作积的分子,分母与分母相乘作积的分母。易错提醒正确解答错误解答计算。

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计算下面各题。×5392×9776×5485×215209×3556×21113＝2152＝283＝＝32＝21223＝学以致用（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）你能先约分再计算吗？试着算一算。1126943832314×2＝4×3×＝489×3＝×＝×121312学以致用5×56＝16×724＝91821(1)(2)9215×56＝256×724＝81111331133下面的计算对吗？把不对的改过来。学以致用算一算，比一比。72×25×472×74×54＝＝＝＝7442516学以致用5

12公顷12公顷21×31＝61(公顷)21×32＝31(公顷)学以致用课堂小结2.分数乘分数可以先约分,再计算,这样可以使计算简便。

3.分数乘分数可以不用写成分子和分子相乘、分母和分母相乘的形式后再约分,而是直接将分母与另一个分数的分子进行约分。

4.分数乘整数也可以不用写成分子和整数相乘的形式后再约分,而是直接用整数和分母进行约分。你学会了哪些知识？分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六

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