冀教版(三起)四年级上册英语课件-Unit-3-Lesson-18

Lesson18LostintheCityUnit3Let’sGo!冀教版(三年级起点)四年级上册课前热身Let’schantTurnleft,turnleft,left,left,left.Turnright,turnright,right,right,right.Gostraight,gostraight,straight,straight,straight.课前热身复习回顾(1)Reviewthesentences:Whatcolourisit?It’s…(2)Reviewthesentences:Whereisthe…?话题导入这只小猫去城里看姐姐，迷了路，它会向谁求助呢？Iamlost

小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读课文原文Storytime课文原文StorytimeReadandanswerWhatisthecat’ssister’sname?Wheredoesshelive?ReadandanswerWhatarethereinthecity?ReadandanswerWhoislost?Wheredoesshewanttogo?ReadandanswerWhatdoesshesee?ReadandanswerWhodoesthecatmeet?ReadandanswerHowdoeshersisterfeelwhentheymeet?Whohelpedthecatfindtheway?

①sister(名词)姐姐;妹妹brother哥哥;弟弟重点词汇对应词重难点探究②name(名词)姓名Ihaveasister.我有一个妹妹。

familyname姓氏短语例句HisnameisTom.他的名字是汤姆。例句重点词汇重难点探究③live(动词)住;居住

livewith与……住在一起Heliveshere.他住在这儿。短语例句例句cities④city(名词)城市复数形式Ilikethiscity.我喜欢这个城市。⑤miss(动词)想念;怀念

Weallmisshim.我们都很想念他。

重点词汇例句重难点探究⑥very(副词)很;非常;十分miss的首字母大写时,意思是“小姐”,后跟姓氏。如:MissWhite怀特小姐短语拓展例句

Sheisverybeautiful.她很漂亮。verywell很好⑦much(与how连用以询问量)多少;许多,大量(与不可数名词连用);很;非常重点词汇例句重难点探究much和manymuch修饰不可数名词,如:muchwater许多水many修饰可数名词,如:manybooks许多书many许多同义词Heeatssomuchfood.他吃很多的食物。辨析⑧visit(动词)拜访;看望Iwillvisitmyteacher.我将去拜访我的老师。

重点词汇例句重难点探究⑨when当……时,什么时候;在那时visitsb.拜访某人短语例句

Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？⑩get(动词)到达;得到;(状态)变成

getup起床

重点词汇短语重难点探究mouse(名词)鼠标;老鼠;胆小羞怯的人Wewillgetthereat6:00.我们将在6:00到那。链接例句例句Thisisabigmouse.这是一只大老鼠。

MickeyMouse米老鼠复数形式micehouse(名词)房子;房屋Ourhouseisverybig.我们的房子很大。

重点词汇例句重难点探究WhiteHouse白宫(美国政府的行政机关,美国总统官邸)短语meet(动词)遇见;会见

重点词汇同义词重难点探究Nicetomeetyou.见到你很高兴。例句例句finally(副词)然后;终于;最后

Finallyheislate.最后他迟到了。同义词组

atlast最终meat肉重点句型重难点探究

这是一个由what引导的感叹句,what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1.What+a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语)!如:Whatacleverboyheis!多聪明的男孩呀！详解

Whatabigcity!多么大的城市啊！

reading课文朗读(1)分角色朗读故事。Practice课堂互动(2)分角色表演故事。一、单项选择。（）1.—Whereistherestaurant?—It’sfarfromhere.Youcan

therebytaxi.

A.goto B.be C.go（）2.Comeon,

wewillbelate.

A.and B.then C.or（）3.Youmuststop.Thetrafficlightis

.

A.red

B.green

C.blue（）4.Youcango.Thelightis

.

A.yellowB.green C.red巩固练习（）5.Igotoschool

bus.

A.take B.by C.on1.Is

far

it

here

from

(?)2.The

is

house

the

on

left

(.)巩固练习3.is

Where

library

the

(?)4.traffic

Turn

lights

the

right

at

(.)二、连词成句。本课时学的重点内容如下：Excuseme.Iamlost.Whereisthe…?Turnleft/rightat…Gostraightandturnleft/rightat…回顾小结Homework1.完成本课配套练习。课后作业2.Actouttheplaywithyourclassmates.【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干