5.1圆的认识（课件）六年级上册数学人教版4_第1页
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文档简介

第1课时

圆的认识RJ

六年级上册

正方形长方形三角形平行四边形梯形圆复习以前学的这几个图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。线段曲线封闭平面图形封闭平面图形（曲线图形）找一找，在我们的生活中，你在哪些地方或哪些物体上见到过圆？从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势恢宏的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆。我们一起来看看吧！圆在生活中随处可见，你能用圆规试着画一个圆吗？说一说你是怎么画的？在画圆的过程中需要注意什么？一、定长二、定点三、一只脚旋转一周3厘米套圈游戏：现在你知道为什么圆形的方式更公平了吗？自学探究自学课本第58页第一段，边学边圈出你认为重要的内容，完成下列题目：圆中心的这一点叫做

，用字母

表示连接

和

的线段叫做半径，用字母

表示，通过

并且

的线段叫做直径，用字母

表示。圆心圆心圆上任意一点圆心两端都在圆上Ord套圈游戏：游戏里什么是圆心、什么是半径？分别用什么字母表示？o圆心半径直径rd请你给自己的圆画出各部分，并标上名称动手做一做：把圆对折后再打开，重复几次，你能发现什么？思考：

①在同圆或等圆中，半径和直径的长度有什么关系？

②在同一个圆内，有多少条半径？相等吗？

在同一个圆内，有多少条直径？相等吗？

③圆的中心位置由什么确定？半径决定了圆的什么？

④圆的大小由谁决定？小组合作探究rrdr+r=d2r=dd=r+rd×

=r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度（）无数相等在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等圆的位置由什么决定？

（圆心）半径决定圆的

。大小r1r2小圆半径为r1大圆半径为r2了解了半径决定圆的大小之后，怎样画一个固定半径的圆呢？按要求用圆规画圆1.画一个半径是2厘米的圆。2.画一个直径是3厘米的圆。你能按要求画圆吗？画确定圆时要注意什么？动动手：用圆规画一个半径是4cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。（选题源于教材P58做一做）Ord生活中的圆应用广泛，比如车轮和井盖也是运用了圆，在认识了圆以后，你能说说为什么它们是圆的吗？3．按下面的要求，用圆规画圆。（1

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