山东省德州市夏津县2024届数学三下期末联考试题含解析

山东省德州市夏津县2024届数学三下期末联考试题一、认真计算。1．直接写得数。2．竖式计算。28×72＝17－6.6＝3．脱式计算二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．521÷5的商中间没有1．（_________）5．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。（_________）6．此图是轴对称图形．（______）7．从晚上12点到第二天中午12点是24小时。（________）8．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，总面积不变。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（

）只．A．20 B．10

C．3010．根据960÷40＝24，可以知道（）÷4＝24。A．96 B．960 C．240 D．12011．普通计时法与24时计时法互相转化错误的是（）A．下午4时20分（16时20分） B．3时（凌晨3时）C．22时15分（晚上10时15分） D．5时8分（下午5时8分）12．两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()．A．150 B．450 C．600 D．135013．丽丽、芳芳、红红和聪聪四人去照相，他们每两个人之间都想拍一张，一共需要拍（）次。A．4 B．5 C．6四、快乐填空。14．测试50米，小华跑了8.1秒，小明跑8.4秒，（________）跑得快。15．将19千克黄豆平均装入8个袋中，每个袋中分得这些黄豆的16．297÷6的商大约是（______），72×48的积大约是（______）。17．在（）里填上合适的单位。两个鸡蛋重约110（______）；一张邮票的面积是6（______）。18．210是5的（________）倍。19．在括号内填上小数。3分米＝（________）米5元7角＝（__________）元20．300平方厘米＝_____平方分米5年＝_____月1米6分米＝_____米21．这是幸福小学三年级两个班“我最喜欢的水果”的统计结果。（1）两个班喜欢橘子的共有（__________）人。（2）（__________）班喜欢草莓的人多，多（__________）人。（3）三（2）班喜欢（__________）的人数最多。22．在括号里填”＞”“＜”或”＝”。210×3（________）210÷342×8（________）42×2×417×5×3（________）17×81千米（________）990米1吨（________）1050千克3平方米（________）200平方分米（________）10.1（________）9.9（________）0.9（________）0.723．两个边长都是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连．六、解决问题27．三年级一班有40名同学，平均体重按25千克计算，10名同学体重是多少千克？全班同学体重的和是多少千克？合多少吨？28．（1）在表格里填出每月的天数．四月五月六月合计（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度共用电多少千瓦时？29．摘的苹果和西瓜各重多少千克？30．一个长方形花坛，长25米，宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。（1）花坛的面积是多少平方米？（2）小路的面积是多少平方米？

参考答案一、认真计算。1、0；40000；300；90；1.8；12.7；300；40【分析】根据小数加减法的计算法则及整数乘除法的计算方法和估算的方法求解。【详解】040000300901.812.730040【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。2、2016；10.4【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。【详解】28×72＝201617－6.6＝10.4【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。3、640；560；71【分析】（1）是一个没有括号的算式，只含有乘除运算，按照从左往右的顺序依次计算即可；（2）是一个没有括号的算式，含有减法和除法运算，应先进行除法运算再进行减法运算；（3）是一个有括号的算式，要先算小括号里的，再算括号外的。【详解】【点睛】本题考查了四则混合运算的运算顺序。四则运算分为两级：加法、减法叫做第一级运算；乘法、除法叫做第二级运算。（1）在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。（2）在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】被除数最高位和除数相等，而十位上的数小于除数，要用1占位，故本题错误．5、×【详解】略6、√【解析】略7、×【分析】晚上12点用24时计时法是24时，中午12点用24时计时法是12时，时针转了一圈是12个小时，据此解答。【详解】晚上12点即24时，中午12点即12时，24－12＝12（小时），所以原题判断错误。【点睛】掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【解析】60÷3=20（只）故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.10、A【分析】根据商的变化规律可知，960和40同时缩小10倍，商依然是24，据此解答。【详解】960÷40＝（960÷10）÷（40÷10）＝24，960÷10＝96，所以，根据960÷40＝24，可以知道96÷4＝24。故答案为：A。【点睛】本题考查了商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变。11、D【详解】略12、D【详解】略13、C【分析】他们每两个人之间都想拍一张，则有以下6种不同的搭配方法：丽丽和芳芳、丽丽和红红、丽丽和聪聪、芳芳和红红、芳芳和聪聪、红红和聪聪。【详解】根据分析可知，他们每两个人之间都想拍一张，一共需要拍6次。故答案为：C。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。四、快乐填空。14、小华【分析】根据小数比较大小的方法，将小华和小明的比赛成绩进行比较，谁用时短谁就跑的快。【详解】8.1＜8.4则小华跑得快。故答案为：小华。【点睛】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……15、【解析】略16、503500【分析】在297÷6中，商接近300，看作300进行计算即可求解；在72×48中，72接近70，把72看作70，48接近50，把48看作50，然后将二者相乘即可得解。【详解】297÷6≈300÷6＝50；72×48≈70×50＝3500；故答案为：50；3500。【点睛】本题考查除数是一位数除法和两位数乘两位数的估算，先将被除数或因数取相近的整十或整百数进行估算是解决本题的关键。17、克平方厘米【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量鸡蛋重用“克”做单位，计量邮票的面积用“平方厘米”做单位。【详解】两个鸡蛋重约110克；一张邮票的面积是6平方厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、42【分析】要求210是5的几倍，用210除以5即可。【详解】210÷5＝42所以，210是5的42倍。故答案为：42【点睛】此题要求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数即可。19、0.35.7【分析】分米和米之间的进率是10，角和元之间的进率是10；据此解答即可。【详解】3分米＝0.3米5元7角＝5.7元故答案为：0.3；5.7。【点睛】本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。20、3601.6【解析】略21、23三（1）4橘子【分析】（1）根据统计表，两个班喜欢橘子的共有8＋15人。（2）根据统计表，两个班喜欢草莓的人数分别为13人和9人。13＞9，则三（1）班喜欢草莓的人多，多13－9人。（3）根据统计表，将三（2）班喜欢这5种水果的人数比较大小，找出三（2）班喜欢哪种水果的人数最多。【详解】（1）8＋15＝23（人），则两个班喜欢橘子的共有23人。（2）13＞9，13－9＝4（人），则三（1）班喜欢草莓的人多，多4人。（3）15＞11＞9＞5，则三（2）班喜欢橘子的人数最多。故答案为：（1）23；（2）三（1）；4；（3）橘子。【点睛】通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。22、＞＝＞＞＜＞＞＞＜＞【分析】（1）同样的数乘一个整数是扩大多少倍，除以一个整数是缩小多少倍，据此判断；（2）根据乘法的结合律可知，42×2×4＝42×（2×4）＝42×8；（3）根据乘法的结合律，17×5×3＝17×（5×3）＝17×15；（4）根据1千米＝1000米，用1000米和990米进行比较；（5）根据1吨＝1000千克，用10001千克和1050千克进行比较；（6）将3平方米化成平方分米为单位的数字，乘以进率100即可，然后再与200平方分米进行比较；（7）把一个整体平均分成8份，取其中的4份比取其中的3份多；（8）比较整数部分即可知道10.1比较大；（9）把一个整体平均分成9份其中的一份与这个整体平均分成8份取其中的1份相比当然要小一些；（10）比较十分位可知0.9大一些。【详解】（1）210×3＞210÷3（2）42×8＝42×2×4（3）17×5×3＞17×8（4）1千米＞990米（5）1吨＜1050千克（6）3平方米＞200平方分米（7）＞（8）10.1＞9.9（9）＜（10）0.9＞0.7故答案为：＞；＝；＞；＞；＜；＞；＞；＞；＜；＞【点睛】本题考查的是整数，小数比较大小，当数据含单位的时候，注意要将两边的单位统一以后再进行比较。23、72【分析】根据题意可知，用两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于边长是6厘米的正方形面积的2倍，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】6×6×2＝36×2＝72（平方厘米）故答案为：72【点睛】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。25、【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27