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2/2收集整理,仅供参考2023年西安医学院专职辅导员招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】:A2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务【答案】:C3.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.学校推动模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:A4.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科梯队建设C.学科体系规划D.学科方向建设【答案】:D5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.自我研修B.同伴互助C.师徒结对D.进修培训【答案】:B6.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.客观性B.操作性C.检验性D.公共性【答案】:A7.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.社会服务C.教学研究D.科学研究【答案】:D8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.理论讲座C.教学现场指导D.学术报告【答案】:C9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.高等教育的特殊性B.社会准则C.公序良俗D.主观意愿【答案】:A10.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎上B.无法即法C.取法乎下D.取法乎中【答案】:A11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告警察B.及时保护现场C.及时报告上级D.及时救助受伤害学生【答案】:D12.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.解惑者B.管理者C.中介D.组织者【答案】:C13.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政复议B.教师调解制度C.教师行政诉讼D.教师申诉制度【答案】:D14.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.动作C.表象D.命题和命题网络【答案】:D15.一般认为,案例教学法首创于()A.哈佛大学B.北京大学C.斯坦福大学D.牛津大学【答案】:A16.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.前运算阶段B.感知运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】:D17.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.丰富的知识经验B.结构化的教学内容C.科学的学习策略D.积极的心理准备【答案】:A18.恢复高考制度是在()。A.1979年B.1977年C.1976年D.1978年【答案】:B19.道德意志的过程不包括()。A.选择道德方式B.形成道德观念C.生成道德动机D.执行道德决定【答案】:B20.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】:D21.比较平静而持久的情绪状体是()。A.心境B.理智感C.应激D.道德感【答案】:A22.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.义利并重观B.重义轻利观C.重利轻义观D.以上都不是【答案】:B23.()强调意识的结构A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】:C24.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《大教学论》B.《美国高等教育》C.《大学的理想》D.《普通教育学》【答案】:C25.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.遗传素质B.家庭背景C.个体主观能性D.社会环境【答案】:C26.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】:A27.高校组织的结构特征是()A.学术性B.分散性C.二元性D.复杂性【答案】:B28.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.媒体B.学习材料特性C.教师指导D.认知结构【答案】:D29.编写教材(教科书)的直接依据是()。A.课程目标B.教学大纲C.课程说明D.教学计划【答案】:B30.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.榜样示范法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.自我教育法【答案】:C31.我国在1898年设立的京师大学堂,既是当时全国的最高学府,也是()。A.全国最高科学研究机构B.全国最高教育行政机关C.全国最高文化管理机构D.全国最高外交管理机构【答案】:B32.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.公开课程B.潜在课程C.显性课程D.开放课程【答案】:B33.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间【答案】:A34.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.自觉性、主动性和稳定性B.内化性和意志性C.适应性和社会性D.积极性【答案】:A35.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.基础C.骨干D.基本【答案】:C二、多选题36.道德的主要功能包括()。A.调节功能B.认识功能C.激励功能D.教育功能【答案】:ABCD37.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.建立良好的人际关系C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF39.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:ABD40.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则D.侵犯学生的休息权【答案】:BD41.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.按需设岗C.平等竞争D.择优聘用E.公开招聘【答案】:ABD42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.殴打教师D.检查维修宿舍设施E.侮辱教师F.由专业保安看管G.加强舍管教师的安全教育培训H.家长参与管理【答案】:ADG43.认知策略主要包括()。A.复述策略B.调节策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:ACD44.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.教学熟练者型B.学历进修型C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】:AB45.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生【答案】:ABCD46.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是构建社会主义和谐社会的重要条件B.是推进社会和谐发展的必然要求C.是和谐文化建设的根本条件D.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程【答案】:AB47.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.巧沟通C.勤警示D.细管理E.多落实【答案】:ABDE48.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()。A.寓思想教育于各个教学环节中B.寓思想教育于师生的交往中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于教学反思中【答案】:ABC49.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.预防功能B.治疗功能C.矫正功能D.教育功能【答案】:AD50.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.触类旁通C.举一反三D.闻一知十【答案】:BCD51.教师内在品质方面的修养包括()A.以身作则B.献身教育事业C.公正、爱生D.热爱科学、追求真理等等【答案】:ABCD52.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A.是师德修养的根本方法B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.要求教师有针对性地解

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