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文档简介

2024届内蒙古赤峰市红山区中考化学模拟试题(一模)

一、选择题(本大题共14小题)

1.成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语涉及化学变化的是()

A.春风得意B.风吹草动

C.火烧赤壁D.木已成舟

2.下列物质的名称、俗名与化学式完全相符的是()

A.氢氧化钠火碱NaOHB.碳酸氢钠纯碱NaHCO3

C.氢氧化钙熟石灰CaCO3D.二氧化碳冰CO2

3.化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是()

增加人的肝脏负担,过氧化苯甲酰的化学式为C14H10O4O下列关于过氧化苯甲酰的说

法错误的是()

A.过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原了

B.过氧化苯甲酰中氢元素的质量分数最小

C.过氧化苯甲酰由三种元素组成

D.过氧化苯甲酰中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为7:5:2

5.化学能帮助我们更好地认识世界,下列对相关做法的解释不正确的是()

A.纸箱着火时用水浇灭一降低纸箱的着火点

B.在铁器表面涂一层油漆防止锈蚀一防止铁与水和氧气接触

C.用活性炭去除冰箱中的异味一活性炭有吸附性

D.氮气用作食品的保护气一常温下氮气的化学性质稳定

6.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是:①2Na;②2OH-;③NO?;④

+2

Mg°;⑤Fe2+;⑥2co2;⑦()

A.④⑤中的“2”均表示化合价B.②⑤中的“2”均表示电荷数

C.③⑦中的“2”均表示每个分子中原子的个数D.①⑥中的“2”均表示分

子的个数

7.学会用化学思维去认识和理解世界,下列说法正确的是()

A.宏观与微观:20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL,是因为分子之间存

在间隔

B.变化与守恒:镁条燃烧后质量增加,可得出该反应不遵循质量守恒定律

C.模型与推理:质子和中子可以构成原子核,所以原子核都是由质子和中子构成的

D.探究与创新:探究AI2O3能否作为比。2分解的催化剂,只需设计实验验证

A12O3能否改变反应速率即可

8.下列说法正确的是()

A.洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理不同

B.饱和溶液析出晶体,溶质的质量分数一定减少

C.向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是金属单质

D.同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负

9.下列实验方案能达到实验目的的是()

选项实验目的实验方案

A检验酒精中是否含有氧元素在空气中点燃,检验生成物

B除去KC1溶液中的MgCl2滴加适量Ba(OH)2溶液

C鉴别固体NaOH与NH4NO3取样,分别溶于水中,观察溶液温度变化

D分离Cu粉和Fe粉的混合物加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

10.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的

是()

A.金刚石和石墨的物理性质差异大一一碳原子的排列方式不同

B.夏天汽车轮胎爆炸一一轮胎内气体分子变大

C.化学反应前后各物质质量总和不变一一反应前后原子的种类、数目、质量均不

改变

D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子

11.下列知识归纳中,不完全正确的一组是()

A.性质与用途B.化学与发现

氯气密度小--填充探空气球门捷列夫发现空气的组成

石墨质软而滑腻--作润滑剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表

C.物质构成D.实验安全

质子数--决定元素的种类危险实验佩戴防护眼镜

最外层电子数--决定元素的化学性质给液体加热,试管口不能朝向自己或他人

A.AB.BC.CD.D

12.下列图象与对应的叙述相符合的是()

A.等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

生成沉淀的质量/g

°加入Na°H溶液的质量/g向H2sO4和MgSC)4的混合溶液中滴加NaOH溶

B.

液

C.的氢氧化钠溶液中不断加水稀释

D.原子总数随时间的变化

13.推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是()

A.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸

B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应

C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变

D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化

14.在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:

o7

3)力8

①原子中质子数一定等于核外电子数;②某粒子的结构示意图为/,该粒子

一定是覆原子

③分子是保持物质性质的最小粒子;④化学变化中分子可以再分而原子不可分

⑤一切原子的原子核都是由质子和中子构成的;⑥只由一种元素组成的物质一定是单

质

⑦同种元素粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

⑧带正电荷的粒子都是阳离子。其中正确的个数是()

A.5个B.2个C.3个D.4个

二、填空与简答(本大题共5小题)

15.用化学用语表示:

⑴锐气。

(2)75%医用酒精溶液中的溶质。

(3)两个镂根离子=

(4)标出NaNO2中氮元素的化合价。

16.(1)“洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成

分是盐酸,可清除污垢,但不能用于清洁大理石制品,理由是(写化学方程式)

;“漂白精”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵'

与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为

NaC10+2HCl=NaCl+Xt+H20,则X的化学式为。

(2)波尔多液是一种农业上的杀菌剂,它由石灰乳与硫酸铜等配制而成,请用化学方程

式解释不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是,基本反应

类型是反应o

17.如图甲是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。如图乙烧杯中的某饱和溶液的溶质

为A、B、C三种物质中的一种,据图回答下列问题。

溶

解

度

/g50

20

某饱和

________>生石灰一向奥溶液

12温度/P'

甲乙

(l)t/C三种物质的溶解度大小关系为—

(2)在t2℃时,30gA加入到50g水中形成溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(3)将t2℃下A、B、C的饱和溶液降温到tJC,所得溶液中溶质质量分数大小关系为

(4)生石灰与水反应完全后,图乙烧杯中的饱和溶液若变浑浊,该饱和溶液的溶质可能是

(填化学式)。

18.阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国

能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门

研究方向之一。例如,在太阳光照下通过光催化可将H2O>CO2转化为

山、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,随着科技的进步,能源将得到更充分

的利用。另外,还可利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电,我国

研发的“柔性、可裁剪偏化祕(Bi2Te3)/纤维素复合热电薄膜电池”,能充分贴合人

体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。在新

能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。

由0、CO2燃料

依据文章内容回答下列问题。

(1)化石燃料燃烧产生的氮氧化物和硫氧化物排放到空气中会导致雨水的pH

5.6(选填“>”或“=”)o

(2)通过光催化H2O,CO?转化得到的太阳能燃料,该过程是将光能转化为能。

(3)下列说法不正确的是(填序号)。

A.能源结构向多元、清洁、低碳转型B.科技进步会促进能源的利用

C.石油和太阳能属于可再生能源D.生活中的废热可转化为电能

19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学,同学们

对水有了更深刻的认识。根据所学知识,回答下列问题。

(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是=

a.矿泉水

b.自来水

c.蒸储水

d.运河水

(2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管

(填“A”或"B")中。

(3)水和天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如图所示:

氢原子

氧原子

碳原子

反应物生成物

①在微观模型A、B、C、D中,表示水分子的是(填字母代号)。

②生成物中,C和D的质量比为

(4)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是.

a.大量开采利用地下水

b.农业推广节水灌溉

c.洗菜水、淘米水浇花

d.工业废水直接排放

三、科学探究题(本大题共1小题)

20.某同学甲在探究酸碱中和反应实验时向含有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,

发现无明显现象。某兴趣小组的同学要探究此时烧杯中的溶液成分,进行如下实验:首

先,同学乙向此烧杯中滴加酚髓,发现溶液不变色。

【猜想与假设】猜想一:反应后盐酸过量,溶液显酸性;

猜想二:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;

猜想三:O

经过讨论后,同学们一致认为猜想二不正确,其理由是:o

【实验探究】

实验步骤实验现象实验结论

若_______稀盐酸过量

取一试管,加入小段镁条,再向管中加入2mL上

若没有明显猜想________

述溶液,观察现象

现象正确

上表中“稀盐酸过量”时烧杯内溶液中的溶质(写化学式)。

【过程分析】有同学在做这个中和反应的实验过程中发现滴加稀盐酸一段时间后产生了

气泡,说明氢氧化钠变质(填“部分”或“全部”),则原氢氧化钠溶液会

变质的原因是(用化学方程式表示)。

【实验反思】探究酸碱能否发生中和反应,一般只要实验证明某一种或两种反应物不存

在即可。除以上实验方案外,向烧杯中单独加入下列物质(填字母代号)也可

证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。

A、铜片B、碳酸钠粉末C、石蕊试液

四、实验题(本大题共1小题)

21.根据下列装置回答问题。

操作装置中的一部分。

(2)若选用D装置收集CO2,则气体应从(填“①”或“②")端进入。若用

B装置制取。2,发生化学反应的化学方程式为O

(3)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是

(写化学式),该试剂的作用(填“相同”或“不同”)。

五、计算题(本大题共1小题)

22.为测定某化工厂废水中硫酸的溶质质量分数。同学们做了如下实验(废水中的其

他成分不与铁发生反应)。

加入2g废铁屑加入2g废铁屑

充分反应后,过滤充分反应后,过滤

100g废水101.96g剩余物质103.94g剩余物质

(1)反应共生成氢气go

(2)废水中硫酸的溶质质量分数是多少?

答案

1.【正确答案】C

【详解】A、风吹动过程中没有新物质生成,属于物质理变化;

B、风将草吹动过程中没有新物质生成,属于物质理变化;

C、火烧赤壁过程中有物质的燃烧,燃烧过程中有新物质生成,则属于化学变化;

D、木头雕刻成船,过程中没有新物质生成,属于物质理变化。

故选Co

2.【正确答案】A

【详解】A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其名称、俗名与

化学式完全相符,符合题意;

B、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学为Na2c。3;碳酸氢钠俗称小苏打,其化学为

NaHCO3,其名称、俗名与化学式不完全相符,不符合题意;

C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其名称、俗名与化

学式不完全相符,不符合题意;

D、二氧化碳的固体俗称干冰,其化学式是CO2,冰是固态的水,化学式为H20,其

名称、俗名与化学式不完全相符,不符合题意;

故选Ao

3.【正确答案】D

【详解】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅

拌,以使热量及时扩散,一定不能把水注入浓硫酸,以防止酸液飞溅,选项错误;

B、用pH试纸测定溶液pH值时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片

pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准色卡比较,

读出pH值,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,选项错误;

C、因为氢氧化钠有腐蚀性,不能在称盘或称量纸上直接称量,需放在已知质量的小烧

杯内或表面皿上称量,选项错误;

D、在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平,读数时不能仰视或俯视,若仰视读

数,看到的读数偏小,量取到的实际液体偏大,若俯读示数,看到的读数偏大,量取到

的实际液体会偏小,选项正确。

故选D。

4.【正确答案】A

【详解】A.一个过氧化苯甲酰分子中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原了,

此选项错误;

B.过氧化苯甲酰中碳元素、氧元素、氢元素的质量比为:(12X14):(1X10):

(16X4)=84:5:32,所以氢元素的质量分数最小,此选项正确;

C.过氧化苯甲酰由碳元素、氧元素、氢元素三种元素组成,此选项正确;

D.由过氧化苯甲酰的化学式可知,过氧化苯甲酰中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为

14:10:4=7:5:2,此选项正确。

故选Ao

5.【正确答案】A

【详解】A、着火点是物质的固有属性,所以不能降低纸箱的着火点;纸箱着火时用水

浇灭,是将温度降低至纸箱的着火点以下,达到灭火的目的,解释不正确,故符合题意;

B、在铁器表面涂一层油漆,是防止铁与水和氧气接触的原理,进而防止锈蚀,解释正

确,故不符合题意;

C、由于活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附色素和异味,所以用活性炭可去除冰箱

中的异味,解释正确,故不符合题意;

D、由于常温下氮气的化学性质稳定,或不活泼,所以氮气可用作食品的保护气,解释

正确,故不符合题意。

故选Ao

6.【正确答案】C

【详解】A、位于元素或原子团的正上方,表示元素或原子团的化合价。④中的

“2”表示化合价;位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。

⑤中的“2”表示离子所带的电荷,故A错误;

B、离子前面的数字表示离子的个数,②中的“2”表示离子的个数,位于离子符号中

元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。⑤中的“2”表示离子所带的

电荷数,故B错误;

C、位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子

团的个数。③⑦中的“2”均表示每个分子中原子的个数,故C正确;

D、元素符号前面的数字表示原子的个数,①中的“2”均表示原子的个数;化学式前

面的数字表示分子的个数,⑥中的“2”表示分子的个数,故D错误。

故选C»

7.【正确答案】A

【详解】A、20mL酒精和201nL水混合后,体积小于40mL,是因为分子之间存在间

隔,水分子和酒精分子互相扩散到了对方的间隔中去,符合题意;

B、镁条燃烧后质量增加,是因为生成氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量与参加反

应的氧气的质量之和,该反应有新物质生成,属于化学变化,遵循质量守恒定律,不符

合题意;

C、质子和中子可以构成原子核,但是不是所有原子核都是由质子和中子构成,如氢原

子中不含中子,不符合题意;

D、探究AI2O3能否作为H2O2分解的催化剂,需设计实验验证AI2O3能否改变反应速

率,还需设计实验验证化学反应前后,氧化铝的质量和化学性质是否改变,不符合题意。

故选Ao

8.【正确答案】A

【详解】A、洗洁精能除去油污是因为其具有乳化作用,汽油能除去油污,是因为汽油

能溶解油污,该选项说法正确;

B、若饱和溶液恒温蒸发时有晶体析出,但溶质质量分数不变,该选项说法不正确;

C、稀盐酸与活泼金属、碳酸盐等均能产生气体,则向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,

但该固体不一定为金属单质,该选项说法不正确;

D、在同一化合物中,金属元素一定显正价,但非金属元素不一定显负极,如硫酸钠溶

液中,硫元素显+6价,该选项说法不正确。

故选Ao

9.【正确答案】C

【详解】A、检验酒精中是否含有氧元素,在空气中点燃,检验生成物,酒精燃烧,因

为氧气中含氧元素,无论酒精是否含氧元素,都能检测到氧元素,A错误。

B、氯化镁和氢氧化钢反应生成氢氧化镁沉淀和氯化领,引入新杂质,B错误。

C、氢氧化钠溶解放热,硝酸镀溶解吸热,取样,分别溶于水中,观察溶液温度变化,

可鉴别氢氧化钠和硝酸镂,C正确。

D、分离Cu粉和Fe粉的混合物,既要得到铜粉还要得到铁粉,加入稀硫酸铁粉反应生

成硫酸亚铁和氢气,不符合题意,D错误。

故选:Co

10.【正确答案】B

【详解】A、物质的结构决定物质的性质,碳原子的排列方式不同使得碳单质的物理性

质差异很大,故该说法正确;

B、夏天汽车轮胎爆炸,是因为温度升高气体分子之间的间距增大,故该说法错误;

C、根据质量守恒定律,反应前后参加反应的总质量不变,微观解释是因为反应前后原

子的种类、数目、质量均不改变,说法正确;

D、溶液能导电是因为溶液中存在能自由移动的离子,故说法正确;

故选择B;

11.【正确答案】B

【详解】A、氨气密度小,可用于填充探空气球;石墨质软而滑腻可用作润滑剂,故选

项不符合题意;

B、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表;拉瓦锡发现了空气的组成,故选项符

合题意;

C、质子数决定元素的种类;最外层电子数决定元素的化学性质,故选项不符合题意;

D、危险实验要佩戴防护眼镜;给液体加热,试管口不能朝向自己或他人,以防液体溅

出伤人,故选项不符合题意。

故选B»

12.【正确答案】D

【详解】此题涉及知识面广,与图象结合理解题意,增加思维空间,题的难度较大,因

而能考查学生的知识面掌握程度。A、等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同

的稀硫酸反应金属完全反应等质量的情况下铝生成的氢气比铁要多;铝的金属性比铁强,

反应速度快;而图象中铁反应速度快,故错;B、氢氧化钠与两者都能反应的情况下因

反应生成的沉淀物氢氧化镁溶解于酸,故开始时应无沉淀物生成,故错B;C、加水

稀释水为中性,碱性减弱PH值减小,无限制接进7但不能等于或小于7,而图象小

于7,故C错;D、根据质量守恒定律反应前后原子的总数不变,应是水平线,故选

D„

13.【正确答案】D

【详解】A.酸中一定含有氢元素,但含有氢元素的物质不一定是酸,故A错误。

B.置换反应有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应,故B错误。

C.化学反应前后原子总数不变,但化学反应前后分子总数不一定不变,故C错误。

D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化,故D正确。

14.【正确答案】B

【详解】①原子的质子数等于核外电子数,故正确;

②根据粒子的结构示意图,该粒子可能是银原子,也可能是钠离子或镁离子,故错误;

③由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故错误;

④化学变化是分子分成原子,原子重新组合的过程,故化学变化过程中,分子可分而原

子不可分,故正确;

⑤不是一切原子的原子核都是由质子和中子构成的,如氢原子的原子核只有质子,故错

误;

⑥只由一种元素组成的物质可能是单质,也可能是混合物,如臭氧与氧气的混合物中只

含有一种元素,所以只由一种元素组成的物质不一定是单质,故错误;

⑦同种元素的粒子具有相同的质子数,具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,如

水分子和短原子核内质子数均为10,故错误;

⑧带正电荷的粒子不都是阳离子,如质子带正电荷,故错误。

正确的是①④。

故选B„

15.【正确答案】(l)Ne

(2)C2H5OH/C2H6。

⑶2NH;

+3

(4)NaNO2

【详解】(1)短气由速原子构成,化学式为:Ne;

(2)75%医用酒精溶液中的溶质为酒精,化学式为:C2H5OH;

(3)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字

在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上

相应的数字;故两个镂根离子表示为:MH;;

(4)NaNC)2中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氮元素的化合价为x,根据化合物

中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)X2=o,x=+3,元素化合价

的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故

+3

NaNO2中氮元素的化合价表示为:NaN°2。

16.【正确答案】C«CO3+2HCI=CaCl2+CO2T+H2O

cFe+CuSO=FeSO+Cu

CI244

置换

【详解】(1)大理石的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成易溶的氯化钙而被腐蚀,

反应方程式为CaC03+28a=Cag+CaT+H2。;根据质量守恒定律可知,化学反应前

后原子的种类、个数不变,反应前有1个氧原子、3个氯原子、2个氢原子、1个钠

原子,反应后有1个氧原子、1个氯原子、2个氢原子、1个钠原子,所以一个X

的分子中有2个氯原子,所以X的化学式为Cb,故填:

CaCO3+2HCI=CaCl2+CO2T+H2O.

(2)铁的活动性比铜的强,所以铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应方程式为

Fe+CuSOA=FeSO4+Cu由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反

应叫置换反应,所以该反应是置换反应,故填:Fe+CuSO"=FeSO&+C";置换。

17.【正确答案】(1)B>A=C

(2)饱和

(3)B>A>C

(4)Ca(OH)2

【详解】(1)由溶解度曲线图可知,t/C三种物质的溶解度大小关系为B>A=Co

(2)t2℃时,A的溶解度为50g,根据溶解度概念可知,50g水能溶解25gA物质,

所以30gA加入到50g水中形成的溶液是饱和溶液。

(3)将t2℃下A、B、C的饱和溶液降温到trC,A、B析出固体后仍然是饱和溶液,

B的溶解度大于A,因此B的溶质质量分数大于A,A在t/C时的溶解度大于C在

t2℃时的溶解度,因此A的这里的溶质质量分数大于C,所得溶液中溶质质量分数大

小关系为B>A>Co

(4)生石灰与水反应完全后放热,温度升高如图乙烧杯中的饱和液变浑浊,说明溶质的

溶解度随着温度升高而减小,说明该饱和溶液的溶质可能是氢氧化钙,化学式为

Ca(OH)2=

18.【正确答案】(1)<

(2)化学

⑶C

【详解】(1)化石燃料燃烧产生的氮氧化物和硫氧化物排放到空气中会形成硫酸和硝

酸,导致雨水的pH<5.6;

(2)通过光催化H2O,CO2转化得到的太阳能燃料,该过程是将光能转化为化学能;

(3)A、能源结构向多元、清洁、低碳转型,有利于保护环境,说法正确;

B、科技进步能源将得到更充分的利用,说法正确;

C、石油属于不可再生能源,太阳能属于可再生能源,说法错误;

D、根据“可利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电”可知,生

活中的废热可转化为电能,说法正确。

故选Co

19.【正确答案】cBB14:3be

【详解】(1)a、矿泉水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符

合题意;

b、自来水是由水、可溶性钙、镁化合物等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合

题意;

C、蒸储水是由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;

d、运河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。

故选C;

(2)在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故生成的

氢气存在于玻璃管B中;

(3)由图可知,该反应是甲烷和水在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气,该反应的

高温.

CH4+H7O^CO+3H2T

化学方程式为:。

①由图可知,每个B分子由2个氢原子、1个氧原子构成,表示水分子,故填:

B;

②由化学方程式可知,生成物中,C和D的质量比为:(12+16):6=14:3;

(4)a、地下水资源有限,应合理开采,不然会造成水资源的浪费,不符合题意;

b、农业推广节水灌溉,可以节约用水,保护水资源,符合题意;

c、洗菜水、淘米水浇花,可以节约用水,保护水资源,符合题意;

d、工业废水直接排放,会造成水污染,应处理达标后再排放,不符合题意。

故选bco

20.【正确答案】氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应,溶液呈中性酚酉太不

变色,证明氢氧化钠不存在有气泡产生三HC1、NaCl部分

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OBC

【详解】稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应过程有可能其中一种反应物过量

或者恰好完全反应。

[猜想与假设

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