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文档简介
辽宁省朝阳市(新版)2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写句子要正确规范、端正整洁、行款整齐。
还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
__________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).给下列字换个偏旁变成新字再组词。
例:注——驻(驻扎)蜗——___________(
)
棍——___________(
)项——___________(
)2).在横线上写出与寓意相对应的“寓言故事”。
________比喻不经过努力而想得到成功的侥幸心理。
________比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
________比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
________比喻总是去忧虑那些不切实际的事物。3).综合性学习。
你的好朋友小红非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出,但是她的心理素质不好,怕出丑,这时,你会怎样鼓励他?____________。4).反义词。
伟大—()便宜—()文明—()
笨重—()粗糙—()保存—()5).正确分辨同音字。池tánɡ_____dài_____价神mì_____欧zhōu_____tánɡ_____果口dài_____紧mì_____zhōu_____围tánɡ_____朝dài_____领mì_____蜂杭zhōu_____3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中,加点词语的意思完全不相同的一项是()A.同学们各有兴趣爱好,王敏倾心于古典音乐,李刚钟情于体育运动,张文将书籍视若珍宝。B.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。C.足球赛马上开始了,候场区人头攒动。开放时间一到,球迷们鱼贯而入。没过几分钟,候场区的球迷就寥寥无几了。2).下列某一句中“体面”一词所表达的意思与其它三句不同的是()A.身为教官,在学生面前说粗话,实在有失体面。B.他穿得挺体面的,可是乘车不买票,真难看。C.好吃懒做是很不体面的。D.这事他做得很不体面。3).下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。B.遇到再大的困难,你也不能垂头丧气,要相信自己能战胜困难。C.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬地进了考场。D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,完成句子练习。
1.柳条像小姑娘的麻花辫。
云朵像____________________________________________________________________。
2.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
妈妈一边____________________________________,一边____________________________________。
3.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
平常同学们在______________________,在,______________________在______________________。
4.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
妈妈做了很多菜,有____________________________________________________________________,色味俱佳,好吃极了。5、连线题(每题4分共2题)
1).将下列著名科学家与他们的发明或发现用线连起来。
爱迪生万有引力
史蒂芬·霍金黑洞蒸发理论
爱因斯坦电灯
居里夫人相对论
牛顿镭2).把搭配恰当的词语连线。
星云密布的地方蒙蒙的人群
密密麻麻的天空宽阔的画卷
月影团团的果园美丽的薄雾
水天相接的星星沸腾的江面6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句序。
①毒蛇惊醒,非常恼火,便在捕鸟人的脚上狠狠地咬了一口,捕鸟人随即昏死过去。
②他看见树上停着一只画眉鸟,便将捕鸟器安置妥当,专心守候。
③有个捕鸟人,带着他捕鸟用的捕鸟器,到森林里去捕鸟。
④在临终前,捕鸟人自叹地说:“真是活该啊,我一心一意要设计伤害别人,结果自己反而成为受害者.”
⑤由于他太留心树上的动静,没有注意地上,而踩着了一条正在熟睡的毒蛇。
A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.③②①⑤④D.②③①④⑤
正确的排列顺序是(
)(填序号)我是按__________________顺序来排列的。2).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
(
)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(
)所以,人们叫它瓶子树。
(
)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
(
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
(
)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.少年国王不穿戴金丝长袍和王冠是因为他不喜欢这两样东西。(
)
2.小公主不管在什么时候都允许自己喜欢的小朋友进宫和她共同欢乐。(
)
3.星孩因为美貌变得越来越骄傲、残酷和自私。(
)
4.火箭烟火是在王子的婚礼上燃放的。(
)
5.穆罕默德是上帝的先知。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).同学们收集到两首诗歌,请你阅读并回答问题。绿(节选)艾青
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。春天的诗篇(节选)
何军雄
杨柳青青。一些绿色介入
将色彩涂抹在鸟的嘴角
一抹淡雅,划过季节的头颅
春天的册页打开,诗篇彰显
乡村的舞台上,苔藓退却
一粒种子,从地面探出脑袋
夜晚赶路的猫,遗失墙角
用眼角望穿,春天多彩的斑斓
1.(内容概括)同学们将两首诗歌进行了对比,请你补全表格。(语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感)
《绿》(节选)《春天的诗篇》(节选)不同之处诗歌特点①节奏感强,以___________写___________,将自身感觉与描绘的景象融为一体。②饱含真情实感,从___________和___________两方面描写了春天。相似之处内容都描写了春天的景象情感③都表达了____________________之情。
2.(句子赏析)《春天的诗篇》(节选)中画线句运用________________的修辞手法,表现出春天________________的特点。
3.新考法·拓展积累甜甜和奇奇围绕诗歌展开了讨论,请你补全他们的对话。(语文园地知识点)
《绿》(节选)读起来很有节奏感,正如朱光潜所说:“诗和________________一样,________________。”
华兹华斯说过:“___________________________,它源于________________。”《春天的诗篇》(节选)中字里行间都蕴含着诗人浓浓的情感。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。(没学过的字写拼音)
提示:仔细观察,图中的猫和老鼠在干什么?接下来会发生怎样的故事呢?请展开想象写一写吧!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).1.道旁李苦王戎七岁时,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释带点词。
①常与诸小儿游与:(
)
②诸儿竞走取之诸:(
)竞:(
)
③唯王戎不动唯:(
)
2.写出句子的大致意思。
(1)看道边李树多子折枝。
译:_______________________________________
(2)取之信然。
译:______________________________________
3.这个故事使你获得了什么启示?
_________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。老家的菜园①在我家的老宅前,有一块菜园。作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地嵌在我记忆的画框里。②菜园很美。园内绿色的叶,各色的花,丰硕的果实,都是那样的饶有情趣,都是那样的沁人心脾。看——春风浩荡时,萝卜缨子在婆娑起舞,那水灵灵的嫩绿,那乐颠颠的样子,直让你的五脏六腑都变得清新舒爽;夏日炎炎中,青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉,那份聪明,那种可爱,让你忍俊不禁;秋月朗照下,高大的甘蔗把腰板挺得笔直,俨然是个守卫菜地的哨兵;冬季到来后,“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。一畦菜展现一种美学风貌,一畦菜就是一首清新隽永的诗。③菜园侍弄起来需要真功夫,种菜如绣花,但谁也不能否认,种菜的过程确实是一种绝妙的享受,是一种真正的快乐。用铁锹开挖菜地,轻嗅泥土清香的时候,是快乐的;把菜籽撒在园内,播种无限希望的时候,是快乐的;肩挑水桶,听桑木扁担咿咿呀呀唱个不停的时候,是快乐的;舀水浇园,看白亮亮的弧线一道道出现的时候,是快乐的;挥汗如雨,把杂草锻个精光的时候,是快乐的;打起粪水,给蔬菜施用农家肥的时候,同样也是快乐的。种菜的种种快乐,其实是对劳动的热爱,对生活的热爱。④如今,我蜗居县城,整日面对呆滞的钢筋混凝土,便失去了老家菜园带来的种种乐趣。而老家的那块菜园呢,也早已变得面目全非了。但不知怎的,我常常梦见自己又回到那块菜园——也许,那里才是我的精神乐园啊。1.从文中找出恰当的词语填空。
(
)的工笔画(
)的枝叶(
)的享受
2.第②自然段是围绕“_____”这句话来写的。作者具体描绘了萝卜缨子、辣椒、________和____________几种景物,表现了菜园不同季节的美。
3.读第③自然段中画线的句子,完成下面练习。
(1)画线的句子运用了__________和_________的修辞手法。
(2)种菜的过程中还有什么快乐?仿照画线的句子写一写。
_________________,同样是快乐的。
4.短文最后一句话表达了作者怎样的情感?
_________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).词语搭配,为下面动物找家。(填序号)
猪(
)虎(
)龙(
)蛇(
)
A.穴B.洞C.潭D.圈2).将下列四字词语补充完整,并根据要求选词填空。
(
)存高远人声(
)沸英勇无(
)
(1)周恩来少年时就立下了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言,我们也应该________________,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书!
(2)看到划“”线的
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