初中三好学生个人事迹材料（7篇）

初中优秀三好学生个人事迹材料（通用7篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。究竟应如何拟定事迹呢？以下是我为大家收集的学校优秀三好同学个人事迹材料，盼望对大家有所关心。

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇1）

__同学是__区__初一3班的一名同学，她是个全面进展、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好同学。在班里担当着班长职务，一向以来被评为三好同学。现已加入中国共青团。她的事迹材料如下:

一、品学兼优，屡获佳绩。

__同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把幻想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，喜爱团体，助人为乐；她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握，学习成果优异。课外，她不满意于课堂上所学到的学问，许多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自我查阅资料解决。可见，打算自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度打算的。曾多次获得校级、区级“三好同学”的称号。是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，应对成果__同学从不傲慢，还表示必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校观察谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好伴侣。工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，必需要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她由于仔细会被同学老师埋怨误会，她流着泪悄悄承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

__同学自我学习成果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一齐主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。

四、勤学苦练、全面进展。

__同学能够珍惜荣耀，她时刻牢记自我的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自我各方面本领，培育各种爱好爱好。她乐观参与各类竞赛并获得各种奖项。

__同学以全面进展的优异成果、仔细负责的工作态度和热心助人的好品行，赢得了老师和同学的全都好评，她的确是个德智体全面进展的好同学。

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇2）

__同学，女，今年15岁，现就读于巴雁第五中学初二二班。文雅、勤奋、奇怪   是她的天性。自入校以来，才华便渐渐展露出来。她乐于助人、喜爱集体、乐观向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优，屡获佳绩

同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她喜爱劳动，乐观参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成果始终名列前茅。在成果面前，她从不傲慢，她说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、热忱乐观，敬重师长

同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，__同学发自内心地敬重与尊敬，她说：“是他们赐予了我学问，关心我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成果，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力关心，以善待人，关心同学解答难题，关怀班级贫困同学并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、全面进展，爱好广泛

“向上”是孩子健康成长的力气源泉，__同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求.他始终在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好同学。”他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己。他追求全面进展，除仔细学习课本学问外，他还特殊喜爱旅游。他去过很多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海他喜爱书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技讨论所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20__年在其次十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。很多难忘的经受，将永久伴随着他欢乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示，全面进展才能更好地迎接将来的挑战。

四、老师的助手，同学的榜样

__同学在校在家一个样。在家里，她经常抢着整理房间、拖地板；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同们树立了良好的榜样。在班级里，__同学还是个优秀的组织者，组织同学开展各种有益的活动，如组织同学捡废纸、捡废瓶，变废为宝；组织同学为班里的贫困生过生日等。她就是这么热忱，这么富有爱心，她是少先队员的贴心伴侣。

好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇3）

__同学，今年14岁，是__学校八(1)班团委书记，是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学。__同同学性乐观、豪爽，勇于奉献，待人恳切有礼。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家，深受家长和邻居们的宠爱，在校，深受同学及老师的欢迎，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、尊师守纪、乐观进步。

__同学在__学校上学8年来，能模范地遵《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布臵的作业及温习好作业，受到各任科老师的全都好评。同时他还乐观要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2x0x年10月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

二、品学兼优，班级楷模

__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来曾担当班长、学科代表、体育委员、团委书记等职，作为班干部，他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。成了老师的小助手，同学的“小老师”。随着年龄的增长，学习的任务越来越重，班级工作也越来越麻烦，她能正确处理好工作与学习的关系，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动。他上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，对于个别捣蛋而又顽固的同学，他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们班集体布满了正能量，布满了朝气与活力，班风正，学风浓。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他说他喜爱“一花独放不会香，百花齐放香满园”这句诗。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会急躁地关心他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，盼望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心学困生解答疑难，他总是百问不厌、急躁细致地讲解。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往关心那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才连续温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，他说关心别人的同时也是在提高自己。此外，班级在他的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成果都名列全班级之首，受到学校各位老师的赞扬。七班级下学期，数学马老师因职换培训请假大半个学期，由临时代课老师兼教，代课老师工作繁忙又加之年长，经常时间精力不够用，他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题，然后在上课时间讲给同学们听，马老师回来说大家的数学成果依旧好，这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水，__快乐地笑了，大家都为他鼓起掌来。

另外，在学校开展的“五讲四美”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；在多次的“献爱心“活动中，他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来；作为班级“安保组”组长，见到班上有的同学有心理困惑，他乐于沟通开导并且跟踪疏导，即使有时为那些同学耽搁了自己的学习，然后晚上回家补到深夜，他也毫不在意，高兴奋兴。

四、关怀班级、爱惜公物。

__同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐；每当学校布臵墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言；有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会乐观主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修缮，而从不计较个人得失。他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。

五、刻苦勤奋、成果喜人。

进入两年来，__同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭，他深知民族的兴盛要靠每个学子的不懈努力，由于自学校起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好同学”。从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；他上课从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒；每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。有时为了问一个问题，他要找老师几趟，也有时为了一个问题，他会跟老师争得面红耳赤。“课前预习、课后复习”更是他学习成果名列前茅的法宝。正是由于从学校坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，小升初考试成果全镇第一，共8次被评为“三好同学”，3次被评为“优秀班干部”。另外，他还分别获得过全国中同学语文学问竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语学问竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩，他文思灵敏，喜爱写作，曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成果的同时，__同学始终紧记“没有最好，只有更好!”。伴随着成长，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素养得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在将来的生活中，他将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘谱写美妙的明天!

我们深信，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照射下，在共青团这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长!

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇4）

小杰同学现就读于x县__中学八（1）班，从进__中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好同学，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永久向前，她也努力践行着，“三好同学”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好同学

小杰同学喜爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、关心。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她喜爱，乐观带领同班同学参与学校开展的各项有益；加强体育，身体素养好，身上继承了爸爸妈妈体育老师的良好素养；学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果——她的学习成果始终名列前茅。几年来，小杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“同学”的称号，在成果面前，她从不傲慢，她说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动关心老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子

小杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担当班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠小杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间布满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家小杰真懂事，我带同学训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特殊心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操劳。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特殊孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而布满了祥和的氛围。

三、社会中的好公民

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，小杰幼小的心灵活布满着对孤寡老人的怜悯。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院探望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜爱和小杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，小杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是乐观参加，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，平常“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

风物长宜放眼量。面对成果和荣誉，我们的小杰毫不傲慢，我们深信，乐观向上，乐观进取，乐于助人，布满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇5）

我是__中学八（2）班同学__。在学校里我本着全面进展的这个目标前进、努力，全面熟悉自己，提高自己，在学习中不断增长学问，现将我的事迹如下：

一、品学兼优，屡获佳绩。

从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。通过一年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成果始终在班级和学校名列前茅。我追求全面进展：我爱好广泛，除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。

二、老师的助手，同学的榜样。

在班级工作中我乐观做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，根据老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开头有了很大的提高。

在处理班级事务中，我能做到准时传达老师的要求，乐观动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助，奉献真情

八班级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赐予无微不至的关怀和关心。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的同学作为关心对象。为了关心后进生解答疑难，我总是非常急躁地讲解，反复推敲，转变讲法，直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，我信任我会像雄鹰一样以坚韧的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里飞翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇6）

小李是__中学七年二班的同学。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，乐观参加学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得班级第一的好成果。

联中注意培育的是同学学习的力量，提倡的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。小李在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很焦急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：假如连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难受，她还是挺了下来。

此后，在小组建设中她仔细学习，乐观肯干，很快成长为一名精彩的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成果名列前茅，在他们小组又有两名同学成为小组长。此外，她还担当了班级的学习委员，英语课代表，校同学会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。

小李不仅在学校乐观进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的爱好也许多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的学问，也提高了她的写作力量。

小李就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好同学。

学校优秀三好同学个人事迹材料（篇7）

路漫漫其修远兮，吾将上下而索。她叫小双，是__中学初一（2）班的一名一般的同学。说她一般，是由于你无法在茫茫人海中一眼将她认出来，但她始终认为每个生活在世界上的人都是一个不一般的个体，每个人都是与众不同的，所以她从来不会由于自己在别人眼中的平凡而自卑。她从来不畏惧困难，总是迎难而上，她信任“世上无难事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活泼可爱,谈笑间无不布满着才智；

她勤奋努力，在她的脸上永久都是坚毅的双眼；她闻钟而起,惜时而学,谈起学习她乐此不疲。她是一位有幻想并为幻想执着付出的女孩。她热忱、开朗、勤奋好学、爱好广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的同学，是老师的得力助手，更是同学们可信任的伴侣。她踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着她自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首做讲道德的中同学

儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的细心教育下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要关心，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，她总是会利用假期与同学结伴探望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣扬材料。因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习做爱学习的中同学

学校时她的成果就始终名列前茅，上中学后，她又乐观调整学习态度，努力探究出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧急的中学学习中。无论是主科还是副科，她都能够仔细听讲，乐观思索，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就仔细总结近期学习状况、方法，并与老师沟通，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是乐观的学习态度，使她在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。

三、仔细工作做负责任的中同学

从学校开头，她就担当班长，副大队长等多项职务。上初一后，她又以精彩的表现赢得了老师和同学们的信任担当起了班长。她团结同学，喜爱班级，带领同学们参与学校组织的各种竞赛，她所编排的班级节目，多次在班级和学校荣获一等奖。期末评比时，她全票当选为“优秀班级干部”。

初一班级上学期，她主动担当起了“校内先锋岗”的安排和管理工作。每周五都到值勤班级收发检查表，总结工作，每天早晨和中午，检查先锋岗的工作。一学期，先锋岗工作进行得井井有条，给学校的德育工作起了很大作用，受到了老师和同学们的好评。下半学期，由于工作突出，她被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，她又担当起了团支书的工作。每周的会议，她无一次缺席，团要求上交的材料，她都保质保量地上交。在班里，她每周都组织团员上团课，学习团的学问。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，她本人也被评为了“优秀团支部书记”。

同时她还负责校内广播站的工作。接到工作后，她细心的方案了一项措施，就是充分发挥广播站的功能，将单一的广播通知扩展到广播一些受同学们宠爱的文章、音乐，以起到真正丰富校内生活的作用。这项方案得到了老师的认可，她便仔细制定起了细则，并协作老师开展“广