2024年中山中小学教师招聘真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育内容B.教育方法C.教育目的D.教育组织形式【答案】：C2.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。A.场依存型B.场独立型C.发散型D.沉思型【答案】：A3.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.行为塑造法B.强化法C.代币法D.示范法【答案】：B4.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.个人成就感低B.情绪耗竭C.缺乏工作动机D.去人性化【答案】：B5.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.团结协作C.依法执教D.廉洁从教【答案】：A6.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教师和学生B.学生和教科书C.教学内容和手段D.教师和教科书【答案】：A7.古代中国学校教育的主要内容六艺，它包括（）。A.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御B.礼、乐、射、辞、书、数C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数【答案】：D8.美国学者孟禄根据原始社会没有学校，没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿。这种观点被称为（）。A.生物起源说B.劳动起源说C.交往起源说D.心理起源说【答案】：D9.提出“素丝说”，以素丝和染丝为喻，说明人性是在教育的作用下改变和形成的是（）。A.孟轲B.李悝C.墨翟D.庄周【答案】：C10.需要层次理论中的成长性需要是指（）。A.归属与爱的需要B.自我实现的需要C.生理的需要D.尊重的需要【答案】：B11.提出教育即生活的思想家是（）。A.卢梭B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】：D12.在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。A.发散型B.场依存性C.沉思型D.冲动性【答案】：C13.《学记》“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”这启示我们在教学中应坚持（）。A.教学相长B.藏息相辅C.启发诱导D.长善救失【答案】：D14.樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉！樊须也。上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民褪负其子而至矣。焉用稼？”上述典故体现了这一阶段的学校教育（）。A.与生产劳动相脱离B.实现了大众化C.教学内容科学化D.与生产劳动相结合【答案】：A15.教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，其根本任务是（）。A.研究教育问题B.建立教育制度C.研究教育现象D.揭示教育规律【答案】：D16.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《师说》【答案】：C17.为有效防止商品价格违法事件的发生，国家发展与改革委员会决定在全国统一开通价格举报电话“12358”。全国开通价格举报电话，政府运用的宏观调控手段是：（）A.行政手段B.经济手段C.舆论手段D.法律手段【答案】：A18.无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义D.唯物主义【答案】：A19.关于中药，下列归类正确的是（）。A.酸味药：陈皮、黄连B.甘味药：当归、人参C.辛味药：连翘、杏仁D.苦味药：黄柏、乌梅【答案】：B20.资本主义农业中农产品的社会生产价格低于价值的超额利润构成（）。A.垄断地租B.绝对地租C.建筑地租D.级差地租【答案】：B21.马克思说他是一个“十分轻浮的外科军医”，是个“轻浮的，掠夺成性的，毫无气节的冒险家”，但是马克思又称他为“现代政治经济学的创始者”，是“政治经济学之父”。马克思评价的“他”是（）。A.大卫•休谟B.弗朗西斯•培根C.威廉•配第D.亚当•斯密【答案】：C22.主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。根据你的理解，下列选项中不属于主观唯心主义说法的是（）。A.康德：人的理性为自然立法B.贝克莱：存在就是被感知，物是观念的集合C.朱熹：理在事先，万一山河大地都陷了，毕竟理还在这里D.王阳明：心外无物，心外无事，心外无理【答案】：C23.以下不属于公文发文办理环节的是（）。A.用印B.签发C.审核D.拟办【答案】：D24.“花开花落各有时。”但今天，“花开花落随人意，春去春来不相关。”北方春天才开的牡丹，冬天能在南国怒放。“花开花落随人意，春去春来不相关”表明（）A.人们可以利用客观条件建立新的具体联系。B.规律是可以利用和改变的。C.事物的发展是有规律的。D.外因对事物变化发展起加速或延缓作用。【答案】：D25.在基本事实已经足够清楚的情况下，有必要对此次风波进行梳理。，动用如此众多的公众舆论资源聚焦于几株树木的枯荣，____因为木棉是广州这座城市的市花，____________，因为它已然是人们将其视作历史与城市风格的某种图腾，____希望可以借由个案为之后的城市决策、管理乃至理念与思路，提供可资借鉴的方面，于教训之余____有些许裨益。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.毕竟不仅也不仅而是或B.因为不仅而是所以也C.其实不但而是或许也D.然而不但而且还或【答案】：A26.《菩萨蛮*黄鹤楼》

茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。

烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

黄鹤知何去？剩有游人处。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

对毛泽东这首词解释错误的一项是（）。A.“九派”，水的支流叫派，相传长江在湖北、江西一带，分为九个支派B.“沉沉”，亦作“沈沈”，深远貌。“一线”指横在眼前的铁路.C.“酹”，用酒祭地。“把酒酹滔滔”是说把滔滔江水当酒，来祭奠大地D.“龟蛇锁大江”，是说龟山和蛇山夹江对峙，制约着翻滚的江流【答案】：C27.科研人员是科技创新的核心力量，也是科普创作和科学传播的重要生力军。然而，由某科普研究所开展的一项调查显示，相比之下，我国的科普人力资源严重失衡，尤其是作为科普源头的科普创作人力资源更是________。推动科研人员参与科普事业，成为________。国家也在倡导科研人员参与科普，从科研人员的角度来说，这也是________的事情。

依次填入画横线处最恰当的一项是：A.捉襟见肘当务之急责无旁贷B.后继无人人心所向舍我其谁C.凤毛麟角重中之重理所当然D.难以为继燃眉之急义不容辞【答案】：A28.人际冲突有两种:工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是（）。A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执B.—位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客显得很激动D.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了【答案】：D29.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元结当年弹琴的浯台，那里是浯溪的最高点，每到月夜，元结总是执一把琴，坐在那里对江而弹，琴声激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴声。元结与山水融合在一起。任千古忧愁万古功名顺琴声而去，随水而流，在虚无中________着沉重，在缥缈中偶尔跳出一声叹息。

依次填入画横线处最恰当的一项是：A.心驰神往滋养错杂B.铭心刻骨滋润混杂C.流连忘返浸润掺杂D.魂牵梦绕涵养夹杂【答案】：C30.微信流行后，打开朋友圈，除了晒吃喝、晒风景的图片之外，就是由励志段子和心灵鸡汤构成的文字内容了，有观察者（）中国人的精神是有多（）多无聊，才需要如此海量的励志段子和心灵鸡汤填补？A.感叹、低迷B.嘲笑、贫瘠C.不解、沮丧D.唏嘘、空虚【答案】：D31.下列各句语气最委婉的一句是：（）A.我确实应该告诉你事情的原委。B.我难道不应该告诉你事情的原委吗？C.我不能不告诉你事情的原委。D.我应该告诉你事情的原委。【答案】：D32.博物学家:几十年来，我们已经了解到大蜥蜴，一种新西兰的爬行动物，在南部岛屿已濒临灭绝。但是，因为南部岛屿大蜥蜴与北部岛屿大蜥蜴被认为是同一种类的生物，所以没有必要去保护它们。然而新的研究表明南部岛屿大蜥蜴是一种仅在那地方发现的、与众不同的生物。因为人们现在知道如果南部岛屿大蜥蜴灭绝了，那么这个种类的大蜥蜴就会因此全部灭绝，所以人们不得不防止它们灭绝，即使这意味着要杀死许多以它们为食的没有灭绝危险的自然捕食者。

下面哪一项最有助于证明博物学家论述的合理性？（）A.某一地区性的生物灭绝不会迫使人们去尽力防止它的灭绝，而全球性的生物灭绝则迫使人们努力去保护它B.当一动物有死亡危险时，人们有义务帮助挽救它的生命。即使这样做会妨碍到其他动物或人类的健康或幸福C.为了最大限度地增加地球上的生物数量，人们应当采取措施来保护所有当地的动物群体D.应该控制故意和非故意地影响到动物生存的人类活动【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括:

（1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法），

（2）操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

（3）王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是（）。A.以教师的教为中心B.以学科知识为中心C.以学生的学为中心D.以问题解决为中心【答案】：CD34.（）已经成为当代世界最具影响力的两大教育思潮，它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向，也成为今后世界教育发展和进步的趋势。A.人文教育B.全民教育C.终身教育D.文明教育【答案】：BC35.广义教育指一切有意识增进人们知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动，包括（）。A.社区教育B.家庭教育C.学校教育D.国家教育【答案】：ABC36.在教育国际化趋势的背景下，我们要做出哪些努力？（）A.全采用国际教育理念来改造中国的教育B.加强对环境、能源、人口、道德等全球化问题的研究与教育C.认识全球化给教育带来的消极影响，有意识抵御全球化的风险D.树立国际教育市场意识与国际教育服务贸易意识【答案】：BCD37.从业人员做到公私分明，要（）。A.正确认识公与私的关系，增强集体意识B.富有奉献精神，时时处处想到别人，想到集体和国家C.在劳动创造中满足和发展个人的需要D.从细微处严格要求自己【答案】：ABCD38.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.环境管理策略B.努力管理策略C.计划策略D.利用他人支持策略【答案】：ABD39.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.责任分散B.自我意识C.社会懈怠D.匿名性【答案】：ABD40.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.两者没有关系B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】：BCD41.关于教育要素，以下说法正确的有（）。A.教育者是教育活动中教的主体B.教育内容一般表现为课程、教科书、教学参考资料C.受教育者是教育活动中学的主体D.教育活动方式是连接教育活动主体和客体的中介【答案】：ABCD42.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A.儿童中心B.书本中心C.课堂中心D.教师中心【答案】：BCD43.声明的传播形式有（）。A.张贴B.广播C.登报D.电视【答案】：ABCD44.事业单位的管理制度主要是（）。A.人员身份制B.劳动合同制C.人员聘用制D.岗位管理制【答案】：CD45.我国保护华侨适用的方式有（）。A.法律途径保护B.外交途径保护C.政治庇护D.经济手段保护【答案】：AB46.下列属于告知类公文的是（）。A.通告B.函C.报告D.公报【答案】：AD47.通货膨胀按照形成的原因可分为_____。A.成本推动通货膨胀B.需求拉动通货膨胀C.温和的通货膨胀D.结构性通货膨胀【答案】：ABD48.社会救济社会工作旳领域涉及（）。A.残疾人救济领域B.贫困救济领域C.流浪乞讨人员救济领域D.自然灾害救济领域【答案】：AB49.为了方便推轮椅带老伴出门,王大爷私自请工人将单元楼一楼出口的全部台阶改造成坡道。楼上几家邻居觉得坡道会影大家的日需出行,于是到社区居委会