部编人教版二年级语文下册期末考试卷(审定版)

部编人教版二年级语文下册期末考试卷（审定版）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音写语词。xúnzhǎozújìbìlǜhǎixiátuányuánliúshéntūránshāngdiànbiānzhīzhírì二、我会比一比再组词。渴（________）桂（________）披（________）话（_______）喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）三、读一读，填一填。①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，②“起”字的音序是________，________结构，组词________。③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。四、按课文内容连一连。有山皆有画，归来戴月光。一艘石桥欲穷千里目，无水不文章。一丛军舰早起勤耕作，疑是银河落九天。一面翠竹飞流直下三千尺，更上一层楼。一座国旗五、将下列诗句补充完整。荷花桃花梨花杏花（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（___________）。（2）人间四月芳菲尽，山寺（___________）始盛开。（3）寂寞空庭春欲晚，（___________）满地不开门。（4）接天莲叶无穷碧，映日（___________）别样红。六、看图补充词语。（______）雾缭（______）（______）天（______）地微风（______）（______）电（______）雷（______）七、按要求写句子。1．照样子，写句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。蓝天上________________________。（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。枫树___________，好像____________。2．把下面的句子补充完整（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。八、阅读短文，回答问题。受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。1．这篇短文有________个自然段。2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（______）的嘴巴受伤的（______）（______）的样子黑色的（______）4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？________________________________九、看图说话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、寻找足迹碧绿海峡团圆留神突然商店编织值日2、口渴桂花披风说话喝水娃娃泼水生活3、五竖折折钩上下Q半包围起来半包围五横折勾4、5、杏花桃花梨花荷花6、云绕冰雪习习闪鸣7、飘着几朵洁白的云又高又直一位站岗的战士擦桌子拖地做饭五颜六色的野花高大的树木几只在吃草的山羊8、1．三2．啄木鸟树医生3．又长又尖小鸟可怜羽毛4．我会把它捡回家，等它伤养好后再送回大自然。因为小鸟是我们人类的9、例文：春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。今天是植树节，芳芳和亮亮在草地上植树。他们先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，用铲子在树根周围均匀地