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文档简介
生物小测一
1.除醺外,生物都是由鲤构成的
2.对照实验遵循单二变量原则
3.食物链和食物网:
组成:生产者和消费者;不包含分解者和非生物成分
书写:起始于生产者,"一"指向捕食者。如:草一鼠一蛇一鹰
能力:自动调节,有一定的限度。成分也复杂,自动调节能力越强
生态系统中,能量最终来源是太阳能
食物链中,营养级别越高,生物数量越少,体内有毒物质积累得越多
4.显微镜放大倍数=且镣的放大倍数X物管的放大倍数
①显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,物像越大,视野越暗
5.确定视野中污点的位置用排除法,污点一般在玻左、物镜或目镜上
6.动、植物细胞共有的结构:细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体
植物细胞特有的结构:细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有吐绿体
吐绿体和线粒体是细胞中的能量转换器,其中吐绿体是植物细胞特有的能量转换器,而线粒
体是动、植物细胞都具有的能量转换器
7.细胞生长结果:使细胞体积增大,细胞分裂的结果:细胞数目增多,细胞分化的结果:
形成不同的组织
7.染色体:由DNA和蛋白质两种物质组成。WA是遗传物质,因此,染色体是遗传物质
的载体
8.绿色开花植物的六大器官:营养器官:根、茎、叶生殖器官:花、果实、种子
植物类群藻类植物苔薛植物蕨类植物
生活环境水中或潮湿的陆地
代表植物衣藻、水绵地钱、葫芦解卷柏、贯众、满江红、砂楞
没有根、荃、吐的分化
类似茶和吐的分化、假根有根、茎、吐的分化
形态结构金曼都能吸收水和无机盐
没有输导组织有输导组织
没有输导组织
生殖方式抱子生殖
主要作用释放氧气监测空气污染的指示植物形成煤
植物类
裸子植物被子植物
群
代表植
松、杉、柏、苏铁、银杏琪桐、柳树、苹果、菊花
物
器官组
根、茎、吐、种子根、茎、吐、花、果雯、种子
成
主要特
种子外面无果皮包被种子外面直果皮包被
征
L胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成
2.双子叶植物(菜豆):有乙片子叶,无胚乳,子吐贮存营养。如蚕豆、花生、大豆等;食
用部分主要是子忆单子叶植物(玉米):有L片子叶,有胚乳,胚乳贮存营养,子叶转运
营养。如小麦、水稻等;食用部分主要是胚乳
3.胚根发育,首先突破种皮形成根;胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成芽,
芽进一步发育成茎和吐
4.种子萌发自身条件:不在休眠期,胚完整且有活力,环境条件:适宜的温度、一定的水分
和充足的空气
1.幼根的生长:一方面要靠合生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠典区增大细
胞的体积的增大
2.根尖生长最快的部位:俚氐心…吸收水和无机盐的主要部位:成熟区,
3.植物的万千枝条及绿叶都是由芽发育成的,芽中有分生组织,其分裂、分化形成新的枝条
木质部的导萱:水和无机盐,方向T。韧皮部的筛萱:有机物,方向I。
4.植株生长需求量最大的无机盐:含氢、磷、钾的无机盐
5.一朵花最重要的结构是喉蕊和雄窿。雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里由胚珠
传粉和受精的过程:
6.传粉:花粉从花药中散落到雌蕊在头上的过程
7.受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精壬结合,形成更精见的过程,称为受精
受精完成后,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育
胚
8.光合作用原料:水、二氧化碳产物:有机物(淀粉)、氧气场所:含叶绿体的活细胞条
件:光照实质:合成有机物,随能量意义:提供食物,氧气来源、维持碳-氧平衡
9.呼吸作用:原料:有机物、氧气产物:水、二氧化碳场所:线粒体条件:活的细胞
实质:分解有机物,相放能量意义:为生物体的生命活动提供能量
9.表皮:上表皮和下表皮,起保护作用,属于保护组织
叶肉:含有叶绿体,是光合作用的场所
叶脉:内有导管和筛管,起输导和支撑作用,属于输导组织
10.输卵管:输送卵细胞,也是受精的场所卵巢:女性的主要生殖器官,产生卵细胞,
分泌雌性激素子宫:胚胎和胎儿发育的场所
1.糖类:最主要供能物质蛋白质:既参与损伤细胞的修复更新,又为人体的生命活动提供
能量脂肪:备用供能物质,保持体温
2.儿童缺钙易患佝偻病缺碘易患地方性甲状腺肿缺铁易患贫血
3.缺维生素A易患夜盲症缺维生素B1易患脚气病缺维生素C易患坏血病
缺维生素D易患佝偻病
4.消化系统由消化道和消化腺组成消化道:口腔T咽T食道T置T小肠T大肠一肛门
5.肝脏:人体最大的消化腺,分泌的II让不含消化酶,对脂肪有乳化作用
遑腺既是外分泌腺(分泌胰液),又是内分泌腺(分泌胰岛素)
7.小肠:内有三种消化液:肠液,胰液,胆汁,含有多种消化酶的是肠液和胰液
呼吸系统由典道和肺组成。
8.咽:食物和气体的共有通道喉:有声带,发声器官
9.气管和支气管:形成痰的部位肺:呼吸系统的主要器官,进行气体交换的场所
11呼吸道的作用:保证呼吸道内的气体顺畅通过;使到达肺部的气体变的温暖,湿润,清
渣。但呼吸道对空气的处理能力是食盘限度的
12.吸气:膈肌收缩,膈顶部下隆,肺便扩张,肺内气压小壬大气压
呼气:膈肌舒张,膈顶部回升,肺便收缩,肺内气压大王大气压,
13.肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现
14.肺泡与血液的气体交换通过气体扩散实现,交换后实现静脉血-动脉血
15.组织细胞与血液的气体交换通过气体扩散实现,交换后实现动脉血—静脉血
16.血浆:运载血细胞,运输养料和二氧化碳等废物
17.红细胞富含血红蛋白,运输氧气过少:贫血
18.白细胞有细胞核具有防御和保护作用偏多:炎壁血小板具有止血和加速凝血作用
1.动脉管壁较厚、弹性大血流方向从心脏输送到全身各处----q
2.静脉管壁较薄、弹性小有静脉瓣人从身体各部分送回心脏
3.毛细血管管壁非常薄,由二层上皮细胞构成,连通最小动脉与最小静脉900°L
4.心脏的4个腔中,心壁最厚的是左心室二静脉注射药物,药物最先到达心脏的包源
5.体循环:左心室T主动脉T全身毛细血管网T上、下腔静脉T右心房。由动脉血变为静脉
血
6.肺循环:右心室T肺动脉T肺部的毛细血管网T肺静脉T左心房。由静脉血变成动脉血
7.肾脏结构和功能的基本单位是置单位,每个肾单位由量小球、肾小囊和肾小管等结构组成
8、肾小球和肾小囊内壁的过滤作用:血液流经肾小球和肾小囊内壁时,除血细胞和大分子
的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小
囊中,形成原尿
9、肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被
肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细皿管中,送回到血液里,而剩下的水和
无机盐、尿素等就形成了尿液
名称成分
血液血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖和尿素
原尿水、无机盐、尿素、葡一糖
尿液水、无机盐和尿素
坦视觉:物体反射的光线T角膜T瞳孔T晶状体(折射光线)T玻璃体T视网膜(形成
物像)一视神经(传导视觉信息)一大脑皮层视觉中枢(形成视觉I
近视:由于眼球前后径过氐,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,佩戴凹透镜。
1.听觉:声波一耳郭(收集声波)一外耳道(传导声波)一鼓膜(将声波转换成振动)一听
小骨(将振动传到内耳)一耳蜗(将振动转换成神经冲动)一听觉神经一大脑皮层听觉中
枢(形成听觉)
感觉视觉听觉触觉
感受器视网膜耳蜗皮肤
形成部位大脑皮层大脑皮层大脑皮层
2.神经元:又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分,是构成神经系统结构和功能的基本单
位。功能:接受刺激、产生和传导兴奋
3.神经调节的基本方式——反射
4.反射的结构基础:反射弧
结构模式:感受器T传△神经T神经中枢T传出神经T效应器
5.简单反射(非条件发射):人生来就有的,其中枢在瓷髓。如缩手反射、眨眼反射等
复杂反射(条件发射):后天形成的,其中枢在大脑皮层,如望梅止渴、谈虎色变等。与语
言文字有关的条件反射是人类特有的
腺体类别导管分泌物输送方式分泌物举例
内分泌腺无经血液送出激素垂体、甲状腺
外分泌腺1经导管排出唾液等肝脏、唾液腺
6.幼年生长激素分泌不足:侏儒心幼年生长激素分泌过多:巨人症
7.幼年甲状腺激素分泌不足:呆小症甲状腺激素分泌过多:里亢
8.岛素分泌不足:糖尿病胰岛素分泌过多:低血糖
9.人体生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素调节的影响
1.腔肠动物主要特征:身体呈辐射对称;代表动物:型I、海蚕、海葵、珊瑚虫、水母等
2扁形动物主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁垩;代表动物:血吸虫、涡虫等
3线形动物代表动物:蛔虫、钩虫、丝虫、烧虫等
4环节动物主要特征:有许多彼此相似的体也组成,代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛭等
5软体动物柔软的身体外面有处套|野代表动物:遁,乌贼,石鳖扇贝、文蛤、蜗牛等
6节肢动物主要特征:动物界中最大的类群,体表有坚韧的处置骼;身体和附肢都分芭,
7提醒:海马是鱼类;娃娃鱼是两栖类;章鱼、墨鱼、鲍鱼是软体动物;海豚、鲸是哺乳动
物
8爬行动物主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用睡呼吸;卵表面有坚韧的卵壳
9鸟主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;体温恒定,有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸
10哺乳动物主要特征:体表被毛;体温恒定;胎生、哺乳;牙齿有分化
提醒:胎生1乳是脯乳动物最主要的特点,提高了后代的成活率
11运动系统的组成:主要是由置、关节(骨连结)和肌肉(骨骼肌)组成的
12关节组成:关节面、关节囊和关节腔关节作用特点:具有牢固性和灵活性
①使关节牢固的结构:关节囊和韧带②使关节灵活的结构:关节软骨和关节腔中的滑液
生物肌的组成包括两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱和骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹。
14运动的形成:当骨骼肌受喔传来的刺激收缩时,就会牵动置绕包活动。骨是妞,
关节是支点,骨骼肌收缩产生咽
15屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
约壁性行为是学习行为的基础动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,"尝试与
错误”的次数少,学习行为长期不训练不强化,那么已经形成的条件反射就容易消失。
17社群行为特征:群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确的纪工;有的群体
中还形成篓豆二代表动物:白蚁、蜜蜂、狒狒等
18动物在生物圈中的作用维持生物圈中的生态平衡,促进了生态系统的物质循环,帮助植
物传粉和传播种子
19细菌的结构特点:没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,营养方
式:异养(寄生和腐生生活)生殖方式:分裂生殖,类型:球菌、枉菌、螺旋菌
1真菌包括单细胞真菌:酵埋菌等和多细胞真菌:宣霉、蘑菇等
真菌结构特点:有真正的细胞核,属于真核生物,营养方式:异养,属于生态系统中的分解
者,生殖方式:多数靠产生蚯繁殖后代,酵母母菌还可进行出芽生殖
2病毒结构:没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。比细菌小得多,在电子
显微镜下才能看到生活方式:不能独立生活,必须寄生在其他生物活细胞内
菌种可制作的食品
酵母菌面包、酿酒
乳酸菌酸奶、泡菜
醋酸(杆)菌醋
霉菌酱油、甜酱等酱制品、豆腐乳
强基因技术应用实例:超级鼠、抗虫棉、抗虫烟草等
组织培养技术应用实例:快速培养无病毒植株
4生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种最基本的分类单位是种
5生物种类的多样性实质上是基因的多样性
6保护生物多样性的措施
最有效措施:就地保护,即建立自然保护区
根本措施:保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性
比较项目无性生殖有性生殖
本质区别不经过两性生殖细胞的结合经过两性生殖细胞的结合
新个体的产生母体T新个体受精卵一新个体
繁殖速度快慢
后代适应能力弱强
实例嫁接、杆插、压条、组织培养种子繁殖
二^至变态发育过程:受精卵一幼虫一蛹一成虫,丕完全变态发育过程:受精卵一幼虫(若虫)
一成虫。两栖动物的生殖方式:有性生殖、卵生,体外受精发育方式:变态发育
1.鸟的生殖方式:有性生殖、卵生、体内受精,卵黄是提供主要的营养物质,卵中的胚盘将
来可以发育成雏鸟\
2.染色体:主要由DNA分子和蛋白质分子组成,是遗传
物质的主要载体
DNA:主要的遗传物质,呈双螺旋结构
基因:具有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状
3.在生物的体细胞中,染色体、DNA和基因均是成对存在的
4.生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
性状的决定因素:主要由基因控制,有些也受坯境影响
亲代基因组成
亲代
子一代基因组成
子一代
都是高茎豌豆植株种下一代
生殖细胞基因组成
子二代
子二代基因组成
子二代表现型
相对性状表现性状基因组成
显性性状高茎DD、Dd
隐性性状矮茎dd
5.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚
原因:近亲携带相同的隐性致病基因可能性更大,其后代患该遗传病的概率也会增加
6.若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控
制该性状的基因最可能位于Y染色体上
性别性染色体体细胞染色体组成生殖细胞染色体组成
男性XY44+XY22+X/22+Y
女性XX44+XX22+X
1.遗传:指亲子间的相似性。如父子二人都是双眼皮;种瓜的瓜,种豆得豆等
变异:指亲子间和子代个体间的差异。如一母生九子,九子各不同等
2可遗传的变异:由遗传物质改变引起的变异,是可以遗传给后代,如杂交水稻、太空椒等
不可遗传的变异:由于坯境不同引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不可以遗传给后代
的,如手术后的双眼皮、土壤肥沃地长成的大花生等
3.研究生物进化的重要证据:化g
4生物进化的大致历程:总体趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
5传染病的概念:由病原体(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人
与动物之间传播的疾病。
6传染病预防措施
控制传染源:对传染病患者进行隔离、治疗;及时处理患病动物等
切断传播途径:勤洗手,勤消毒,戴口罩;使用一次性注射器;不随地吐痰等
保护易感人群:加强体育锻炼;注射疫苗,•保护健康人
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