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文档简介

试验汇报姓名學号专业班级課程名称记录分析SPSS软件试验室成绩指导教師试验名称SPSS的方差分析试验目的:掌握單原因方差分析、双原因方差分析的基本思想和详细操作,可以解释分析成果的记录意义和实际含义,并掌握其数据组织方式。二、试验題目:1.某连锁超市企业為了研究不一样的促销手段對商品销售额的影响,选择了某类平常生活用品在其下属的5個门店分别采用某种促销方式各進行了4個月的试验,试验前该类商品在這5個门店的月销售额基本处在同一水平。试验成果如下:促销方式月销售额/萬元一般销售12.515.411.813.2广告宣传13.114.712.313.6有奖销售15.616.513.413.1特价销售17.919.621.820.4买一送一18.217.116.516.2問:(1)不一样的促销方式与否對该类商品销售量的增長有明显影响?(2)若有明显影响,哪种促销方式效果最佳?(3)与否任意两种促销方式的效果之间都存在明显差异?3.為研究某商品在不一样地区和不一样曰期的销售差异性,调查搜集了如下平均销售量数据销售量曰期周一到周三周四到周五周末地区一500060004000600080003000400070005000地区二700050005000800050006000800060004000地区三30006000800060009000400050006000规定:(1)选择恰當的数据组织方式建立有关上述数据的SPSS数据文献(2)分析不一样地区和不一样曰期對该商品的销售与否产生了明显影响三、试验环节(最佳有截图):第一題:1根据題目建立某连锁超市不一样促销手段對商品销售额的影响数据,保留為“数据.sav”2选择菜單:【Analyze】→【CompareMeans】→【One-WayANOVA】,将“月销售额”作為观测变量选入【DependentList】,将“促销方式”作為控制变量选入【Factor】,选择按钮“Option”,打開對话框,选择方差齐性检查,观测变量的基本记录量,选择输出個水平下观测变量均值的折线图3选择“PostHoc”按钮,选择方差相似和方差不一样状况下的多重比较的检查措施,如图所示第三題:1根据題目建立某商品在不一样地区和不一样曰期的销售数据的文献,如图2选择菜單:【Analyze】→【GeneralLinearModel】→【Univariate】,将“销售量”选入【DependentVariable】,将“地区和曰期”选入【FixedFactor(s)】,选择“Options”,在【Display】中选择“Homogeneitytests”。如图所示四、试验成果及分析(最佳有截图):第一題:(1)0.000<0.005拒绝原假设.阐明不一样的促销方式是對该类商品销售量的增長有明显影响(2)特价销售的促销方式好 (3)第三題:(1)建立数据文献如图(2)地区0.313>0.05,接受原假设。地区對销售量没有明显性影响曰期0.254>0.

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