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文档简介

当堂训练

判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)由一种元素组成的物质一定是单质。(

)(2)CO和CO2的组成元素相同,属于同素异形体。(

)(3)Na2CO3俗称纯碱,属于碱类。(

)(4)从组成上看,CaCO3属于难溶性盐。(

)(5)金属氧化物不一定是碱性氧化物。(

)(6)按不同的标准进行分类,分类结果不同。(

)××××√√分散系和胶体学习目标0102掌握胶体的性质及Fe(OH)3胶体制备的实验操作学会分散系的定义、组成及其分类能够利用丁达尔效应区分溶液和胶体03自学指导(3min)从物质分类的角度看,NaCl溶液、泥水、振荡后的油与水的混合物属于什么类?(1)中的三种分散系有什么相同点和不同点分散系的定义是什么?由什么组成?分散系按组成状态分,有几种类型?展示交流从物质分类的角度看,NaCl溶液、泥水、振荡后的油与水的混合物属于什么类?宏观辨识分类NaCl溶液泥水振荡后的油与水的混合物乳浊液溶液悬浊液展示交流分散系的定义是什么?由什么组成?分散系按组成状态分,有几种类型?新概念分散系:把一种(或多种)物质以粒子形式分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系分散质:被分散的物质分散剂:容纳分散质的物质练习雾气分散质:液体小液滴分散在空气中分散剂分散系展示交流分散系的定义是什么?由什么组成?分散系按组成状态分,有几种类型?状态气气液液固固分散质分散剂展示交流(1)中的三种分散系有什么相同点和不同点微观探析异同点相同点:不同点:分散剂相同粒子直径大小不同、稳定性不同自学指导(3min)分散系还可以怎么分?胶体是什么?按分散剂状态的不同,胶体可分为哪些?分别举例展示交流分散系还可以怎么分?液态分散系:按分散质的粒子直径大小分溶液胶体浊液<1nm1nm至100nm>100nm稳定不稳定介稳性稳定性如何?展示交流胶体是什么?按分散剂状态的不同胶体可分为哪些?分别举例胶体胶体:

分散质粒子的直径为1~100nm的分散系。展示交流胶体是什么?按分散剂状态的不同胶体可分为哪些?分别举例胶体根据分散剂的状态气溶胶液溶胶固溶胶Fe(OH)3胶体胶体的分类自学指导(3min)叙述制备Fe(OH)3胶体的原理和方法。什么是丁达尔效应?形成原因是什么?有什么作用?列举生活中的丁达尔现象。展示交流叙述制备Fe(OH)3胶体的原理和方法Fe(OH)3胶体的制备:逐滴加入到饱和溶液5-6滴煮沸蒸馏水40mL红褐色液体,透明FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl如何区分溶液和透明的胶体?Fe(OH)3胶体的制备过程中应特别注意:1.FeCl3饱和溶液的加入要在水沸腾之后,并且要逐滴加入而不是倒入。2.在此过程中,不能用玻璃棒搅动。幻灯片21制备Fe(OH)3胶体的几个常见错误操作:(1)直接加热FeCl3饱和溶液;(2)向沸水中滴加FeCl3饱和溶液,但加热时间过长;(3)实验中用自来水代替蒸馏水。展示交流什么是丁达尔效应?形成原因是什么?有什么作用?列举生活中的丁达尔现象丁达尔效应这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,叫做丁达尔效应。

丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液。生活中的丁达尔效应三种分散系的比较课堂小结任务:1、学会分散系的分类方法及类型2、认识胶体及其性质3、完成思维导图,并能根据自己绘制的思维导图梳理本节课的学习内容。当堂训练当光束通过下列物质时,不会出现丁达尔效应的是()①Fe(OH)3胶体

②水

③蔗糖溶液

④FeCl3溶液

⑤云、雾

A.②④⑤B.

③④⑤

C.

②③④D.①③④C当堂训练某混合液中含泥沙、淀粉、氯化钠三种成分,如何将它们逐一分离开来?(提示:淀粉溶液是胶体)[实验一]

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