2024年广西南宁市小升初语文升学考试试卷A卷

广西南宁市小升初語文升學考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用（第1～12小題，每題3分，第13小題所填中文每空(共13題；共52分)1.（3分）下列加下划线的字中注音所有精确的一项是（）。A.晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）

B.恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）

C.颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）

蓦然（mò）

2.（3分）(四上·嘉陵期中)下面書写有误的一项是（）A.腾雲驾雾

应接不暇

引人注意

B.山崩地裂

震耳欲聋

精疲力竭

C.神机妙算

横惯江面

奔流不息

D.闪闪烁烁

鸦雀無声

响彻雲霄

3.（3分）給带横线字选择對的的解释。素材（）A.本色，白色。

B.本来的。

C.蔬菜类食品。

4.（3分）(六上·如東期末)對下列句子运用的修辞手法，判断完全對的的一项是（）。①大街小巷裏，花色斑斓的小圆虫，披著俏丽的彩衣。②下午三點整，會場上爆发出一阵排山倒海的掌声③碰到困难，共产党员怎么能退缩呢？④月亮越升越高，穿過一缕一缕轻纱似的微雲。A.拟人夸张反問比方

B.拟人比方反問對比

C.拟人夸张疑問比方

5.（3分）下列划线詞語解释不對的的一项是（）A.多种颜色的菊花都開放了，把秋天打扮得绚丽多彩。（灿烂漂亮，色彩和形态各异）B.树枝在林中互相碰触著，绿叶在狂風裏簌簌地响。（触動；感動）C.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（离别，分手）6.（3分）“他小心翼翼地把甲虫捡起来，放進一种空蜗牛壳裏。”這句话放在哪裏比较合适？（）①法布尔放鸭子的時候，常常静静地观测奇妙的生物世界。②有一次，他发現了一只全身碧藍，比樱桃核還小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带著甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到父亲的责骂，他委屈极了。A.①和②之间

B.②和③之间

C.③和④之间

D.④之後

7.（3分）下列詞語的字形所有對的的一项是（）A.境界

點辍

幽雅

禁飘带舞

B.曰冠

山涧

肃静

轩钉截铁

C.跺脚

顷角

抵卸

技高一筹

D.拥戴

糟糕

忧虑

跌跌撞撞

8.（3分）依次填入下列各句横线处的詞語，恰當的一组是（）。虽然他尽了最大努力，還是没能___________住對方的凌厉攻势，痛失奖杯。能源短缺，加上惡劣的自然条件，极大地__________著這個小镇經济的发展。那些見利忘义，损人利已的人，不仅為正人君子所____________，還也許滑向犯罪的深渊。A.遏制

限制

不耻

B.遏止

制约

不耻

C.遏制

制约

不齿

D.遏止

限制

不齿

9.（3分）下面對联所隐含的年龄是（）。上联：花甲重逢，增長三七岁月

下联：古稀双庆，再多一度春秋A.131岁

B.151岁

C.121岁

D.141岁

10.（3分）下列詞語搭配有误的一项是（）。A.锋利的牙齿

庞大的動物

B.绝望地尖叫

慢慢地走近

C.强大的力量

伟大的母愛

D.发明状况

发出声音

11.（3分）(·浙江模拟)標點符号用得對的的一组是（）A.年轻的媽媽嘴轻轻地動著，仿佛在對孩子們說些什么？

B.我看著許多亲友挥著帽子，挥著手，說著：“再會，再會！”

C.王平是一种关怀集体；乐于助人的好學生。

D.菜同裏种著白菜、茄子、冬瓜——等拾几种蔬菜。

12.（3分）(六下·常熟)對《如梦令》理解錯误的一项是（）A.《如梦令》是宋代女詞人李清照写的一首詞。

B.“如梦令”是這首詞的題目。

C.詞人回忆了年轻時一次快乐的郊游場景。

D.這首詞体現了詞人初期生活的情趣和快乐的心境。

13.（16.0分）古诗文填空。（1）蒙汉情深何忍别，________。（2）野旷天低树，________。（3）________，死而後已。（4）黑雲翻墨未遮山，________。（5）請把《游子吟》這首诗作為書法作品写在下边，规定：行款整洁，布局合理；書写對的规范。二、阅讀与理解（18分）(共1題；共18分)14.（18分）(五下·新會期中)阅讀短文，回答問題。《成全善良》双休曰，我去醫院看望一位朋友。等公交車的人诸多，每一辆公交車裏都挤得满满的。我买了一份报紙，一边看报一边等車。我旁边站著一位老人和一种姑娘，從他們的談话中我理解到，女儿陪父亲去醫院看病，与我同路。車来了，人們抢著上車。我看到女儿為了不让他人碰到父亲，一手在前面挡著人群，一手搀著父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲搀上車。車上早就人满為患，那父女俩只能站著。一种姑娘忽然站起来，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧。”老人說：“謝謝了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也謝绝了姑娘的好意，說她父亲身体硬朗，并且只有几站路，站一會儿就到了。姑娘脸上有些尴尬

再次說

您坐吧

大爺

女儿似乎還想說什么

老人拉了拉她的手

說

好

那就太謝謝你了

让座的姑娘流露出了笑容公交車忽然刹車，老人紧皱著眉頭，仿佛在强忍著身体的不适。我心想，亏他没有再客套，假如一直站著，也不知要遭多少罪。醫院很快就到了。老人下車前，向那位让座的姑娘再次表达謝意。下車後，我听到這對父女的對话：“爸，伤口疼了吧？”“一點點吧！”“你也真是的，明明懂得自已臀部有伤口，不能坐，你還要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也許後来再碰到這样的事，她就會有顾虑了……”我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在車上老人几次紧皱眉頭的表情。在那颠簸的車上，老人硬是强忍著原本可以防止的痛苦，成全了那個姑娘的善良。成全他人的善良，何尝不是另一种善良！（1）給第四自然段加上恰當的標點符号。（2）让座給老人的過程中，姑娘神情发生了一连串的变化：________——________——________。從這一连串神情变化中，你体會到________（3）“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是什么？（4）“成全他人的善良，何尝不是另一种善良！”這句话就這個故事而言，前一种“善良”是指________的善良，後一种“善良”是指________的善良。（填序号）A.让座女孩

B.老人

C.女儿

D.作者（5）用横线画出体現老人坐在座位上很痛苦的句子。（6）從女儿的哪两個動作中可以看出對父亲的愛？把它們找出来。（7）联络短文内容，談談你對短文最终一句话的理解。三、体現（30分）(共1題；共30分)15.（30分）作文。我們生活在一种幸福的時代，我們拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情……丰富多彩的生活中值得我們愛惜的有許多許多，如童年、健康、亲情、友谊……請以“愛惜所拥有的___________”為題，写一篇文章，规定有說服力和感染力。参照答案一、积累与运用（第1～12小題，每題3分，第13小題所填中文每空(共13題；共52分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：答案：11-1、考點：