高中语文苏教版现代文阅读

高中语文苏教版现代文阅读一、教学内容本节课的教学内容来自苏教版高中语文现代文阅读篇目。篇目包括：鲁迅的《祝福》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》、曹禺的《雷雨》、沈从文的《边城》、朱自清的《荷塘月色》、郭沫若的《女神》、冰心的《寄小读者》、艾青的《大堰河——我的保姆》、徐志摩的《再别康桥》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》、陈映真的《将军族》、余华的《许三观卖血记》、莫言的《透明的红萝卜》、史铁生的《我与地坛》、铁生的《命若琴弦》、李健吾的《看坟人》、汪曾祺的《受戒》、张抗抗的《隐形眼镜》、刘震云的《一句顶一万句》、毕飞宇的《推拿》、王安忆的《启蒙时代》、迟子建的《世界上最美的声音》、张洁的《我的四季》、刘心武的《班主任》、阿来的《格萨尔王》、范小青的《瞬间》、张爱玲的《倾城之恋》、萧红的《呼兰河传》、三毛的《撒哈拉的故事》、余光中的《逍遥游》、张晓风的《敬畏生命》等。二、教学目标1.理解文章的主题思想和作者的观点态度。2.掌握现代文阅读的基本技巧和方法。3.提高学生的语文素养和审美能力。三、教学难点与重点1.难点：理解文中深奥的含义和象征意义。2.重点：掌握现代文阅读的方法和技巧。四、教具与学具准备1.教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔。2.学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入：通过现实生活中的实际案例，引发学生对现代文阅读的兴趣和思考。2.阅读理解：引导学生通过自主阅读和小组讨论，理解文章的主要内容和观点。3.技巧讲解：讲解现代文阅读的基本技巧和方法，如如何抓住文章的主旨、理解难句、分析人物形象等。4.实例分析：通过具体的文章实例，让学生运用所学技巧进行分析和解读。5.练习巩固：布置随堂练习，让学生及时巩固所学知识和技巧。6.作业布置：布置相关作业，让学生进一步巩固和拓展所学内容。六、板书设计板书设计包括：文章主题、作者观点、阅读技巧、实例分析等关键词。七、作业设计1.阅读理解题：让学生选择一篇未讲解的文章，运用所学技巧进行阅读理解，回答相关问题。2.论述题：让学生结合自己的生活经验和所学内容，论述对现代文阅读的理解和看法。八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：鼓励学生课后多阅读现代文作品，提高自己的语文素养和审美能力。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容主要涉及苏教版高中语文现代文阅读篇目。这些篇目包含了中国现代文学中诸多经典作品，如鲁迅的《祝福》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》等。这些作品不仅具有深刻的思想内涵，还展现了中国现代文学的发展脉络。通过对这些篇目的学习，学生可以了解到不同作家的文学风格和创作特点，从而提高自己的文学鉴赏能力。二、教学目标1.理解文章的主题思想和作者的观点态度：通过阅读现代文作品，学生需要能够准确把握作者想要传达的思想感情，理解文章的主题，以及作者在文中的观点态度。2.掌握现代文阅读的基本技巧和方法：学生需要在本节课中学习并掌握现代文阅读的基本技巧和方法，如如何抓住文章的主旨、理解难句、分析人物形象等。3.提高学生的语文素养和审美能力：通过对现代文作品的学习，学生可以提升自己的语文素养，培养审美情趣，增强文学鉴赏能力。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握现代文阅读的基本技巧和方法，难点则是如何引导学生理解文中深奥的含义和象征意义。四、教具与学具准备五、教学过程1.导入：教师可以通过讲述现实生活中的实际案例，引发学生对现代文阅读的兴趣和思考，从而自然导入本节课的主题。2.阅读理解：教师应引导学生通过自主阅读和小组讨论，理解文章的主要内容和观点。在这个过程中，教师需要关注学生的阅读进度和理解情况，适时给予指导和帮助。3.技巧讲解：教师需讲解现代文阅读的基本技巧和方法，如如何抓住文章的主旨、理解难句、分析人物形象等。在讲解过程中，教师可以通过举例和示范，让学生更好地理解和掌握这些技巧。4.实例分析：教师可以选取一篇具有代表性的文章，让学生运用所学技巧进行分析和解读。在这个过程中，教师需要关注学生的分析思路和方法，引导学生正确理解文章的含义和象征意义。5.练习巩固：教师可以布置随堂练习，让学生及时巩固所学知识和技巧。在学生练习过程中，教师需要关注学生的答题情况，发现问题并及时给予解答和指导。6.作业布置：教师需布置相关作业，让学生进一步巩固和拓展所学内容。作业可以包括阅读理解题、论述题等，以检验学生对知识的掌握程度。六、板书设计板书设计是课堂教学的重要组成部分，教师需要将文章主题、作者观点、阅读技巧、实例分析等关键词体现在板书中，以便学生更好地理解和记忆。七、作业设计1.阅读理解题：教师可以让学生选择一篇未讲解的文章，运用所学技巧进行阅读理解，回答相关问题。这类题目可以检验学生对文章主旨、人物形象和故事情节的理解程度。2.论述题：教师可以让学生结合自己的生活经验和所学内容，论述对现代文阅读的理解和看法。这类题目可以锻炼学生的思维能力和表达能力，以及将所学知识运用到实际生活中的能力。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在教学过程中，教师应注意语言的清晰度和语调的变化。对于重要的概念和观点，可以使用强调语调，以引起学生的关注。在讲解实例分析时，可以使用生动的语调来吸引学生的兴趣。二、时间分配三、课堂提问在教学过程中，教师可以通过提问的方式激发学生的思考和参与。可以针对文章内容提出问题，引导学生深入分析和解读。同时，可以鼓励学生主动提问，以培养他们的提问能力和思维能力。四、情景导入在教学过程中，教师可以通过情景导入的方式引发学生的兴趣和思考。可以通过讲述现实生活中的实际案例，或者设置一些引发思考的问题，让学生在思考中自然引入本节课的主题。五、教案反思在本节课结束后，教师应进行教案反思。可以思考教学过程中是否有效地引导学生理解和掌握了现代文阅读的技巧和方法。同时，可以反思