安徽省池州市贵池区2024-2025学年九年级上学期开学物理试卷+

九年级物理随堂练习（九月份）一、填空题（作图每图2分，其余每空2分，共34分）1.如图所示的是压蒜器，把剥了皮的蒜瓣放在压蒜器内，用力压杆，蒜瓣就被压碎挤出。这说明力可以使物体发生____________；压蒜器相当于___________（选填“省力”或“费力”）杠杆。2.2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。如图所示的是点火后火箭加速升空的画面。火箭加速升空时，若以地面为参照物，航天员是运动的，若以___________为参照物，航天员是静止的。运动和静止是___________（选填“绝对”或“相对”）的。3.如图所示，一个小球悬浮在容器内的水中，容器静止在斜面上。请在图中画出小球受到的浮力和容器对斜面的压力的示意图。4、如图所示的是一个足球离开脚在客厅砖面上水平向前滚动的俯视图，该图片是由每隔0.2s拍摄一次的频闪照相机拍摄的。已知客厅里正方形瓷砖的边长为60cm，A、B两点为足球滚动过程中经过的两个点。由图可以判断：足球的运动轨迹是___________（选填“从A到B”或“从B到A”）的，全程平均速度为___________m/s。5.如图所示，在使用该滑轮时___________（选填“能”或“不能”）改变力的方向。若用该滑轮提升同一个物体，使其匀速上升，所用的力分别沿F1和F2方向，则F1___________（选填“>”“=”“<”）F2。6.如图所示，正方体物块静止在水平桌面上，若沿虚线把它分成两块，把右边的小块移走，则剩下的物块对水平桌面的压强与正方体物块对水平桌面的压强相比会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。7.如图甲所示，不能通过该实验的现象来比较压力的作用效果与受力面积大小的关系，其原因是___________。如图乙所示，同一个长方体以不同的方式悬浮在水中，静止时，其上下表面的压力差是___________（选填“不同”或“相同”）的。8.如图所示，密闭的容器里装有一定量的液体（未装满），此时液体对容器底部的压强为p1。若将容器倒置，液体对容器底部的压强为p2，则p，与p2的大小关系是p1________（选填“>”“=”或“<”）p2。9.用手捏着一个重为8N、体积为1.2×10-3m3的物体的两侧，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力为___________N，放手后物体将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（在整个过程中，物体未发生形变，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）10.一根轻质弹簧的原长为10cm，其两端分别连接在容器底部和小球A上，将水缓慢注入容器中（容器足够深）。当小球A的一半浸入水中时，弹簧的长度为12cm，如图甲所示。把水倒出，再把密度为0.8×103kg/m3的酒精注入容器中，当小球A恰好浸没在酒精中时，弹簧的长度为15cm，如图乙所示。已知弹簧的拉力与弹簧的伸长量成正比，则图甲和图乙所示的两种情况下弹簧受到的拉力之比是___________，小球受到的浮力之比是___________。（水的密度ρ冰=1.0×103kg/m3）二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）11，如图所示，衣架的挂钩两侧等距离地安装着四个相同的夹子。三条相同的毛巾按下列四种挂法晾晒在室外的铁丝上，其中能让衣架在水平方向保持平衡的是A. B.C. D.12.在粗糙程度相同的水平桌面上，手推木块向右压轻质弹簧至图甲所示的位置；松手后，木块最终静止在图乙所示的位置。下列说法中正确的是A.木块离开弹簧后最终会停下来，说明力是维持物体运动的原因B.木块离开弹簽后，若外力突然全部消失，木块会立即停止运动C.图甲中，手对木块的压力和木块对弹簧的压力是一对相互作用力D.图乙中，木块受到的重力和水平桌面对木块的支持力是一对平衡力13.如图所示的是汽车上常见的安全头枕和安全带。下列说法中正确的是A.在汽车加速的过程中，汽车的惯性大小保持不变B.在急刹车的过程中，安全头枕和安全带都对人起保护作用C.在急刹车的过程中，汽车还会向前运动一段距离，这是因为汽车受到惯性力的作用D.在急刹车的过程中，安全带可以减小司机的惯性从而减轻对司机的伤害程度14.在家腌制咸菜时，需要较长时间食材才能入味变咸，而炒菜时使食材具有相同程度的咸味仅需几分钟，其主要原因是A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入食材中B.炒菜时食材的分子间有空隙，盐分子容易进入食材中C.炒菜时温度高，分子热运动加刷，扩散加快D.只有炒菜时盐分子间才有相互作用的斥力15.下列说法中正确的是A.如图甲所示，“极目一号”Ⅲ型浮空艇在匀速直线上升时受到的浮力大于其重力B.如图乙所示，三峡大坝的五级船闸是利用大气压来工作的C.如图丙所示，轮船从大海驶入长江，V排变大（ρ海水>ρ江水），受到的浮力的大小不变D.如图丁所示，高铁列车上的破窗锤是通过减小受力面积来增大压力的16.下列物体受到浮力作用的是A.如图甲所示，浸在水下的桥墩B.如图乙所示，正在水中下沉的石头C.如图丙所示，飘在太空中的中国空间站D.如图丁所示，天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球17.将体积相同、制作材料不同的甲、乙、丙三个实心小球分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮在水面上，丙球悬浮在水中，如图所示。下列说法中正确的是A.三个小球的密度的大小关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙B.三个小球受到的浮力的大小关系是F甲=F乙<F丙C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强的大小关系是p甲>p乙>p丙D.三个小球的质量的大小关系是m甲>m丙>m乙18.下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是A.如图甲所示，对着插入水中的细管上口吹气，水从细管中喷出B.如图乙所示，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢C.如图丙所示，用吸管把饮料从杯子里吸入口中D.如图丁所示，在地铁站台上，人不能越过安全线候车三、实验题（每空2分，共24分）19.为了探究滑块与木板间的滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明做了如图所示的实验。实验中所使用的滑块是各表面粗糙程度相同的长方体。实验时，通过在沙桶中加入适量的细沙，使滑块做匀速直线运动。（1）若在图中A处加装一只弹簧测力计来测量滑动摩擦力，则滑动摩擦力的大小应__________（选填“大于”“等于”或“小于”）沙桶的总重力。（2）继续向沙桶中添加细沙，当滑块在木板上做速度不断增加的运动时，滑块受到的摩擦力的大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（3）若在木板表面铺上毛巾，仍使滑块做匀速直线运动，则此时沙桶的总重力将__________（选填“大于”“小于”或“等于”）未铺毛巾之前沙桶的总重力。（4）将滑块分别平放和侧放在木板上，使滑块在木板上均做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数是否改变。这是为了探究滑块与木板之间的摩擦力的大小与两物体间的__________大小是否有关。20.如图所示，请回答下列问题：（1）在做图甲所示的实验时，需要用较大的力向上拉吸附在玻璃板上的吸盘，这说明__________。（2）如图乙所示，炒菜时可以闻到菜香，是因为__________。（3）如图丙和图丁所示的是“探究液体压强与哪些因素有关”实验，先将玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，再将其浸没在水中。①比较图丙中玻璃圆筒上、下两端橡皮膜的凹陷程度可知，液体内部的压强跟__________有关；②比较图丁中玻璃圆筒左，右两端橡皮膜的凹陷程度，可得出结论：__________。21.为了探究影响浮力大小的因素，小明做了如图所示的实验。实验中使用的器材有：铁架台、升降台、塑料管、溢水杯、已校准的弹簧测力计A和B、拴着细线的烧杯、水。（1）在物体未浸没在水中前，随着升降台的不断升高，弹籤测力计A的示数会变小，这说明物体受到的浮力的大小与__________有关。（2）在物体浸没在水中后，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数保持不变，这说明浸没在水中的物体受到的浮力的大小与__________无关。（3）在物体浸没在水中前，随着升降台的不断升高，弹簧测力计A的示数的减少量等于弹簧测力计B的示数的增加量，这说明浸在水中的物体受到的浮力的大小等于被物体__________，这就是阿基米德原理。（4）在实验中可能会出现弹簧测力计A、B的示数的变化量不相等的情况，造成这种情况的原因不可能是__________（填字母）。A.物体的形状不规则 B.溢水杯中的水在实验前没有盛满 C.塑料管内壁有水附着四、计算与推导题（第22小题7分，第23小题4分，第24小题7分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分）22、把质量分布均匀的硬棒按图甲所示的方式固定在支架上（可绕支点O旋转），挂上钩码，每个钩码的重力为1N。硬棒被均分成10小格，每小格的长度为L。当弹簧测力计在图甲所示的位置时，硬棒恰好在水平位置平衡。（1）若不计杠杆自重，则弹簧测力计的示数为多少？（2）若保持钩码的数量和位置不变，要使弹簧测力计的示数变小，如何操作？简要说明理由。（3）把支架移除，保持钩码所在的位置和数量与图甲中相同，当弹簧测力计移动到图乙所示的位置时，硬棒恰好在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为4.5N，则硬棒的自重为多少？23.如图所示的是一辆叫作“陆地滑翔机”的概念车。该概念车的质量为400kg，最大速度为16m/s。质量为60kg的驾驶员驾驶这款概念车在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的.g取10N/kg。（1）概念车以最大速度匀速行驶10min通过的路程是多少？（2）概念车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？24.如图甲所示，正方体物块正由弹簧测力计拉着缓慢浸入水中，物块受到的拉力F与其下表面浸入水中的深度之间的关系如图乙所示。g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。（1）正方体物块的质量是多少？（2）当正方体物块恰好浸没在水中时，其下表面所受水的压强是多少？（3）当正方体物块的下表面浸人水中的深度为6cm时，弹簧测力计的示数是多少？九年级物理参考答案及评分标准一、填空题（作图每图2分，其余每空2分，共34分）1.形变省力2.火箭相对3.如图所示（画对一个力给1分，画错不给分）4.从B到A45.不能<6.不变7.没有控制压力不变相同8.>9.12上浮10.2:55:8二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）题号1112131415161718答案BDACCBDC三、实验题（每空2分，共24分）19.（1）等于（2）不变（3）大于（4）接触面的面积20.（1）分子间有引力（2）分子永不停息地做无规则运动（3）①深度②在同种液体、同一深度处，液体朝各个方向的压强相同21.（1）物体排开水的体积（2）物体浸没在水中的深度（3）排开的水受到的重力（4）A四、计算与推导题（第22小题7分，第23小题4分，第24小题7分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分）22.解：（1）根据杠杆的平衡条件可得，，则……2分（2）将弹簧测力计向硬棒的左边移动………1分根据杠杆的平衡条件可知，阻力、阻力臂不变，当弹簧测力计向硬棒的左边移动时，动力臂增大，动力就会减小………2分（3）将弹簧测力计的悬挂点看作支点，钩码的重力看作动力，硬棒的重力看作阻力，则有，代入数据得.解得……2分（其他解法合理也可得分）23.解：（1）概念车以最大速度匀速行驶通过的路程……2分（2）因为概念车匀速行驶时