期末模拟练习+（试题）-2023-2024学年人教版三年级下册数学

人教版三年级下册期末模拟练习一、选择题1．在下列各图中，以直线为轴快速旋转可以得出圆锥体的是（

）。A． B． C． D．2．将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（

）。A． B． C．3．比较图中甲、乙两部分的大小（

）。A．周长不等面积相等 B．周长相等面积不等 C．周长和面积都相等4．6块同样的橡皮重48克，一块橡皮重（

）。A．8千克 B．8克 C．42克5．下面图形中，不是轴对称图形的是（

）。A．正方形 B．平行四边形 C．等腰三角形二、填空题6．在下面的括号里，填上“＞”“＜”或“＝”。45毫米()4分米

1时30分()80分()

()7．如果764÷□的商是三位数，□里最大填()；如果商是两位数，□里最小填()。8．如图，一个正方形被剪掉一个角，剩下的这个图形的内角和是()。9．在括号里填上合适的单位。小林体重约35()；语文书厚7()；橡皮擦长约5()；爸爸每天工作8()；一辆货车的载质量约4()；飞机每小时飞行900()。10．在括号里填上合适的数。8平方分米＝()平方厘米

4000千克＝()吨6千克＝()克

300平方分米＝()平方米11．6个43相加的和是()，108里有()个6。12．一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大正方形，正方形的周长是()厘米，剩下的小长方形周长是()厘米。13．85的7倍是()，32的12倍是()。三、计算题14．直接写得数。320÷8＝

75﹣19＝

16×2＝

＝

230×3＝40×10＝

869×0＝

48÷2＝

144＋56＝

－＝15．脱式计算。368÷2÷4

24×3×86

910－17×3516．选择合理简便的方法进行计算。107＋136÷（52－35）

19×32＋68×1913.7＋＋0.02＋4.3

7200÷25÷8四、作图题17．有一块长2米、宽1米的长方形玻璃。把它分成10块同样大小的长方形，每块的长是5分米，宽应是多少？该怎样分？在图中画出来。18．要求一：画出下面这个图形的轴对称图形。（虚线为对称轴）要求二：画出原四边形ABCD向右平移6格后的图形。五、解答题19．《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况的评价标准，是国家对学生体质健康方面的基本要求。实验小学每年都会对学生的体质健康情况做测试，下面是三（1）班学生“一分钟跳绳”的测试情况，看表回答以下问题：成绩等级优良及格不及格男生人数4人5人13人2人女生人数11人5人7人0人（1）在这次测试中，男生和女生比较，（

）的跳绳成绩较好。（2）男生成绩等级为（

）的人数最多，成绩等级为优的女生比男生多（

）人。（3）成绩等级为及格以上（包括及格）的算达标，本次测试达标的一共有（

）人。（4）你对三（1）班男生的跳绳成绩情况，有什么看法和建议？20．光明小学三年级304名学生参加暑期夏令营活动，每8人住一个房间，准备39间房间够吗？21．汽车每小时行驶35千米，飞机每小时飞行的路程是汽车的12倍，飞机每小时飞行多少千米？22．一辆洒水车，每分钟行180米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶6分钟，能给多大的地面上洒水？参考答案：题号12345答案CBBBB1．C【分析】根据各图形的特征，长方形绕一边所在的直线为轴旋转一周得到一个圆柱；半圆绕直径所在的直线旋转一周可得到一个球体；以三角形一直角边所在的直线为轴旋转一周得到一个圆锥；直角梯形绕两直角顶点所在的直线旋转一周可得到一个圆台；据此解答即可。【详解】A．A图以直线为轴快速旋转可以得到一个圆台；B．B图以直线为轴快速旋转可以得到一个圆柱；C．C图以直线为轴快速旋转可以得到一个圆锥；D．D图以直线为轴快速旋转可以得到一个椭圆球。根据分析可得，在图中，以直线为轴旋转，可以得出圆锥体的是三角形。故答案为：C【点睛】根据圆柱、圆锥的特征及图中各平面图形的特征即可判定。2．B【分析】把这张长方形纸看作一个整体，把它对折1次，被平均分成2份，每份是这张纸的，对折2次被平均分成4份，每份是这张纸；据此解答。【详解】据分析可知：将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的。故答案为：B【点睛】此题主要考查对分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键是看把这张纸连续对折2次被平均分成多少份。3．B【分析】根据图，并结合周长和面积的知识进行分析，进而得出结论。【详解】如图可知：中间的线段是公共部分，甲的周长和乙的周长都等于长方形相邻两边的和加上中间的线段的长，因为长方形对边相等，所以甲和乙两部分的周长相等；通过图，可以很清楚的看出甲的面积大于乙的面积。故答案为：B【点睛】此题考查的是周长和面积比较，解答此题关键是结合图形，并根据周长和面积的知识进行解答即可。4．B【详解】略5．B【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。这条直线叫做图形的对称轴。判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，能找到对称轴的就是轴对称图形，否则不是轴对称图形。【详解】A．正方形可以找到四条对称轴，是轴对称图形；

B．平行四边形找不到一条对称轴，不是轴对称图形；

C．等腰三角形可以找到一条对称轴，是轴对称图形。故答案为：B【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。6．＜＞＞＜【分析】（1）（2）根据1分米＝10厘米＝100毫米，1时＝60分，先将单位化统一，再比较大小；（3）同分子分数比较大小，分母越大，这个分数就越小；（4）同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大。【详解】因为4分米＝400毫米，45毫米＜400毫米，所以45毫米＜4分米；因为1时30分＝90分，90分＞80分，所以1时30分＞80分；因为5＜7，所以＞；因为5＜7，所以＜。【点睛】本题主要考查名数的换算与比较、分数的大小比较，掌握比较方法是解题的关键。7．78【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。【详解】如果764÷□的商是三位数，□里最大填7；如果商是两位数，□里最小填8。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。8．540°/540度【分析】观察发现这个正方形被剪掉一个角后，剩下的图形是一个五边形，可以分成3个三角形，每个三角形的内角和是180°，一共是3×180°＝540°；据此解答。【详解】根据分析：（5－2）×180°＝3×180°＝540°所以剩下的这个图形的内角和是540°。9．千克/kg毫米/mm厘米/cm小时/时吨/t千米/km【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识可知：（1）1千克＝1000克，1千克大约是2袋盐的重量；计量小林的体重，根据数据35，这里选择千克作单位合适；（2）1厘米大约是食指的指甲盖的长度，一本语文书不是特别厚，根据数据7，这里选择毫米作单位合适；（3）1厘米大约是食指的指甲盖的长度，计量橡皮擦的长度，结合数据5，这里选择厘米作单位合适；（4）表示较长的时间时，一般选择小时作单位，计量爸爸每天工作时长，结合数据8，这里选择小时作单位合适；（5）计量较重或大宗物品的质量，通常用吨作单位，计量一辆货车的载质量，结合数据4，这里选择吨作单位合适；（6）千米常用于测量地球表面的距离、车速、航速和行驶里程等，计量飞机每小时飞行的里程，结合数据900，这里选择千米作单位合适。【详解】小林体重约35千克；语文书厚7毫米；橡皮擦长约5厘米；爸爸每天工作8小时；一辆货车的载质量约4吨；飞机每小时飞行900千米。10．800460003【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，换算单位解答即可。【详解】8平方分米＝（800）平方厘米

4000千克＝（4）吨6千克＝（6000）克

300平方分米＝（3）平方米11．25818【分析】求6个43的和是多少，用乘法计算；求108里面有几个6，用除法计算；据此解答。【详解】根据分析：43×6＝258108÷6＝18则6个43相加的和是258；108里有18个6。12．2820【分析】一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大正方形，则正方形的边长为7厘米，剩下的小长方形的长为10厘米减去7厘米，宽为7厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，依此计算出它们的周长即可。【详解】7×4＝28（厘米）10厘米－7厘米＝3厘米（3＋7）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。13．595384【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用85×7，即可求出85的7倍是多少，用32×12，即可求出32的12倍是多少。【详解】85×7＝59532×12＝38485的7倍是595，32的12倍是384。14．40；56；32；1；690400；0；24；200；【解析】略15．46；6192；315【分析】算式中有两步除法，按照从左往右的顺序依次计算；算式中有两步乘法，按照从左往右的顺序依次计算；算式中既有减法又有乘法，应先算乘法再算减法。【详解】368÷2÷4＝184÷4＝4624×3×86＝72×86＝6192910－17×35＝910－595＝31516．115；1900；19；36【分析】（1）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，最后算小括号外面的加法。（2）仔细观察算式及数据特点可知，利用乘法分配律的逆运算：a×b＋c×a＝（b＋c）×a可使计算简便。（3）仔细观察算式及数据特点可知，先将转化为0.98，然后再利用加法交换律和加法结合律使计算简便。（4）仔细观察算式及数据特点可知，利用除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c）可使计算简便。【详解】107＋136÷（52－35）＝107＋136÷17＝107＋8＝11519×32＋68×19＝（32＋68）×19＝100×19＝190013.7＋＋0.02＋4.3＝13.7＋0.98＋0.02＋4.3＝13.7＋4.3＋0.98＋0.02＝（13.7＋4.3）＋（0.98＋0.02）＝18＋1＝197200÷25÷8＝7200÷（25×8）＝7200÷200＝3617．答案见解析。【分析】（1）先根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形玻璃的面积，然后用长方形玻璃的面积除以划分的块数，求出划分后每块长方形的面积，再根据长方形的宽＝长方形的面积÷长方形的长，即可求出每块长方形的宽是多少；最后根据四边形的特征划分即可。【详解】2×1＝2（平方米）＝200（平方分米）200÷10＝20（平方分米）20÷5＝4（分米）答：每块的宽是4分米。（2）用长方形的长除以每块的宽，即可求出将长平均分成几份；用长方形的宽除以每块的长，即可求出将宽分成几份：2米＝20分米，20÷4＝5（份）1米＝10分米，10÷5＝2（份）即将长分成5份，将宽分成2份，划分图示如下：【点睛】18．见详解【分析】要求一：把一个图形沿着一条直线折叠，直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，据此先画出BC边关于虚线的对称线段，再画出AB边关于虚线的对称线段，画出AD边关于虚线的对称线段，最后画出CD边关于虚线的对称线段，即可得到这个四边形的对称图形。要求二：画出原四边形ABCD的四个顶点A、B、C、D向右平移6格后的位置，再把4个顶点顺次相邻即可得到平移后的图形。【详解】19．（1）女生（2）及格；7人（3）45（4）三（1）班男生的跳绳成绩不及格的有2人，说明男生平时没有认真训练，建议加强训练，争取全部达标【分析】（1）把男生和女生各个等级的人数进行比较，即可解答；（2）把男生各个等级的人数进行比较即可知道男生哪个等级的人数最多；用成绩等级为优的女生人数减去成绩等级为优的男生人数，即可解答；（3）把成绩等级为优、良、及格的男女生人数相加，即可求出本次测试达标的一共有多少人；（4）三（1）班男生的跳绳成绩不及格的有2人，说明男生平时没有认真训练，建议加强训练，争取全部达标。【详解】（1）跳绳成绩优：女生11人，男生4人，11－4＝7（人）；跳绳成绩良：男生和女生都是5人；跳绳成绩及格：男生13人，女生7人，13－7＝6（人）；跳绳成绩不及格：男生2人。从男女生跳绳各个成