2024年犍为中小学教师招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2024年犍为县中小学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法【答案】：C2.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.兴趣B.无意注意C.共鸣D.有意注意【答案】：B3.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）。A.实践性原则B.适时原则C.完整原则D.经济原则【答案】：D4.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.环境决定论B.主体能动论C.遗传决定论D.教育主导论【答案】：A5.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.团结协作B.尊重同事C.终身学习D.依法执教【答案】：D6.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.功能B.大小C.用途D.年龄【答案】：A7.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为C.教师道德行为的目的指行为本身的目的D.教师道德行为的目的也指行为者的目的【答案】：A8.教育可以再生产劳动力，使劳动力得到全面的发展，从而摆脱现代分工对每个人造成的片面性。这属于教育的（）。A.政治功能B.个体功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D9.下列（）属于元认知的实例。A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D.利用复述策略记忆【答案】：C10.自隋唐以来，莘莘学子一直把十年寒窗苦读视为从“朝为田舍郎”到“暮登天子堂”的一条艰辛而有希望的做官途径。这反映出教育具有（）。A.经济功能B.社会流动功能C.社会变迁功能D.生态功能【答案】：B11.下列强调在学习过程中要把“学与思”辩证地结合起来的是（）。A.不愤不启，不悱不发B.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也C.学而不思则罔，思而不学则殆D.博学于文【答案】：C12.在西方教育史上，被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭的是（）。A.杜威的实用主义教育B.卢梭的自然主义教育C.赫尔巴特的传统教育D.拉伊的实验主义教育【答案】：B13.提出著名的“白板说”的是（）。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.洛克D.卢梭【答案】：C14.下列不属于学校产生因素的是（）。A.脑体分工，专职教师的出现B.阶级分化C.文字的产生D.统治阶层的意志【答案】：D15.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.弗洛伊德B.埃里克森C.霍妮D.荣格【答案】：B16.奠定了班级授课制的理论和实践基础的是捷克教育家夸美纽斯的（）。A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《理想国》D.《普通教育学》【答案】：B17.甲投入全部资金承包了一个快递点，但后期运营也急需用钱，却求借无门。乙趁机表示愿意借给甲10万元，但后半年甲需要三倍返还，甲同意。甲乙之间的行为（）。A.因乙乘人之危而可撤销B.因乙欺诈而撤销C.因乙欺诈而无效D.因乙乘人之危而无效【答案】：A18.社会规律和自然界的规律的区别表现为（）A.社会规律是主观的，自然界的规律是客观的B.社会规律是不可捉摸的，自然界的规律是可以被认识的C.社会规律是有阶级性的，自然界的规律是没有阶级性的D.社会规律是通过人们有意识的活动实现的，自然界的规律是盲目的、不自觉的力量相互作用的结果【答案】：D19.曾某去世前，先后立了四份遗嘱处理其遗产：第一份是自书遗嘱；第二份是公证遗嘱；第三份是录音遗嘱，有社区工作人员在场见证；第四份是病危时所立的口头遗嘱，有多位护士见证。根据《民法典》的规定，应当执行的遗嘱是（）。A.口头遗嘱B.自书遗嘱C.公证遗嘱D.录音遗嘱【答案】：A20.公文主题的表达方式主要是（）。A.描写B.议论C.叙述D.抒情【答案】：C21.以下关于万有引力宇宙速度表述正确的是（）A.第二宇宙速度就是环绕速度B.第二宇宙速度就是飞出太阳系的速度C.两个物体之间引力的大小与它们的距离平方成反比D.第一宇宙速度就是脱离速度【答案】：C22.芭蕾舞剧《天鹅湖》的作曲者是A.格林卡B.贝多芬C.柴可夫斯基D.莫扎特【答案】：C23.下列不属于能源技术方面的高新技术是（）。A.核能B.氢能C.光电子D.太阳能【答案】：C24.工作人员在传真文件的时候，下面做法不可取的是（）。A.在传真后将保密原件取走B.为提高工作效率，传真保密文件时，同时处理其它事务C.将不再需要的保密文件粉碎D.需使用具有保密功能的接受设备【答案】：B25.家庭条件好的年轻人，更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路.可以做一些想做的事情。而家境较差的话，青年难免首先面临赚钱的压力。但家庭条件和环境对青年奋斗的影响，不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗，也不完全取决于家庭条件和环境，而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看，家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位，但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩--人生的精彩，还与正确的价值观和社会贡献程度有关。这段文字旨在说明（）。A.人生的精彩应该是青年奋斗的目标，而不是钱、权、声誉等B.家境对个人的影响很大，家境好的年轻人更容易获得社会地位C.人生的精彩也许与家境无关，因为年轻人的成功可取决于个人的奋斗D.家庭条件和环境对青年奋斗的影响不能一概而论【答案】：D26.三岛对人物心理细腻入微的_______，对弥漫全书的哀婉凄美的环境气氛的_____，对风土人情与人物活动浑然一体的_____，以及感人至深的主人公悲剧性命运结局，让你不得不赞叹：三岛不愧为一流的小说大师。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.拿捏渲染设计B.描绘掌握结合C.刻画营造描摹D.描写描摹安排【答案】：C27.作为政府主导项目，公租房不仅凝聚了满足广大中低收入阶层居住权的供应预期，还承担了弱化住房市场投机性气氛、还原住房市场商品属性的政策导向预期。能否实现这两大预期，推动整个房地产市场向更理性健康的方向转变，公租房市场能否成为住房市场中最具公平性、公共性的一部分，至关重要。这段文字意在强调（）。A.公租房将弱化投机、还原住房市场商品属性B.公租房市场的最基本属性是公平性和公共性C.公租房对于房地产市场的发展起着重要作用D.公租房应满足广大中低收入阶层的住房需求【答案】：C28.马克思主义哲学研究的对象是关于（）的一般规律。A.自然界发展B.人类社会发展C.自然、社会和人类思维发展D.人类思维活动【答案】：C29.下列句子中，语言表达不得体的一项是：（）。A.一期售罄，二期将出，敬请期待！(某房产广告)B.陡坡，慢行！(盘山公路下坡处的一块行车指示牌)C.鉴于您丰厚的学术成果，诚邀您出席并发表鸿文，嘉惠学林！(学术会议邀请函)D.对施工给您造成的不便，我们深表不安。如有疑问，欢迎提出。(施工通告)【答案】：D30.今天的汉语是历史汉语的发展。要更好地了解今天的汉语，就要了解它的________。通过现代的录音工具和记录手段，我们已经能________今天汉语及各种方言、各个要素的现状；历代典籍的数字化，又为我们深入探求汉语悠久的、________的历史，使我们的语言和语言学研究自立于世界民族之林奠定了坚实基础。

依次填入画横线处最恰当的一项是：A.前世今生描摹绵延不断B.古往今来发掘生生不息C.来龙去脉理清周而复始D.千姿百态探明代代相传【答案】：A31.电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的则是我们面对历史的态度。事实上，在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。以《康熙微服私访记》《铁齿铜牙纪晓岚》为代表的“戏说系列”，则延续了古已有之的“明君清官侠客梦”的叙事模式，隐含着强烈的现实针对性和批判性。而“宫斗剧”的文化本质主要是男尊女卑、“三纲五常”的传统道德观，其价值基础则是你死我活的丛林法则。这段文字作者强调的重点是（）。A.与主流意识形态相一致的“帝王系列”是最好的历史剧B.宫斗题材历史剧重复出现的深层原因C.对我国历史剧创作水准不断降低的担忧D.我国宫廷题材历史剧的主要类型【答案】：B32.像现在流行的“星座理论”，把人的性格分成12个大类。某些谍战剧也用一些套路，把原本复杂的情报斗争.归纳总结成若干个模式。“为什么地下党身边总要有假妻子、真情人，弄不好还会有个敌方女特务为他牺牲？”观众调侃谍战剧的套路来来回回用多了玩熟了，容易被人看穿，也就变成“俗套”。这段文字支持的主要观点是：（）A.谍战剧套路应摆脱“俗套”B.谍战剧套路容易被看穿C.观众对渫战剧不买账D.谍战剧套路模式化【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.孔子是我国教育学萌芽阶段的著名教育思想家，他的教育思想主要体现在《论语》一书中，极大程度影响着后世教育的发展，其教育思想有（）。A.学思并重B.兼爱非攻C.有教无类D.藏息相辅【答案】：AC34.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以表现出不同的类型，其中从作用的对象可分为（）。A.教育的社会功能B.教育的隐性功能C.教育的个体功能D.教育的正向功能【答案】：AC35.教育研究的意义是（）。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.揭示教学规律、改进教学质量C.使教师从经验走向理论D.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】：ABCD36.陶行知“生活教育”理论的主要内容有（）。A.社会即学校B.知行统一C.生活即教育D.教学做合一【答案】：ACD37.三艺是西方教育史上对（）的总称，是古代和中世纪欧洲初等和中等文科教育的重要内容。A.辩证法B.数学C.文法D.修辞学【答案】：ACD38.赫尔巴特教育思想包括（）。A.“教育性教学”思想B.明了、联想、系统、应用四段教学法C.发展性教学理论D.以心理学为基础建立的教学理论【答案】：ABD39.宋代教学的基本教材“四书”是指（）。A.《易经》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》【答案】：BCD40.教育的具体而实在的规定性体现在（）。A.教育是人类有意识地传递社会经验的活动B.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动C.教育是以人类的进步而进行的一种活动D.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动【答案】：ABD41.下列说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD42.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物B.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性C.调整范围不同D.实施方法不同【答案】：ABCD43.古典主义音乐指的是1730-1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括：（）A.柴可夫斯基B.海顿C.莫扎特D.贝多芬【答案】：BCD44.明朝初年，朝廷对云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之内宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.澜沧江B.怒江C.元江D.红河【答案】：ABC45.价值多元决定了人们的价值选择。在实际生活中，人们受不同的价值观驱动，往往在不同的价值观中做出选择，同样对待财富，有的是“君子爱财，取之有道”，有的是不择手段；同样对待权力，有的是执政为民，有的是以权谋私；同样对待法纪，有的是遵纪守法，有的是徇私枉法。这些价值冲突的结果告诉人们价值判断力和道德责任感的重要，应该（）。A.常怀善心B.常行善举C.常思善念D.常修善德【答案】：ABCD46.下列选项中，关于《诗经》表述正确的有（）。A.按乐调分为风，雅，颂三类B.主要采用赋，比，兴的艺术表现手法​C.国风指地方乐调及各地的民乐D.我国现实主义文学的源头【答案】：ABCD47.公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）。进行审核，其审核的重点包括（）。A.内容是否符合国家法律法规和党的路线方针政策B.行文理由是否充分，行文依据是否准确C.文种是否正确，格式是否规范D.行文是否流畅，修辞手法是否恰当【答案】：ABC48.社区在不断发展变化，现代社区的特征包括（）。A.社区内包含多种社会群体和社会组织B.具有服务、保障、教育等多种功能C.具有自己的文化特色D.通过契约来达成人与人之间的交往【答案】：ABC49.在新的历史条件下，只有改善党的领导，才能坚持和加强党的领导，这是因为（）。A.我们党的实际状况同党肩负的领导社