第四单元用78的乘法口诀求商（课件）二年级下册数学人教版_第1页
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文档简介

一、课前导学1、将下列乘法口诀拓展资料完整。五（）三十五六（）四十八二（）十六（）（）二十八2、用下列乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式。四六二十四二八十六七八八四4×6＝2424÷4＝624÷6＝42×8＝1616÷2＝816÷8＝2七3、计算除法算式的商，并说说自己是怎样求商的。18÷6＝15÷3＝35想：因为所以一、回顾旧知想：因为所以三六十八18÷6=3三五十五15÷3=5第四单元·表内除法（二）用7、8的乘法口诀求商人教版数学二年级下册二、探究新知

同学们最喜欢过什么节日？二、探究新知“六·一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的节日，他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！二、探究新知有8位同学每2位同学一组有的同学做了49朵纸扇花，平均分给7个小组有的同学准备了27个气球，每9个摆一行还有同学做了一些彩旗，要挂在教室里面。有的同学准备了27个气球，每9个摆一行。二、探究新知7×8＝56（面）口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六56÷8＝一共有多少面彩旗？56面彩旗平均分成8串，每组有几面？56÷7＝56面彩旗,按相同颜色7面为一组，可以分成几组？先看除数是几，就想几的口诀。二、探究新知7×8＝568×7＝56口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七7八856÷8＝56÷7＝用的乘法口诀都相同，看来一句乘法口诀可以解决4个算式！二、探究新知请听下面这句乘法口诀写出可以解决的4个算式练习：可以提什么问题？每个小组可以分得多少朵纸扇花？可以摆几行？每个小组可以分得多少朵纸扇花？49÷7=想：七（

）四十九7七除法算式用哪句口诀计算呢？三、巩固练习（P37）7×4＝28÷4＝28÷7＝8×2＝16÷2＝16÷8＝8×6＝48÷6＝48÷8＝287416824886三、巩固练习5×＝356×＝4249÷7＝32÷8＝24÷8＝8×＝64五七三十五六七四十二七七四十九四八三十二三八二十四八八六十四777438用的哪句口诀？四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？用乘法口诀求商的方法：先看除数，看除数×（）＝被除数，除数是几就想几的乘法口诀。3.想口诀，再计算。785685733177三、巩固练习（教材练习八第3题）将下列算式填在合适的（）里。35÷748÷67×756÷836÷6＝5＝8＝49＝7＝67×748÷656÷836÷635÷7二、探究新知7×8＝56（面）口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六56÷8＝七7八（1）一共有多少面彩

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