第三单元 第一节 地球的自转-2024-2025学年初中地理七年级上册（人教版）上课课件

第一节地球的自转【地理悦读】朝晖夕照,日月轮转。你知道为什么太阳每天都是从东边升起,从西边落下吗?我们的地球上为什么会有昼夜更替现象呢?【目标导航】·能够运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。·能够结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。一、地球自转的方向与周期概念方向周期地球绕着_____的旋转运动

_________

______________地轴自西向东约24小时(一天)二、昼夜更替与时差1.昼夜之分(1)白昼与黑夜:地球面向着太阳的半球,会被照亮,为_____;背对着太阳的半球则是_____。(2)分界线:昼半球与夜半球的分界线是_______。白昼黑夜晨昏线2.昼夜更替(1)在“白昼与黑夜”图中的北极附近标注地球自转的方向。答:略。(方向为自西向东)(2)随着地球自转,便产生了昼夜_____现象。3.时差(1)地球不停地自西向东自转,同一瞬间,不同_____的地方,地方时不同。经度相差____,时间相差__小时。(2)时区的划分:每隔经度____划分1个时区,全球共分为___个时区。(3)区时计算:相邻两个时区的时间相差__小时,东边的时间早于西边的时间。

更替经度15°115°241图解知识地球自转方向发散思维假设地球自转的方向为自东向西,世界将会发生怎样的变化?答:太阳西升东落;同一纬度,西边的时间早于东边。知识拓展国际日界线国际日界线是一条大致沿180°经线穿行的折线,国际日界线的东、西两侧分别是西十二区和东十二区。自西向东越过国际日界线,日期要减一天;自东向西越过国际日界线,日期要加一天。主题地球自转的规律及产生的现象情境创设在暗室里,用手电筒、蜡烛或光柱灯等作为光源,照射地球仪,模拟太阳光对地球的照射,演示地球自转运动,如右图。结合实验完成相关探究活动。思考1观察图中位于赤道上的甲、乙、丙三地,正处于白天的是___________,位于昼半球;正处于黑夜的是_____,位于夜半球。此时,若甲地的王强同学给丙地的刘华同学打电话,应该问候:_______(早上好/晚上好)。甲地、乙地丙地晚上好思考2自西向东转动地球仪,图中乙、丙两地中,即将越过_____(晨线/昏线),由白昼进入黑夜的是_____;该地的李霞同学即将看到太阳_____(东升/西落),_____(早餐/晚餐)快到了;就这样,同一地方的人们,每天经历着清晨—正午—傍晚—子夜—清晨的连续变化,即_________现象。思考3观察图中位于不同经度的甲、乙、丙三地,时刻最早的是_____,时刻最晚的是_____,这就产生了_____现象;若丙地为20时,甲、丙两地相差7小时,那么甲地可能是___时。昏线乙地西落晚餐昼夜更替丙地甲地时差13知识归纳地球自转产生的主要自然现象变式训练(2023·石家庄学业考)某科幻电影讲述了这样一个故事:人类在地球赤道上装备多台行星发动机,用反向于地球自转的推力,逐步迫使地球停止自转。据此完成(1)~(2)题。(1)地球自转的方向是

()A.自西向东 B.自东向西

C.自北向南 D.自南向北(2)停止自转后,地球上依然存在的现象是

()A.昼夜现象

B.太阳每天东升西落C.人类昼伏夜出,作息规律 D.乌苏里江清晨时分,帕米尔高原处于黑夜【解析】本题组考查地球自转的方向、地球的运动及特点。第(1)题,地球的自转是地球绕地轴不停地旋转,地球自转的方向是自西向东。第(2)题,停止自转后,地球上依然存在的现象是昼夜现象,因为地球是一个不透明的球体。AA1.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”描述的是地球的

()A.自转运动 B.公转运动 C.星空变化 D.季节更替【解析】本题考查地球自转。赤道的周长是四万千米,也就是八万里。身处赤道上时,地球自转一圈正好是它的周长,所以就是坐地日行八万里。A2.小明在游乐场看到摩天轮转动的方向如下图所示,这和我们用地球仪演示地球自转时的哪个观察角度相似? ()A.从侧面观察

B.从南极上空观察

C.从北极上空观察

D.从任意角度观察【解析】本题考查地球自转方向。地球自转的方向是自西向东,从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转;从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转。图中自转方向为顺时针,观察角度为从南极上空观察。B3.(2023·苏州学业考)北京时间2023年5月30日9时31分,“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。我国在航天领域的成就再一次成为举世瞩目的焦点。“神舟十六号”载人飞船发射时,伦敦当地时间是5月30日1时31分。与北京、伦敦两地时间不同密切相关的是

()A.海陆分布 B.板块运动 C.气候差异 D.地球自转【解析】本题考查地球自转产生的时间差异。地球自西向东不停地进行自转运动,北京在东,伦敦在西,北京、伦敦两地时间不同是由于地球的自转。D4.(2023·金昌学业考)读太阳光照示意图,①②③④四地中,最先看到日出的是

()A.①地

B.②地

C.③地

D.④地【解析】本题考查地球自转产生的自然现象。位置越偏东,日出越早。读图可知,④地位置最偏东,该地日出最早。D5.读太阳光照示意图,回答下列问题。(1)图中地轴上的①②箭头,正确表示地球自转方向的是___。地球自转的周期是______________。(2)图中大海和小山两名同学,正值深夜酣睡的是_____。A点此时应该是_____(白天/黑夜)。(3)从图中可以看出,地球自转产生了_________、_____现象。(4)位于中国北京(116°E)的小明与位于美国纽约(74°W)的舅舅在同一时刻打电话互相问候,小明说:“舅舅,晚上好!”舅舅该怎么回应呢?为什么?答:小明,早上好!地球是自西向东自转的,东时区总是比西时区的时间早。②约24小时(一天)大海白天昼夜更替时差【解析】本题考查地球自转。第(1)题,地球不停地绕着地轴进行自转运动,图中地轴上的箭头,②是自西向东旋转的,能正确表示地球的自转方向,地球自转的周期是一天。第(2)题,图中大海和小山两位同学,大海位于夜半球,正值深夜酣睡;A点位于昼半球,此时应该是白天。第(3)题,图中可以看出,地球自转产生了昼夜更替现象;地球自转还会产生日月星辰的东升西落、时间差异。第(4)题,美国纽约处于西五区,北京位于东八区,两地相差13个小时;所以根据题意小明说“舅舅,晚上好”时,舅舅应该说“早上好”。6.【学科素养·地理实践力】某学校地理社团的同学们准备演示地球自转并探究地球自转产生的地理现象。下图为演示地球自转示意图。请根据图文材料,将相关内容补充完整。实验材料:地球仪、电灯泡等。实验环境:暗室。实验过程:(1)小明(左二)_________(自左向右/自右向左)缓缓拨动地球仪,他发现观察的位置不同,地球仪旋转方向有所不同,如果从南极上空观察,地球呈___时针方向旋转。(2)观察地球仪上的A、B两地,同学们发现:随着地球自转,A地渐渐由白天进入黑夜,B地由_____进入_____,这表明地球自转产生了_________现象。(3)A地位于B地的_____方。由于地球不停地自转,A地比B地的时间___(早/晚),这说明两地存在_____。实验反思:(4)地球的自转运动与人类生活息息相关,人类只有一个地球,我们应珍爱地球,与自然和谐相处。请你为保护地球写一条宣传语。答:保护地球,保护我们唯一的家园。或:让地球充满绿色。自左向右顺黑夜白天昼夜更替正东早时差【解析】本题考查对地球自转及其方向和周期的认识。第(1)题,地球绕自转轴自西向东的转动,从北极点上空看呈逆时针旋转,从南极点上空看呈顺时针旋转。地球自转是地球的一种重要运动形式,地球自转一周的时间是1天。第(2)题,晨昏线即晨