小学五年级下学期英语《Unit6 Part A Let's learn》教学课件

Unit6Workquietly?

ALet'slearn

>>Warm-upWherearetheanimals?Let’slookAtthezoo./Inthezoo.>>Lead-inWhatisFidodoing?IsFidoeating/sleeping/sitting?Whatarethepandasdoing?>>Lead-inTherearemanyotheranimalsinthezoo,too.Let’stryListenandtick.Let’slearn.>>PresentationThepandasareeatinglunch!Fidoiseatinglunch,too.Thepandasareeatingnow.---Whataretheydoing?---Theyareeatinglunchontheroad.>>PresentationAskandanswer11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。****17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。*****18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来***19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。****

---WhatisOliviadoing?---Sheiseatinglunchathome.>>PresentationAskandanswer>>PresentationLookandsay1.WhereareMikeandChenJie?Theyareatthezoo.2.Whatistheelephantdoing?Theelephantisdrinkingwater.3.Whatisthelittlemonkeydoing?It’splayingwithitsmother.>>PresentationLet’read课文句子Lookatthepandas.Whataretheydoing?Haha.They’reeatinglunch!They’resocute.Oh,yes!Theylikebamboo.What’sthelittlemonkeydoing?It’splayingwithitsmother!Doyouseeanyelephants?Yes!Lookthere!Theelephantisdrinkingwater.（注意模仿语音、语调哦）>>PracticePair-work1、分角色朗读出对话。2、两人一组，试着表演出来。根据自己的情况，选择来做吧！Roleplay>>PracticeChooseandtell.IamHe/SheisWeareYouareTheyarehave…classclean…roomeatdinnerreadabookwatchTV>>ConsolidationTheteacheractsasChenJie.OnestudentactsasMike.Makeadialogue.Lookat…...>>ConsolidationMakeanewdialoguewithyourpartner.Makeadialogue.Hi!Lookatthebird…....>>Summary