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答案及评分标准第页)九年级下学期开学摸底考(深圳专用)01语文·答案及评分标准书写(3分)本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。一、基础(25分)1.(3分)【答案】①jiǎo②即③伛2.(2分)【答案】A3.(2分)【答案】它意味着无论欢乐抑或忧戚,既要乐观地怀有面对未来奋斗终身的勇气,又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。4.(2分)【答案】D5.(3分)【答案】①袁隆平一心为民

②辛勤耕耘

③实乃“杂交水稻之父”6.(3分)【答案】我认为周恩来的故事更适合《少年志当存高远》这个题目(我同意小晶的看法)。因为周恩来为中华之崛起而读书体现了年少立志,为国家民族的命运努力自强的精神;而陆游的故事首先在发生时间上与“少年”不符,其次在行为上更多的体现为个人美好愿望与期待,与立志无关。7.(10分)【答案】(1)匹夫不可夺志也(2)青草池塘处处蛙(3)一鼓作气(4)俗子胸襟谁识我也无风雨也无晴(6)不见曦月(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(8)了却君王天下事赢得生前身后名二、阅读(47分)(一)(12分)8.(2分)【答案】D9.(4分)【答案】①重我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教。②独自关在书阁里,白天晚上诵读抄写,留了十日,看完了宋次道的书然后离开了。10.(3分)【答案】①求书之难②以衾拥覆,日再食,无鲜肥滋味之享,縕袍敝衣处其间。③不怕艰苦,勤奋好学,安于贫贱,不慕富贵。11.(3分)【答案】示例一:不可取。师生关系应该是民主平等关系,老师应放下高高在上的架子,与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。示例二:可取。我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”才能出“高徒”,出高素质的学子。同时,尊重师长是我们中华民族的传统美德。【参考译文】【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松抄书。抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到学舍,四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。寄居在旅馆,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的人都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光彩鲜明,像神仙一样;我却穿着破旧的衣服处于他们之间,但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。【乙】刘恕,字道原,是筠州人。刘恕做学问,从历法、地理、官职、族姓到前代的官府公文,都拿来考证。为求一本书不惜远走几百里,亲自到那里去读并且手抄,几乎废寝忘食。刘恕曾和司马光一起游万安山,道旁有个石碑,读那碑文,竟然是记载五代许多人们不知道的将领,而刘恕能说出他们的生平事迹,回去查验古时的史料,刘恕所说的都是真的。宋次道做毫州知府,家里有很多书,刘恕绕道去他家里借阅,宋次道每天为他准备饭食,以主人的礼节待他,刘恕说:“我不是为了这个来的,很耽误我读书啊。”刘恕全都拒绝了宋次道的招待。独自关在书阁里,白天晚上诵读抄写,留了十日,看完了宋次道的书然后离开了。刘恕家里一向贫困,但他一点也不随意向别人家索取钱财。从洛南回来,当时正是冬天,家里没有防寒的物品。司马光把衣服鞋袜以及旧的被褥送给他,他没有得到推辞的机会,勉强接受而告别,等到走到颍州,把物品包裹起来都还给了司马光。(二)(14分)12.(3分)【答案】道理论证,用王充的名言有力地论证了我们只能选择适合自己年龄、阅历的书或必须读的书来阅读,进而论证读书一定要有选择。13.(3分)【答案】我们只能选择适合自己年龄、阅历的书或必须读的书来阅读。一定要选名社、名翻译家的版本来读。选具有真知灼见的书。14.(3分)【答案】首先由人类的各种姿态引出“人类最优美的姿态是读书”的观点。

接着从“读书可以丰富我们的生活经验,充盈我们的心灵”“连绵不断的阅读还可以潜移默化养就读书人的高贵气质。”这两方面证明了观点。15.(2分)【答案】B16.(3分)【答案】结合自己的读书经历,三方面启示。示例:我们平时要选择自己最想读或是必须读的书来读;我们要选择内容新颖、文字好的书来读等;读书可以让我们的生活经验更丰富,让我们变得更具高贵之气,因此我们要多读书;读书要与生活实际结合起来,学以致用。(三)(13分)17.(3分)【答案】因为“我”浪费粮食,母亲打了“我”,惩罚教育“我”;一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗;“我”成绩很差时,母亲鼓励“我”多用功。18.(4分)【答案】从文中,母亲不住说:为什么明明知道吃不下去还盛?有得饱吃多么不易,你知道街上还有要饭的孩子吗”,可以看出母亲的大勇大义、胸怀阔大的形象特点。从文中第五段母亲手在我的感情上熨帖细腻的一面,母亲用双手操持家务,整日为家庭,为孩子操劳。第六段“母亲那双纤纤玉手,在‘七七’炮火下接受了洗礼,历经风霜,竟脱胎换骨,变得厚实而刚强,足以应付任何苦难了”,由此可以得出母亲坚韧刚强、无私奉献的特点。19.(3分)【答案】我不辞辛劳,这么为家庭付出,无怨无悔,孩子却不用心学习,成绩这么差,气死我了,可怎么办呢?!我不能在孩子面前失态,不能太责怪孩子,孩子成绩不好,我也有责任。学习不是一蹴而就,我要教育孩子只要用功学习,成绩一定会提高。20.(3分)【答案】用对比手法写出母亲满怀对孩子的爱,急于缝制好鞋子,为了孩子不辞辛劳,表现出母亲的勤劳和慈爱。(四)(8分)21.(2分)【答案】例:我全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验,就像被“铁环”紧紧扣住,但文学创作成为了我“新的武器”。22.(3分)【答案】保尔是为了救护朱赫来,与匪兵搏斗。简·爱则是长久遭受表哥的欺负,不让在阁楼看书,简爱·奋起反抗。体现了他们的反抗精神。23.(3分)【答案】鲁智深大闹野猪林,反抗是封建社会的黑暗腐朽、阶级制度的罪恶;孙悟空大闹天宫反抗权威、追求自由平。他们都体现了对现实社会和命运不公的反抗,对生命的热爱及坚强不屈的精神,催人奋进。四、写作(45分)24.【例文】不忘初心当我们来到这个世上时,上帝便在我们每个人的心中播了一颗叫做梦想的种子,而我们的任务便是通过不懈的努力来使它生根发芽,让它开出最绚烂的花朵。兴许命运给我们的逆境大于幸运,但正如奥斯特洛夫斯基说的那样:生命的洪水奔流,不遇见岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。有一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有,为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生,他将他的作品拿给编辑部,但主编认为他的作品缺乏新意而不予录用。他和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味,但他不忘初心,坚持着自己的理想,再一次去尝试,虽然他又失败了,但他还是没有放弃,秉着对理想的执著追求,他最终成为了美国最负盛名的人物——才华横溢的沃尔特迪斯尼。他遭到那么多的困难,但他仍不忘初心,在创作中他得到了永生。我们处在激情飞扬的青春年华。青春,一个美好的字眼,一个梦想成真的最好时机。兴许在追逐梦想的途中,有很多人都与我们背道而驰,逆境重重。但泰戈尔说过顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。青春,不是我们拿来挥霍的资本,而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂,但那又怎样,不忘初心,坚定地一步步地走下去。也许,青春早已逝去,但却仍坚持自己的初心,这也是一种成功。保罗说:有些人到了老年才第一次体验自己的青春,他一生都在碌碌无为中度过。他5岁时父亲便去世,14岁时他开始了他的流浪生涯,他在农场干过杂活,但一点都不开心,18岁时,他的太太怀孕的同时,他又被解雇了。他后来什么都试过了,但什么都失败了。时光飞逝,眼看一辈子都过去了,而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份保险支票,他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了,觉醒了,爆发了,他开始拿着自己的退休金支票,并用它开创

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