云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.整本书阅读。

这个学期我读了叶圣陶先生的童话集《稻草人》，书中有《_____》《_____》《_____》等故事。其中《眼泪》给我留下了深刻的印象，因为我觉得我们每个人都要有_____。2）.根据所学内容填空。

走进石阡县花卉市场,不禁让人想到：花中有美景,“____________,春江水暖鸭先知”;花中有时令,“人间四月芳菲尽，_________”;花中有品格,“荷尽已无擎雨盖，_____________”。3）.填空题

《铺满金色巴掌的水泥道》的作者是____________。4）.请你完成诗词飞花令挑战，按主题要求把诗句补充到横线上。主题1：动物

◎____，沙暖睡鸳鸯。

◎独怜幽草涧边生，_______。主题2：花

◎_____，春江水暖鸭先知。

◎人间四月芳菲尽，_____。5）.填空题

《铺满金色巴掌的水泥道》的作者是张秋生，这篇文章的体裁是_________。3、选择题（每题2分共3题）1）.请你运用对比观察的方法，选出下列选项中意思与其它句子不同的一项（）A．战士们没有离开他们的阵地，我不得不离开自己的阵地。B．战士们没有离开他们的阵地，我不能够离开自己的阵地。C．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？D．战士们没有离开他们的阵地，我难道能离开自己的阵地吗？2）.下面词语中，加点的字读音相同的一组是（

）。A．栏杆

秤杆B．匀称

称呼C．果实累累

劳累D．应和

一唱一和3）.下列诗句没有运用比喻修辞的是（

）A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C．天门中断楚江开，碧水东流至此回。D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。4、句子训练（每题10分共1题）1）.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。（照样子,写句子）

学校是_________,也是____________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连线，将作品和相对应的作家用线连起来。

《新月集》

叶圣陶

丹麦

《拇指姑娘》

泰戈尔

印度

《稻草人》

安徒生

中国2）.连一连。

白银盘里一青螺

《望洞庭》

（唐）刘禹锡

轻舟已过万重山

《饮湖上初晴后雨》

（唐）李白

淡妆浓抹总相宜

《早发白帝城》

（宋）苏轼

萧萧梧叶送寒声

《夜书所见》

（宋）叶绍新6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下列句子排序。

()街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。

()后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各种各样的帽子，却没有一顶是方的。

()他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。

()有一家帽子店从来没有做过别的帽子，他们的橱窗里都是方帽子。

()日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。

()小孩们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？2）.给句子排排队。

(

)我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

(

)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

(

)一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

(

)那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。7、判断题（每题5分共1题）1）.我会断。（对的打“

√”，错的打“×”。）

1．《调皮的日子》这本书中的主人公是朱多星，也叫智多星。(

)

2．《调皮的日子》这本书中出了一个“咳嗽明星”，他是林第一。(

)

3．“他开了门奔出来，一下子就滑出来，一直滑到他的自制溜冰场，总算让这个计划有了开头。”这是《调皮的日子》中的林第一。(

)

4．在《调皮的日子》中，春天时弄堂口来了一个小贩，他是卖玩具的。(

)

5．《调皮的日子》这本书中，小沙把钱包藏在一个秘密地方是雨靴。(

)

6．《调皮的日子》这本书中，姑父的职业是老师，最爱发火。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．本诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

之：

故人：

烟花：

尽：

。

3．古诗后两句的意思是：(

)

4．这首诗写的是________________________，表达了诗人_____________________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.【任务二】：习作

在“小书虫、智多星、小问号……”等词语中，让你想到哪些有特点的人，请你选择一个人写一写。要求：1．自拟一个表现人物特点的题目。2．通过具体事例把人物特点写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（节选）1．选段选自课文_________________，作者是____________。

2．“铺”用部首查字法，先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，先查_____再查音节_____。

3．理解词语。“熨帖”一词有以下解释：①把衣服烫平；②平坦、平静；③紧贴；④按压、按揉。文中的加点字“熨帖”应选择_______种解释。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空。（答案只填序号）

A舒展

B伸展

（1）经常做一做_______运动，有助于放松僵硬的肢体。

（2）爸爸心里很高兴，脸上的皱纹也_______开了。

A亲密

B密切

（3）地球上的气候变化与太阳有着_______的关系。

（4）老师和我们的关系非常_______。2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

伶俐（língníng）

希冀（yìjì）

投掷（zhìzhèng）

遵循（xúnshún）

瞭望（liáoliào）

懦弱（luònuò）

逐步（zhúzú）

创造（chuànchuàng）

咖