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文档简介
第一章
运动的描述第4节
速度变化快慢的描述—加速度高中物理必修第一册
一辆小汽车在10s内速度从0达到100km/h,一列火车在300s内速度从0达到100km/h。虽然汽车和火车速度都从0达到100km/h,但是它们的运动情况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗?如果不能,应该怎样描述呢?问题?运动物体初速度时间末速度速度变化量速度变化快慢小汽车010s30m/s火车0300s30m/s飞机500m/s10s500m/s自行车3m/s3s12m/s请大家分析下面几个不同的运动过程:问题1:哪个过程速度最大?问题2:哪个过程速度变化量最大?问题3:哪个过程速度变化最快?30m/s30m/s09m/s最快最快问题4:怎么描述速度变化的快慢呢?1、物理意义:描述物体速度变化快慢的物理量。2、定义:速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值,通常用a代表。3、定义式:4、单位:国际单位m/s2(或m·s-2),读作“米每二次方秒”、“米每平方秒”5、矢量性:大小:数值上等于单位时间内速度的变化量。
方向:与速度变化量Δv的方向相同。一、加速度(速度变化率)(比值定义法)思考与讨论3.加速度越来越小,速度可以越来越大吗?1.速度很小,加速度可以很大吗?2.速度变化很大,加速度可以很小吗?4.速度越来越小,加速度可以越来越大吗?
通过对以上问题的思考,你认为“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”描述的运动情况一样吗?“速度大”,是指位置变化快。“速度变化大”,是指末速度与初速度的差别大。“速度变化得快”,是指单位时间内速度变化大。总结加速度与速度、速度的变化量有必然的联系吗?v2=5m/s二、加速度的方向v1=2m/sv1Δv正方向v1=5m/sv1v2=2m/sΔvv2=-8m/sv1=-5m/sv1Δvv1=-5m/sv1v2=-2m/sΔv(与速度变化量Δv的方向相同)问①:
求出上述几个问题中的速度变化量Δv
尝试用有向线段画出v1、v2、Δv,并找出三者之间关系二、加速度的方向1、速度变化量Δv的方向:速度变化的方向问②:
当Δv的方向(即a的方向)与速度方向相同时,物体做何运动?当Δv的方向(即a的方向)与速度方向相同时,物体做何运动?2、物体加速/减速条件:当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动。当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动。例1.物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为-5m/s2,下列说法中正确的是()A.物体B的速度一定在减小B.物体B的速度变化比A的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体A的加速度比B的加速度大B例2.足球以8m/s的速度飞来,运动员把足球以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.1s,设足球飞来的方向为正方向,则这段时间内足球的加速度是()A.200m/s2
B.-200m/s2
C.100m/s2
D.-100m/s2B三、从v-t图像看加速度1、物理意义:横坐标:纵坐标:2、斜率:(正负描述加速度方向,倾斜程度反映加速度大小)时刻瞬时速度(正负描述运动方向,绝对值表示速度大小)只能描述直线运动甲v/(m·s-1)t/s0v/(m·s-1)t/s甲0利用v-t图象描述物体运动乙乙丙丁v/(m·s-1)t/s0abcd运动方向加速/减速轨迹直线/曲线思考与讨论例3.物体的运动规律如图所示,下列说法中正
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