第2单元第3课《互联网的基本服务》教学设计青岛版级下册

《互联网的基本服务》教学设计一、教学目标1.知识与技能：理解互联网的基本服务概念及其作用。掌握常见的互联网服务类型，如电子邮件、文件传输、远程登录等。学会使用互联网提供的基本服务进行日常的信息交流和工作学习。2.过程与方法：通过案例分析，让学生了解互联网服务在实际生活中的应用。通过实践操作，提升学生运用互联网基本服务的能力。3.情感、态度与价值观：培养学生对于信息技术的兴趣和爱好。引导学生认识到互联网服务对于现代社会的重要性，并合理使用互联网资源。二、教学重点及难点重点：互联网基本服务的概念和分类。电子邮件和文件传输服务的操作使用。难点：网络安全意识的培养，如何在享受互联网服务的同时保护个人隐私。三、学情分析学生已经具备了一定的计算机操作能力，但对互联网的基本服务了解不够深入。因此，需要通过本课程的教学，使学生全面了解并掌握互联网的基本服务，同时注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。四、教学准备1.多媒体课件，包含互联网基本服务的定义、分类、应用案例等。2.演示用的计算机，确保可以连接到互联网。3.学生用计算机，需安装必要的网络浏览器和邮件客户端软件。五、新课导入通过展示一些日常生活中使用互联网服务的场景图片或视频，如在线购物、视频通话、网上银行等，激发学生的学习兴趣，并引出本节课的主题——互联网的基本服务。六、新课讲授1.互联网基本服务概念介绍定义：互联网基本服务是指通过互联网提供的各种服务，包括电子邮件、文件传输、远程登录等。作用：方便用户进行信息交流、资源共享和工作学习。2.电子邮件服务定义：电子邮件是一种通过互联网发送和接收文字、图片、音频和视频等信息的服务。操作步骤：申请电子邮箱账号。使用邮件客户端软件或网页邮箱登录账号。编写邮件内容，添加附件，发送邮件。接收邮件，查看邮件内容，附件。3.文件传输服务定义：文件传输服务允许用户通过互联网发送和接收文件。操作步骤：使用FTP（文件传输协议）客户端软件或在线文件传输服务。连接FTP服务器或在线服务。上传或文件。4.远程登录服务定义：远程登录服务允许用户通过互联网连接到另一台计算机，并在该计算机上执行操作。操作步骤：使用远程登录软件（如SSH、Telnet）。输入远程计算机的IP地址和登录凭证。连接远程计算机，执行操作。5.网络安全教育强调在使用互联网基本服务时，要保护个人隐私，不泄露个人信息。提醒学生注意网络安全，防范网络诈骗和病毒攻击。七、课堂小结1.互联网基本服务包括电子邮件、文件传输、远程登录等。2.通过电子邮件服务，我们可以方便地进行信息交流和资源共享。3.文件传输服务允许我们在互联网上发送和接收文件。4.远程登录服务允许我们连接到远程计算机并执行操作。5.在使用互联网基本服务时，要保护个人隐私，注意网络安全。八、作业设计选择题：1.以下哪项不是互联网的基本服务？A.电子邮件B.文件传输C.电视广播D.远程登录2.在使用电子邮件服务时，以下哪项操作是不安全的？A.使用强密码B.不轻易泄露个人信息C.在公共网络上进行敏感操作D.定期更新密码填空题：1._______是一种通过互联网发送和接收文字、图片、音频和视频等信息的服务。2.使用FTP进行文件传输时，需要先连接到FTP的_______。3.在使用远程登录服务时，我们需要提供远程计算机的_______和登录凭证。九、板书设计互联网的基本服务1.概念与作用2.电子邮件服务定义操作步骤3.文件传输服务定义操作步骤4.远程登录服务定