专题10记叙文阅读(原卷版+解析)

专题10记叙文阅读（原卷版）【2023年广东省深圳市南山外国语学校中考二模语文试题】阅读现代文，完成下面小题。我的世界下雪了①我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。②从我的居室到达我所描述的风景点，只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去时由北向南，或走堤坝，或沿河岸。如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉。那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子。还常看见一个放鸭归来的老婆婆。她那一群黑鸭子是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步。我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风。我爱看这样的画面，所以如果没有微风相助，水面波澜不兴的话，我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面，这时水中的画就会骤然发生改变，我会坐在河滩上，安安静静地看上一刻。③无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布，白天的时候，先是落了一些冷冷的雨，午后开始，初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许，月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光，似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多，云层薄了，在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼，它明净清澈极了。我躺在床上，看着它，沐浴着它那丝绸一样的光芒，感觉好时光在轻轻敲着我的额头，心里有一种极其温存和幸福的感觉。午夜时分，云彩全然不见了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月，实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦中就都是光明了。④我还记得2002年正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去。那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得如此的苍茫，又如此的亲切。走着走着，我忽然落下了眼泪。明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那样无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！⑤所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。⑥几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见，有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切。梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动，迫切地抓过一支笔，把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。⑦那句话是：我的世界下雪了。⑧是的，我的世界下雪了……迟子建（有删节）17．下列对这篇散文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）A．全篇只叙写了关于故乡的山水风情，直白表达了作者对故土的思念，情感热烈奔放。B．第②段描写故乡淳朴清新、赏心悦目的自然风光，表达了作者对家乡、对自然、对生活的热爱，也让我们感受到作者宽广的胸怀和清澈的灵魂。C．第⑥段中“看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界”，既是作者对生活的深叹，也是作者对生命的自省。D．结尾采用了反复的修辞手法，既照应了题目，突出了主题，又显得情韵深厚，言有尽而意无穷。18．请从修辞角度赏析文中第②段中画线句子。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。19．请从结构和内容两方面分析文章第①段的作用。20．第⑤段中加点词“仍在”蕴含了作者怎样的思想感情？所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。21．关于文章标题，同学们有不同的看法。甲同学认为：“雪”与文章主要内容关系不大，应该将标题改为“我热爱的故乡”。乙同学认为：“我的世界下雪了”蕴含了丰富的情感，是最合适的标题。你赞同哪一个标题？请结合文章内容，写出你的理解。【2023年广东省佛山市高明区高明实验中学中考二模语文试题】阅读下面文字，完成小题萤火宗璞①点点银白的、灵动的光，在草丛中飘浮。草丛中有各色的野花：黄的野菊，浅紫的二月兰，淡蓝的“勿忘我”。还有一种高茎的白花，每一朵都由许多极小的花朵组成，简直看不清花瓣。它的名字恰和“勿忘我”相反，据说是叫作“不要记得我”，或可译做“勿念我”罢。在迷茫的夜中，当一切彩色都失去了，有的只是黑黝黝一片。萤火的亮光飘忽地穿来穿去，一个亮点儿熄灭了，又有一个飞了过来。②幼小的我，经常在那一带玩耍。大概是两三岁时，一天母亲进城去了，天黑了许久，还不回来。我不耐烦，哭个不停。老嬷嬷抱我在桥头站着，指给我看那桥边的小道。“回来啦，回来啦——”她唱着。其实这全不是母亲回来的路。夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人透不过气。小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了，溪水闪了，黑夜活跃起来了，多好玩啊！我大声叫了：“灯，飞的灯！”回头看家里已经亮着灯了，而且一片声在叫我。我挣下地来，向灯火通明的家跑去，却又屡次回头，看那使黑夜发光的飞灯。③长大了，又回到这所房屋时，我在自己的房间里便可以看到起伏明灭的萤火了。我的窗正对着那小溪。溪水比以前窄了，草丛比以前矮了，只有萤火，那银白的，有时是浅绿色的光，还是依旧。有时抛书独坐，在黑暗中看着那些飞舞的亮点，那么活泼，那么充满了灵气，不禁想到《仲夏夜之梦》里那些吵的小仙子；又不禁奇怪这发光的虫怎么未能在《聊斋志异》里占一席重要的地位。它们引起多么远、多么奇的想象。那一片萤光后的小山那边，像是有什么仙境在等待着我。但是我最多只是走出房来，在溪边徘徊片刻，看看墨色涂染的天、树，看看闪烁的溪水和萤火。仙境么，最好是留在想象和期待中的。④大学毕业前夕，一个星光灿烂的夜晚，和几个好友，曾久久地坐在这溪边山坡上，望着星光和萤光。我们看准一棵树，又看准一个萤，看它是否能飞到那棵树，来卜自己的未来。几乎每一个萤都能飞到目的地，因为没有飞到的就不算数。那时，我们的表格里无一不填着“坚决服从分配，到祖国很需要的地方去”！无论分到哪里，我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的。星空中忽然闪了一下，是一颗流星划过了天空。据说流星闪亮时，心中闪过的希望是会如愿的。但我们谁也没有再想要什么。有了祖国，不就有了一切吗？我觉得重任在肩，而且相信任何重任我都担得起。难道还有比这种信心更使人兴奋、欢喜，使人感到无可比拟的幸福吗？虽然我知道自己很小，小得像萤火虫那样。萤火虫却是会发光的，使得就连黑夜也璀璨美丽，使得就连黑夜也充满了幻想。正是：______。⑤前几天偶得机缘，又同儿时的玩伴一同回到故乡，行向小溪那边时，因为在白天，本不指望看见萤火虫，但以为草坡上的“勿忘我”和“勿念我”总会显出了颜色。不料看见的，是两台挖土机在开挖泥土，一打听，原来此处正准备建一座休闲农庄……⑥事物总是在变迁，中心总要转移的。现在清华主楼的堂皇远非工字厅可比了。而那近代物理实验室中的元素光谱，使人感到科学的光辉，也是萤火虫们望尘莫及的。我们骑着车，淋着雨，高兴地到处留下校友的签名。从一十年代到七十年代排过来的长桌前，那如同戴着雪帽般的白头发，那敦实可靠的中年的肩膀，那发亮的、润泽的皮肤和眼睛，俨然画出了人生的旅程。我以为，在这条漫长而又短促的道路上，那淡蓝和纯白的花朵，“勿忘我”和“勿念我”，是必不可少的。因为人世间，有许多事应该永远记得，又有许多事是早该忘却了。⑦但总要尽力地发光，尤其在困境中。草丛中飘浮的、夹动的、活泼的萤火，常在我心头闪亮。（选自《宗璞散文精选》，有删改）【链接材料】总而言之，我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止，都一直在发光。它的卵在发光，它的幼虫在发光。雌性萤火虫亮着的是华丽的灯，雄性萤火虫，保留着幼年时期那盏已有的小灯。（选自法布尔《昆虫记》）14．文章围绕“萤火”，主要写了哪几件“应该永远记得”的事。15．请从动静的角度，品析第②段画线的句子。花草亮了，溪水闪了，黑夜活跃起来了，多好玩啊！我大声叫了：“灯！飞的灯！”16．下列有关“萤火虫”的诗句，填入第④段横线处，符合语境的一项是（

）A．的历流光小，飘摇若翅轻。恐畏无人识，独自暗中明。[（南唐）虞世南]B．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。[（唐代）杜牧]C．有什么事情呢？晚上九点钟了，他屋里还点着灯。[（法国）列那尔]D．你微小，然而你并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。[（印度）泰戈尔]17．请根据表格提示，联系选文及链接材料，结合生活实际，为“萤火虫”续写一段不少于80字的赞词。叙生命历程赞萤火精神赞词“小小萤火，终会发光”。我赞你，小小萤火！温馨提示：可巧用比喻、对偶、排比、引用、双关等修辞手法，简洁叙事，点化形象，深情呼告。【2023年广东省中山市中考二模语文试题】阅读下面的文字，完成问题。装在酒篓里的花子街李丹崖①多年前的某个夜晚，故乡亳州的大花子街与小花子街月华如水，灯火通明，巷陌深处的人家就着那月华和灯火在有条不紊地忙碌着，或做纸花，或装裱字画，或糊酒篓。一家老小，各忙各的，今天你做了多少纸花，他糊了多少洒篓，共同协作装裱了多少字画，都码在院落和当屋里，劳动成果带给人充盈的喜悦与成就感。②旧时的亳州，大小花子街的院墙何其敦厚，家庭作坊的生产效率何其高。院落似老者，敞开怀抱拥抱一家人的生活，院落的臂弯里，不闻鼾声，唯闻桑皮纸沙沙作响。③这些来自古徽州的桑皮纸，浸润着时光，天生一张淡黄色的“脸”，因其纤维度高，柔软耐磨，还能防虫蛀，可以用来写字，也可以用来糊酒篓。旧时的人像极了它们的性格，踏实守旧。装酒的容器，也十分古拙。藤条所编的外壳，里面是血料容器。什么是血料容器？怎么做的呢？这些，在大小花子街生活过的人们，至今还能帮你作答。④先用柳条或竹篾扎好框子，呈酒篓状，用桑皮纸糊在框子上，再用猪血融合石灰等物涂抹在酒篓内外，一层桑皮纸，一层血料，直到酒篓的壁足够厚实了，晾干后，酒篓就算做成了。这样的古法制篓，至今还在很多地区沿用。据说，用这种酒篓储存高度酒，经年陈香，远胜陶器等诸多容器。⑤是不是很神奇？我曾在大花子街中走访一位老人，他至今还能熟练掌握糊酒篓和酒海（大一些的酒篓）的技巧，全拜了幼年那段手工作坊的岁月所赐。老人兴致勃勃地谈及当年月下糊酒篓的时光，眼神里似乎闪烁着当年的月光。我第一次发觉，有些岁月，也可以让人如数家珍。⑥翻阅《全唐诗》，白居易写酒的诗有很多，其中有这样的诗句：“”我想，白居易盛酒所用的酒海是不是产自故乡亳州的大花子街呢？这事也说不准。据传，欧阳修在亳州任知州的时候，就特别喜欢这里的酒篓，他曾自称“醉翁”，自从用了毫州的酒篓盛放春酒之后飘然若仙，就改称“仙翁”了，于是，毫州也就有了“仙乡”的美誉。一片仙乡，多少也沾了酒篓的光，或许那时候的酒篓还不产自大小花子街，但不排除后来在花子街生活的那些匠人，他们的先辈曾为欧阳修制过酒篓。⑦谯郡自古就是华夏酒城，哪能少得了酒篓的存在？酒篓能装得下多少陈年美酒，就能装得下多少街巷风华。如今，大花子街与小花子街似一对姐妹花，安静地坐落在明清老街的深处，为了铭记一段时光，依然待字闺中，坚守着一段难忘的人间烟火。⑧一张桑皮纸，两条嫩柳枝，三两猪血泥，四合小院落，几口人共同忙碌着，忘了时光，忘了洪济桥的更声响了几下，只记得累了。吹灭了油灯，桑皮纸窗子是那样的明亮，不知是月光好还是晨光亮了。（摘自李丹崖《古城亳州的街巷芳华》）14．文章①—④段是如何一步步引出“酒篓”的？分析并回答这样写的妙处。15．请从修辞角度赏析第②段划线句子。院落似老者，敞开怀抱拥抱一家人的生活，院落的臂弯里，不闻鼾声，唯闻桑皮纸沙沙作响。16．下列诗句填入第⑥段横线处，符合语境的一项是（

）A．绿蚁新醅酒，红泥小火炉。B．就花枝，移酒海，今朝不醉明朝悔。C．酒钩送盏推莲子，烛泪黏盘垒蒲萄。D．为报洛城花酒道，莫辞送老二三年。17．文学刊物设有“乡愁乡情”“文化传承”两个栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请从选材和主题角度说明理由。【2023年广东省珠海市香洲区中考二模语文试题】阅读下面的文字，完成下面小题。幸福的红绢花蒋静波①这一天，奶奶的三位同事来到我家，其中的厂长伯伯和人拉来一辆手拉车。他们将车上的被子、面盆、小油炉、碗盆等许多东西搬进了我家。家里热闹极了。②奶奶胸前戴着一朵大红花，像芙蓉花那么大，像太阳那么红。大红花映得奶奶的脸红通通的。我上前摸了摸那朵花。③厂长伯伯问：“阿波，你知道今天是什么日子吗？”④我愣了一下，盯着奶奶的红花，环顾四周，恍然大悟地说：“奶奶要当新娘子了。”⑤“哈哈哈……”整间屋子爆发出阵阵笑声，连地面上的石板和天井玻璃也嗒嗒嗒地响了起来。⑥奶奶瞪了我一眼，佯装生气：“小孩子，别乱讲。”⑦厂长伯伯竖起大拇指，说：“阿波真聪明。你奶奶为厂子奉献了一辈子，今天开始就是个光荣的退休工人了，她这是和幸福结婚呢。”⑧“就是嘛，”我说，“结婚是好事情。”但我没听清奶奶和谁结婚。⑨大家都笑了．⑩客人走后，奶奶摘下大红花，放在掌心，左看看，笑笑；右看看，笑笑，好像总也看不够、笑不够似的。我也凑近看，重重叠叠的花瓣外，有三片绿叶，下面有一块红绢条，写着四个金色的字．⑪“原来是一朵假花。”⑫“是绢花，不会谢呢。”奶奶用手绢包起绢花，“只准看，不准拿哦。”⑬晚上，爹爹坐在奶奶的床边聊天，聊着聊着，奶奶刚说一句“苦竹根头出苦笋”，爹爹马上打断她：“妈，这句话以后不提了，好吗？你注意一下就知道，有多少人在羡慕你。”⑭“苦竹根头出苦笋。”这是奶奶最常说的一句话，奶奶幼年没了爹娘，青年没了丈夫，靠辛辛苦苦在工厂做工养活全家，供爹爹、姑妈读书，吃过的苦说也说不完，奶奶总认为自己苦海无边，无论何时何地，无论谈论什么，总会插上这么一句，就像吃饭时挂在嘴边的一粒饭。冬天，奶奶双手皲裂，渗出鲜血，奶奶会说：“苦竹根头出苦笋——冬天干活干的。”我家屋暗，雨天漏水，晴天不见阳光，奶奶会说：“苦竹根头出苦笋一一能从旧社会活下来已经不错了，哪有钱造房、买房啊？”与邻居争吵了，奶奶会说：“苦竹根头出苦笋——我这个独枝竹，立不起呀！”姑妈生病了，奶奶会说：“苦竹根头出苦笋——身子弱，小时候饿出来的。”⑮屋子里静了下来。桌上那只座钟嘀嗒嘀嗒响着。⑯我钻进奶奶的被窝，紧张地盯着奶奶，有点儿害怕。奶奶是个说一不二的人，她说什么，一定就是什么，从来不允许别人与她唱反调。平常，即使爹爹也不敢与她顶嘴。⑰过了一会儿，奶奶将红绢花别在蚊帐上。瞬间，那顶泛黄的蚊帐，连同黑咕隆咚的老屋，一下子被照亮了。⑱奶奶轻轻地说：“几十年了，都说习惯了，以后慢慢改吧。”⑲爹爹愣住了，看看奶奶，又看看那朵红绢花，好像不相信奶奶会说出这句话来似的。我暗暗松了一口气。红绢花真神奇呢！⑳第二天，奶奶将桌子搬到门外的弄堂里，将手绢摊开，露出整朵绢花。奶奶坐在桌边拣菜，豆子的妈妈问奶奶：“咦，你怎么不去厂里上班？”㉑奶奶指着绢花，笑笑。豆子的妈妈过来，念红绢条上的字：“光——荣——退——休！阿婶，好福气呀！”“什么好福气？苦竹……”㉒我心里怦怦地乱跳。福气，是村人很看重的事，也是奶奶最忌讳的事。谁家办喜事，会请公认的有福气的女人缝被子，意思是让新人也沾一点儿那女人的福气。连办丧事缝白帽子，人们也挑有福气的女人，每逢这个时候，奶奶总会躲在家里长吁短叹：“苦竹根头出苦笋——”谁都知道奶奶是孤儿、是寡妇。㉓“退休工人不用上班也有工资拿，你是村里最有福气的人。”豆子的妈妈说。㉔更多的邻居围了上来。现在，人们都知道奶奶光荣退休了。豆子的妈妈说：“阿婶，不是我敲竹杠，你得请客给我们糖吃，让我们也沾一沾你的好福气！”㉕奶奶看着红绢花，笑了起来，露出八颗牙齿。她随即从口袋里摸出10元钱，交给豆子的妈妈，说：“那就去买点儿小糖吧。”㉖豆子的妈妈接过钱，飞快地往代销店方向跑去。㉗人越围越多。㉘不一会儿，豆子的妈妈拎了好大一袋大白兔奶糖，被人们抢了过去，就像人家结婚抢喜糖那样。奶奶笑着说：“吃吧，吃吧。”㉙一位不认识的婆婆突然挤进来，走到奶奶跟前说：“阿嫂，什么时候有空，帮我女儿缝缝喜被好吗？”㉚奶奶一愣，马上说：“哎，这就去。”（选自《百花园》，有删改）14．文章题为“幸福的红绢花”，请梳理小说情节，说说哪些事体现了奶奶的幸福？15．“愣”在文中多次出现，请揣摩三处“愣”背后的人物心理。人物原句人物心理我我愣了一下，盯着奶奶的红花，环顾四周，恍然大悟地说：“奶奶要当新娘子了。”（1）__________爹爹爹爹愣住了，看看奶奶，又看看那朵红绢花，好像不相信奶奶会说出这句话来似的。（2）_________奶奶奶奶一愣，马上说：“哎，这就去。”（3）_________16．奶奶的口头禅“苦竹根头出苦笋”在文中是什么意思？它反复出现，有何作用？17．人生一世，草木一秋，红色的绢花却不会谢，永远红彤彤，鲜艳艳。请结合文章内容分析“红绢花”的含义和作用。【2023年广东省佛山市南海区、三水区中考二模语文试题】读书社组织新一期读书沙龙，约你共读时文，品味时代新风。春到山水间刘成章①小时候常听人说：“二月二，龙抬头。”抬头做甚?不得而知。今天的孩子们，恐怕更是难以明白。那么，我打个比方吧。飞机一旦抬头，就是要起飞了。龙也是这样，抬起头就要一冲上天。②龙行天上，大地回春。雨润江南树，那是烟雨；风吹塞北河，那是熏风。布谷鸟一声一声地叫个不停，昆虫都从土里钻出来，互相点点头，打打招呼，然后叙说着春天的故事。③烟雨熏风春来了。春是被惊雷唤醒的，一醒就是春雨绵绵，一醒就是春风拂面，一醒就是春色无边。春是被万物唤来的，一来就是朝霞灿烂，一来就是蜂蝶蹁跹，一来就是碧波荡漾。④大黄牛只顾欣赏自己踩下的阔大的脚窝。柳树梢头的喜鹊问柳树，是不是该泛绿了?蒲公英不急不躁，不温不火，却抢了春的先机，它放松地绽开大方而又谦虚的花，像暗夜忽然点亮的灯，而且这灯很多，很亮，一盏一盏地闪耀，好不炫目。黄鹂是公认的春天的歌唱家，它们施展歌喉，呼朋引伴；燕子是公认的春天的建筑师，它们翩然归来，建巢搭窝。于是，诗人挥笔写下赞美春日的诗篇：，。⑤春来了，所有热爱春的人，都心旌摇曳，想去踏春。⑥我拄着拐杖，也和年轻人一起去郊外。一畦春水浇着春韭，就像浇着杜甫笔下的唐诗。而那些麦苗，已经在不失时机地返青。麦田旁，酥软的泥土享受着阳光的爱抚，冒着丝丝缕缕上升的阳气，人们正在清理去年残剩的庄稼根茬。这儿那儿的荠菜，散发着亘古就有的清香，使我不得不停下脚步挖上一些，以吸纳大地赐予人的丰沛元气。附近一棵棵树木的梢头，早来的春风正在那儿戏闹，它们摇动着，抖落了厚厚的尘埃。我知道，每棵树木的枝干里，都有一条消了冰的河，它们在奔流，在喧响，在演奏充满活力的春的乐曲，从而向着繁盛的夏季勃发。⑦春来了，我们举手向她致意，和她紧紧拥抱，在烟雨熏风之中。⑧我居住在京城的一个大院里，院中湖上的薄冰早已融化，人们也脱去了臃肿的羽绒服。许多童车重新聚集在湖边，童车上是牙牙学语的孩子们，阳光打在他们的眸子上，眸子里尽是滟滟天真。院门外又支起了理发摊，我坐下请师傅给我剃头。春阳、春风，无阻无隔地照射我、轻拂我。一只乳燕从空中款款飞来，环绕在我头顶，让人满心欢喜。⑨“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”这个“闹”字多么传神!现在，红杏还未开满枝头呢，但许多地方早已热闹起来。⑩最热闹的要数微信朋友圈。朋友圈就像一个成百人、上千人居住的山坳，走进这山坳，有平房，有竹楼，有窑洞，还有四合院。举目望去，家家门上还闪耀着过春节时贴上的红彤彤的对联。古时候，二月二也叫做开笔节。在朋友圈里，人们早已开了笔，争着展示春光，笔下带着春风。⑪我看见了云南楚雄的赛装节，那是世界上最古老的乡村T台秀，男女老幼都穿着艳丽的彝族服装，赛装赛美。仅是姑娘头上戴的鸡冠帽，就让人看得心醉神迷——在奇美的“鸡冠”上，用细毛线绣出了朵朵牡丹花、山茶花、蝴蝶花。人们载歌载舞，“赛装赛到日头落，跳脚跳到皓月当空”。⑫我看见了陕北的许多地方都在闹秧歌——这个“闹”字，与“红杏枝头春意闹”中的“闹”一脉相承——打腰鼓，跑旱船，踢场子。人们都说，那是多年不见的景象了。曾经穷得叮当响的塞外小城榆林，这些年GDP持续高增长。小城刚举办了首届中国非物质文化遗产保护年会，运用匠心巧思，歌赞着非遗文化的时代价值。⑬在这些红火热闹中，让我印象最深刻的是那些腮帮子一鼓一陷的唢呐手，他们真情投入，尽情地演奏，向着蓝天，向着春光，歌赞春天，歌赞生活，歌赞时代。（选自《光明日报》2023年3月17日15版，有改动）17．书友对第⑨段“闹”字用得传神深有同感，问你从全文读出春到山水间哪几方面的“闹”。18．分享精彩语句环节，请你从修辞角度赏析第⑩段划线的句子。19．你认为下列诗句填入第④段横线处，符合语境的一项是（

）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．感时花溅泪，恨别鸟惊心C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟20．大家在讨论，选文第①到③段描述的只是朋友圈里的“看见”，为什么能带给人“春到山水间”的真实感受?请你结合选文简要分析。【2023年广东省汕尾市中考二模语文试题】阅读下面的文字，完成下面小题。异质的小镇王族①这就是达坂城了。高低不一的房子随着我的走近，也像是迈动着脚步向我走来。渐渐地，我们的距离缩短，这个由土房子和胡杨树，还有几条交叉的马路组合而成的小镇，就完完全全呈现在我面前了。②面对这个让我魂牵梦绕，用了十年时间对它幻想和向往的小镇，我的脚步变得有些迟疑。这个浑身披着灰尘之衣的小镇，用一种在岁月深处沉静下来的安详，在默默地看着我。我甚至能感觉到从它苍茫的身体内传来一个声音：“我已等你很长时间了，你为何今天才来？”③达坂城与新疆所有的小城小镇一样，都背倚雪山。从乌鲁木齐到达坂城，实际上只是顺着天山在前行。天山像一条扭动着身子的长龙，一直向南而去，而它高高仰起的头就是博格达，它高大，有一种孤独的美。一年又一年，不知有多少场雪落在这个龙头上，时间是个心灵手巧的裁缝，一针一线，用雪花为它缝制了一顶头冠，稳稳地为它戴上。达坂城被那顶头冠反射的光芒照亮，像一个备受呵护的孩子。④现在，这个光芒像是不满足似的，从博格达一泻而下，迅猛而且不可置疑地将一股明亮的色彩在达坂城渐渐_______开来。⑤达坂城的房子大多为土质结构，再加上这里长年刮大风，所以，所有的房子都裂着斑驳的大缝，风一刮来，就直直地进了人家。走进一户人家的房屋，第一眼看见的是墙上的裂缝，但一束光亮却从这条裂缝中照进来，在屋中央投出一个好看的圆圈。房子的主人是一位七十多岁的长者，久久地坐在那个圆圈中看书，不起风的日子，墙上的裂缝倒是为他提供了极好的阅读条件。⑥院子里，两只羊正在吃草，博格达的雪光将一部分草照亮，它们像是听到召唤似的，很自然地将嘴伸向被照亮的那些草。⑦再往前走，就与一条小溪相遇了。溪水肯定是融化的雪水丛天山缓缓地流淌到达坂城的，它像是终于找到了家似的，慢悠悠地看着周围的一切。放眼望去，小溪环绕着小镇，像一条漂亮的纱巾着实将这些土房子装饰了一番。在不远处，小溪汇成一个小水泊，雪山被水面直接映照出来。有几只鸟飞来，将水面倒映的雪山当作一面大镜子，想照照自己的英姿，不料双爪刚一着水，便觉出不对，赶紧扑棱着翅膀飞走，水面上的涟漪平静之后，博格达雪峰仍原原本本地倒映在水中。⑧这是难得的一幕，人只要低下头，就可以看见平时需仰视才可以看见的雪峰。⑨小镇上的人都行色匆匆，他们不把街道当回事，真正的生活和更丰富的世界在那些由街道向里延伸的小巷和每一座黄泥小屋中。我知道我不可急急地深入到小巷的人家里去，对于达坂城而言，每一个细微处都有着很丰富的内涵，我要让自己尽量缓慢地融会到每一个事物中去，成为这里的一份子，然后在浸润中体味另一种命运。⑩爱一块土地，最终发现自己已成为这块上地的一部分，那才是最大的幸福。⑪这异质的小镇，让人恍惚觉得，多少年前在梦里曾经相遇。而现在，它却已展现在了眼前。（选自《风过达坂城》，有删改）14．文章结尾有何作用？请结合全文，简要分析结尾的妙处。15．请从修辞手法、遣词用语等方面入手，在理解重点词语的基础上，赏析第⑦段中画线的句子。16．请从下列词语中选择一个最佳的填入第④段的横线处，并说说选用理由。A．投射

B．映照

C．弥漫

D．晕染17．作者觉得达坂城是“异质的小镇”，为什么会有这种独特感受？请结合选文简要分析。【2023年广东省佛山市禅城区中考二模语文试题】阅读下面的文字，完成下面小题。鲜艳的谦卑程果儿①每每，我因单位琐事烦得挠头：骑电动车上下班，途中能看到打理花木的工人。大多是上了年纪的女人，衣着朴素。我看她们俯首在树荫底下，手里只需要掌控花与草，树与叶，便十分羡慕那种纯粹。②四季里的多数时间，她们戴一种碎花遮阳帽，边沿宽大，脑后接块布，拉起来可以把大半张脸遮住，是绿树绿草间显眼的一片鲜艳。佩戴护袖、手套，坐在随身带的小凳子上，用称手的工具挖、铲、媷，割，时不时交错着说话。我听不到笑声，只是猜想有笑的羽翼飞过她们的头顶。③好几年前我也买过这样帽子。假期戴出门，被一位亲戚笑话——真像清洁工。我颇愤愤了几分钟。其实，这帽子挺好，只是小城的清洁工人戴着它，这是园林工人的标配，让她们可以安心与植物为伍。远远望去，大大的帽沿让工人们变身土地上的一朵朵蘑菇。我幻想自己是其中一员，双手粗糙皲裂，但大脑缓慢清闲。没有各种会议、检查的威逼，我愿意像蘑菇一样呆头呆脑。④也就想想罢了，我不会真的去做其中的一分子，甚至接受不了亲戚的调侃。⑤经过多次更新换代，如今清洁工是小城的路上最醒目的存在。那些夺目的颜色——亮橙，明黄、湖蓝，翠绿，堆砌一身，又横竖交错着亮闪闪的反光条。而这群鲜艳的工人，却跟行道树一样。是行人熟视无睹的对象。⑥我也只是偶尔留意到他们。选择这份职业，家中境况大都不富裕。加之年纪大、容貌老去，他们在鲜艳制服之后退缩再退缩，板滞着面孔。【A】⑦这份工作对体能要求不高，只是赶早、耗时。我6点钟起床，7点钟赶往单位，路上，总能见到他们的身影。将积水扫开、落叶聚作一堆、杂物用工具捡起放入袋中。扫把是粉红的，袋子是橙黄的，今年，又都戴上黄亮亮的安全帽。所有的颜色都足够亮眼，行人车辆远远就可以看见。⑧有时，一位清洁工在认真擦垃圾桶；偶尔，一群清洁工在路边清洗围栏。我心里暗想，这完全是无用功嘛。车来车往，灰尘不断，一边清理，一边变脏。如此徒劳，倒很像人生的隐喻，这只是我悲观主义发作时的慨叹吧！【B】⑨雨天，秋凉。我散步归来，撑伞走在人行道上。目光一扫，被蜷缩成团的鲜艳人形吓了一跳，一位清洁工大妈正躲在绿篱后的墙边避雨。她大约知道吓着我了，歉然笑笑。我的心脏猛颤一下，又不敢表露太多。她在工作，用体力挣一份薪水，不需要我去可怜。我亦冲她笑笑，继续往前走——这是我能想到的最妥当的尊重。⑩后面两个画面就明亮多了。夏天傍晚，5点钟以后，一批清洁工人聚到阴凉处，大肚子中年领班给他们开会。应该是每天例行的训话，气氛并不严肃。领班话音刚落，一位大妈就冲人群喊起来：“光头强，你过来。”笑声轰地飞到天上，那种快乐来自久处的熟腻，来自对群体的认同。她和他们，置身于这个明亮鲜艳的群体里，每个人都平等而体面。⑪最难忘的一幕，发生在好几年前。那时候，清洁工人只有一件橙色马甲的标识。也是傍晚，在垃圾中转站旁，此处再清理也有特殊气味。临近下班，车辆扫把都已收拾停妥。附近商铺突然传来节奏感极强的音乐，一位六十来岁精瘦黧黑的男性清洁工眼睛亮起来，放下手头活计，随着音乐尽情扭动身体。细瘦的手臂在头顶招摇，脚底分明是秧歌步子。旁边的工友们乐呵呵望着，眼角都笑出大把皱纹。⑫我在路这边凝望，为那点辛苦工作后的清甜微微笑着。⑬我的六十多岁的父亲，因为家累，至今也还在工地上做活。每天体体面面出门，回来一身泥灰。爱干净的他，一天里要洗濯多次。在体能允许的条件下，工作让他确定自身的尊严，更求取心下的安定。他还有个不算出息的儿子，时时会伸手索取。⑭第一年去工地做活，父亲心情郁悒，告诫母亲不要告知别人他做的事情。在工地上辗转数年，他有了一群相熟的工友，工头对他信任尊重，乐意给他介绍新活路。在他们中间，父亲轻松自在。⑮可安慰的是，我的父亲与那些穿戴鲜艳的工人们，身体尚且康健，可以自由行动，且有了认可自身的小团体。鲜艳颜色的制服或是身上的泥灰，似乎将外界屏蔽了，可以忽略猝不及防的冷眼。往内，他们抱成团，可以平等倾诉生活的沉重，可以叫伙伴“光头强”，亦可在休息的时候大声说笑。⑯我爱我的父亲，也爱与他一样谦卑讨生活的人们，更加珍惜他们在工作时得到的一点点快乐。⑰那是鲜艳制服之外的另一点鲜艳——是从心里长出来的。（选自《解放日报》，有删改）14．阅读文章第①—⑧段，根据提示，填写下表。事件“我”的心理“我”看到园林工人在绿树绿草间劳作①②愤愤“我”看到清洁工擦垃圾桶、清洗围栏③15．请根据提示，结合上下文分析画线句子的表达效果。（1）而这群鲜艳的工人，却跟行道树一样，是行人熟视无睹的对象。（从修辞角度赏析句子）（2）笑声轰地飞到天上，那种快乐来自久处的熟腻，来自对群体的认同。（赏析加点词语）16．将下面这段话放到文章中，你觉得放在【A】、【B】哪处恰当？请说明理由。因为鲜艳制服与衰老肉身的对比太过奇突，我便总想着，二者内里盛装着什么样的灵魂？我与清洁工们不曾近距离接触过，却有几个瞬间总是不忘。17．某文学刊物设有“世间百态”“文化纵横”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。【2023年广东省肇庆市封开县中考二模语文试题】现代文阅读成长心曲①如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首温馨的乐曲，伴我快快乐乐的生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在地飞翔。百花盛开的季节，开始了我人生的故事。从那天起，我就生活在祖国温暖的春天里，生活在长辈们期盼的目光中，生活在爸妈的细心呵护下。幸福、快乐成了我童年一曲不变的乐章。儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，去追逐蓝天、白云，让欢声笑语随之飘动，更喜欢躺在妈妈的怀里，做着斑斓的梦——总是天真地认为幸福的光环将会伴随着我，总是幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，总是虔诚地相信命运是公平的。②岁月流逝，童年时代已成为一枚美妙的书签，匆匆插进生命的书海，而梦的涟漪还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学习与考试的压力，我常常在夕阳下，徜徉于田野，看夕阳西照，听归鸟鸣唱。那时只好将儿时的梦悄悄藏进心底，盼着长大后美梦成真。③雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者，都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔，把大自然中的绝美鳊织成篇。④我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去，伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。还没容我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉籍。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句！我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉见我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。⑤于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。⑥果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓；“你是过江，还是想游漓江？上船来吧！”⑦上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身材和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景？不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳溯，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”⑧我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。⑨“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。⑩我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。⑪他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟。像是标点中的一串黑色省略号。消失在漓江茫茫的雨雾深处。⑫他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。⑬“那韩愈赞美漓江的诗，是你教它的？”我问。⑭“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”⑮“那么请客人登船的两句话呢？”⑯“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拔它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。⑰我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎么也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么，不能收你的钱……”⑱回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章。……（作者：从维熙。有删改）17．请简要概括本文的主要内容。18．第三段在文中起什么作用？19．“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”？这样写的目的是什么？20．从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。21．文中的摇船人是一个什么样的形象？请简要分析。（写出两个主要的方面即可）【2022-2023年广东省惠州市惠东县中考二模语文试题】阅读下面短文，然后完成下面小题。母亲带来的福气李运鼎①推开屋门，母亲在蒙头睡觉，我叫了一声，妈！她没有理我，我推推她，她不情愿地嘟嘴道，谁呀！②是我，妈，你不得劲了吗？她缓慢地翻身坐起，白发蓬乱，一脸倦容地看我一眼，瞌睡。③我一边拿起梳子给她梳头一边笑说，大白天的，睡啥觉？她看一下外面，这不，天才亮吗？④我说，快吃晌午饭了，你不去捡“宝贝”，别人就捡跑了！⑤她说，老神仙给我留着哩——别梳了，老婆子了，头发梳恁理顺有啥用？⑥我说，头发梳理顺后捡“宝贝”时，人家就说，看这老太太多漂亮：乱蓬蓬的头发，人家就会说，看，那捡垃圾的疯婆子又过来了！母亲就笑起来，你这娃儿咋不说正经话呢！⑦母亲晚上七、八点就睡觉，夜里一点多坐起来自顾自说话，说累了再睡一会儿；四五点就起床，到外面捡垃圾——“宝贝”；吃过早饭，还去街上捡“宝贝”，捡累了回来就睡。一晌下来，她的“宝贝”就能堆一屋子，生物钟完全乱了，搞得一家人也跟着乱。⑧妹妹老在为清理垃圾的事与母亲发生争执。妹妹要把垃圾清理出去，母亲横竖不让。每次都要等母亲出门捡“宝贝”时，妹妹才能把堆满屋子的垃圾清扫一遍。⑨我清理母亲的“宝贝”时，总是先从口袋里掏出几个硬币递给母亲，对她说，这是收垃圾人给的定金。她接过来问，这是多少钱啊？我说，你数数。每次数完后，她都会把硬币整齐地放进陶罐里，她说，这是在为我和妹妹攒的。在母亲数钱时，我就把一屋子的垃圾清理干净了。⑩母亲虽然疲倦，我还是鼓动她出去捡“宝贝”，毕竟生命在于运动。母亲八九十岁了，这大半辈子，哪一天都会走很多路，干很多活。如果不让她干活，不让她走路，就等于给她带来极大的伤害。所以，妹妹每每抱怨母亲捡“宝贝”的事时，母亲就说，你姐叫我捡哩，咋着？⑪给母亲梳完头，母亲就问我，娃儿，今儿个你咋不去上班啊？我说回来看看你就走，你是不是想去捡“宝贝”呀？母亲说，谁还捡呀，你们不是都不让我捡吗？我瞌睡了，你上班走吧！⑫说着母亲又躺下了，我给母亲盖好被子说，妈，你一会儿捡“宝贝”别跑恁远，迷了路找不到家咋办？母亲说，我就恁笨？嘴底下就是家！⑬我走到街上，见了邻居站在那儿说话，邻居就给我说些母亲捡垃圾的小趣闻。一转脸看见母亲已经走了出来，两眼不停地在路两边查看，手里已经捡了一把垃圾，她看见我时，本能地把垃圾背到后面。⑭我走过去问，妈，你不是睡觉吗？母亲说，我出来送送你。我说，你手里拿的啥呀？母亲只得拿出来，啥，捡哩宝贝！我一看又是一沓垃圾纸，手上已弄得很脏，就拉她到邻居家水池上洗手。她说，好好的手洗啥哩！我说，把手洗干净才能捡宝贝呀！⑮洗手时，我看见母亲的一个指甲劈了，就掏出指甲剪给她剪指甲。她就认真地看我的手，又用另一只手摸摸我的手说，娃儿你恁有福，看你这中指多长；男人有福一人福，女人有福发满屋！⑯几个邻居听见，都夸她，你看这老太太不迷了，还出口成章呢！就是您有福，才给您娃儿们带来了福气！母亲笑眯眯地问，真哩？是我给她们带来的福气？⑰我看着母亲认真地点点头，是哩，都是你给我们带来的福气！（有删减）18.文中写“我”为母亲做了好几件事，请简单写出其中的三件。19.认真阅读全文，你认为文章中的母亲值得你学习的有哪些品质？请简要分析。20.假如让你在⑯段进行一个阅读批注，你会怎样批注，把批注的内容写下来。21.文章标题是“母亲带来的福气”，母亲给作者带来了哪些福气？请谈谈你对题目的理解。【2023年广东省深圳市光明区中考二模语文试题】阅读下面选文，完成下面小题。外婆的香櫞树华明玥①在乡间，散步的路上可以看到果实累累的香櫞树。金黄的果实仿佛一个个粗糙的小瓜。轻拉树枝到鼻尖，深深地闻一下，柑橘家族特有的迷人香气沁入鼻腔。正在门口溪边洗衣的老妇，上到坡道，踮起脚尖，采了三个最大的香櫞。她笑吟吟地对我说：“多摘点，回去用蜜腌渍了，就可沏香橼茶喝了。”我从老妇眼角笑纹里，看到外婆的影子。②20世纪40年代，曾是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公，靠着做各式各样收入微薄的小生意，比如卖炒货与芝麻糖，带大了三女一男共四个孩子。③最困难时，她有两个孩子在远方插队。买完米油，头一件事就是买一大版邮票，心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信。她总要在信。上给孩子新的希望：江南的小红萝卜下来了，她承诺要给孩子做五香萝卜干；吃螃蟹的季节到了，她承诺给孩子寄蟹粉油。她要省下一个月的肉票去买油膘，自己熬炼；半大的螃蟹一买就是一网兜，蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉，用油熬封，用玻璃瓶装好，再用蒲叶包好，寄到大西北去。孩子们埋怨大西北缺乏水果和蔬菜，外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年，河岸边的香橼树真的被她种成了。④到了深秋，外婆借两个大箩筐，把河岸上的香櫞都采了，挑了回来。将香橼洗净，切成薄片，在大团匾中晾干表面水分。紧接着拿出珍贵的糖，一层糖一层香橼片，紧紧码好，在大陶瓮里密封一夜，再将这些被充分糖渍的香橼片平摊到大团匾中晒。一直晒到捏起来硬铮铮，丢在碟子里当当响。而后，外婆开始缝制邮寄用的小布包：她要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中罱河泥、种小麦与青稞的孩子手里。“这样，他们就能喝上又香又暖，还有营养的果茶了。”⑤外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年，始终保持淡定乐观，与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系。外婆娘家虽早已败落，但那些陪嫁仍依旧被保管了很多年，从未迫于压力将它们敲扁砸碎。那些宝贝包括一个插梅花的大铜瓶、一个用来陈列果实的古铜青绿旧盘、一个宣德暗花白盘、一个深红色的漆艺盘子，还有两个青花盘。它们器型很大，简直没什么用场，因为普通人家根本不可能有那么多美味佳肴要装，也没什么水果要摆放。⑥然而，外婆用双手创造了富足。带着大运河灵性的香橼被采了回来，一部分做成果干，供孩子们泡茶；另一部分，外婆就把它们摊放在盘子上静待成熟。每个盘子里放八九枚香橼，满屋都是清冽又扑鼻的芬芳。⑦外婆这一生，大起大落。17岁前，半条街的娘家商铺伙计们都喊她“大小姐”；结婚后，她不得不成为卖炒货的小贩，后来又在里弄办的小厂成为一名两手都是机油味的女工；最后，她在为居民打酱油的小店中退休。她似乎从未抱怨过什么，她嫁了个像木桩一样寡语少言的男人，书生意气，遇到事只会往她背后躲，家中买100块煤饼也挑不动，还要她一起去挑，她也无一丝怨怼。外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少，她只是深信，一条河要不断地朝前流，才可能冲刷出深深的河床，汇聚无尽的溪流与雨水，螳出一条属于自己的路，直到汇入大海。⑧基于这种朴素的认知，外婆从不把时间花在抱怨上。遇见事儿，她只是不断地去想办法，不断地去行动。从起了在运河边种树的念头，到从乡下以板车载了树苗回来种，她只花了三天时间；从运河边将香橼摘回来，到晒出可以泡茶的果干，她花了十天时间；而劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本，一定要“把书读起来，就像在大风中拢住一粒火星”，她分别花了八年和十年。孩子们放下锄头就在在1978年考上大学，这却是外婆完全没有料想到的。但小舅舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒，我以为，与外婆辛苦攒下寄出的几十版邮票息息相关。⑨外婆离去多年，那些运河河岸上的香櫞树还在，每次回到故乡，我就去看望那些树，外婆若有所思的样子就会浮现在脑海中。这些香櫞，听到过拖船的声音，听到过船上人网鱼、炒菜的声音，也听到过源源不尽的水声，它们的香味，比佛手还要好闻。不知道为什么，闻到它，我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。（改编自《读者》（原创版）2023年1月）17．请结合文章具体内容，简要概括外婆的性格特点。18．请从重音的角度对画线句进行一处朗读设计，并说明理由。半大的螃蟹一买就是一网兜，蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。19．有同学发现，有的编者在选用此文时将标题改为“我的外婆”。你认为哪个标题好？请结合文章内容，谈谈你的看法。20．文章的结尾意蕴丰富，请联系全文谈谈你的理解。闻到它，我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。21．如果要把这篇文章作为八年级上册某单元的阅读拓展材料，从“主题”的角度，你认为应该放在下面哪个单元中最为合适？请简要说明理由。单元相关篇目第二单元《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》第四单元《背影》《白杨礼赞》《散文两篇》《昆明的雨》第五单元《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》【2023年4月广东省深圳市35校联考中考二模语文试题】阅读下面的文字，完成下面小题。笔墨童年①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？⑥这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”⑦于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。⑧其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。⑨我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清凉的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。⑩后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。⑪学校外面，识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：敬惜字纸。石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬。⑫我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。⑬家乡近海，有不少渔民。哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。⑭那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。⑮不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。⑯这是我的起点。（节选自《中国文脉》）8．阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。（1）______________；（2）老师抱我洗去墨迹；（3）____________；（4）乡人敬惜字纸。9．结合语境，根据提示，品析下列语句的表达效果。（1）于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清凉的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。（提示：从修辞手法的角度）（2）过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。（提示：从词语的角度）10．文中“那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字”独立成段，有什么作用？11．读了本文，联系作者的成就，谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。（2分）12．汉字是中华民族文化的根基，写好汉字是每个中国人的神圣使命。如今，在人们日常交际中，记日记变成了写博客：鸿雁传书变成了电子邮件；字不是写上去的，而是“敲”出来的；记录声音有录音笔，智能手机上有录音功能，键盘输入取代了传统汉字书写。日益科技化的今天，打字已经渐渐替代了手写，面对这样的情况，你想对人们说些什么？【2023年广东省深圳市坪山区中考二模语文试题】阅读下列选文，完成下面小题。继续温暖毕亮①黄昏，夕阳西沉时，马老倌就蹲在瓦房顶上，高一声浅一声不歇地喊，马达，你在哪里，赶紧回屋你！天黑下来了，他的嗓子也哑了。苍老、喑哑的声气在夜空荡漾，像风吹在水里。②马老倌在屋顶喊孙子马达的魂。五天前的夜里，孙子马达独自摸黑走夜路去看马戏，可能路上吓到了，回来就害了病，到卫生院吃药打针不见效果。他心里又悔又急。万一孙子马达有个闪失，到时怎么向在南方麻城打工的儿子儿媳作交代啊，都怪自己不能跟着去。③喊久了，他的嗓子像被大太阳烤着，又干又痒，但他一口气也不肯歇。④喊到隔壁左右邻居扯亮了电灯，马老倌才缓缓从屋檐上沿着木梯蹬下来。他是瞎子，眼睛是空摆设，看不到，‘下木梯时他小心翼翼。马达牢牢抚稳梯子，生怕爷有个闪失。马老倌边下梯子，他边用嘴巴给爷指路。他像年迈的老人一样啰唆，交代马老倌哪里该抬脚，哪里该歇脚。马达知道这些年爷对他的好，那些好加起来，有他们村到官当镇街上那截路那么长，或者比那截路还要长。⑤晚上，马达躺在床上，想起那天夜里看到的口技表演。那位表演者真神奇，张开嘴巴就发出各种各样的声音，有火车吼、有鸟鸣、有马驴狗叫，还有海风声……全世界的声音都装进了那人的嘴巴里，把马达听愣住了。⑥暑假马达去了麻城，回来后，爷问他麻城是啥样的，他说，到处是楼房，高得很，都快杵上天了……到处是人，比村里的镇上的人多了无数倍。A爷从没出过远门，却不断地在那里点头，小鸡啄米似的点，还咧着嘴巴笑，露出满口黄牙。⑦马达想学口技，想把整个世界装进嘴巴里，然后用这些声音重新搭个世界，给爷听。那时爷的耳朵就变成眼睛了，就看得见那些东西了。马达觉得这场病值得。⑧马达想着想着就把心里默念的声音喊了出来，比如刮北风的声音、汽车喇叭叫的声气……半个钟头以后，马达便能模仿简单的声音，狗吠驴叫，还有风声，还有汽车喇叭吼……⑨马达的病渐渐地好了。每天夜里，趁爷睡着了，马达就把自己捂在被子里，偷偷练习口技，制造各种声音；白天空闲时，他就跑去村头的竹林，独自练习口技。他不想让爷知道他做的事情。春节爹娘不回屋，只有他和爷两个人过，到时他要给爷惊喜。⑩练了两个多月，现在马达已经成了一位出色的口技表演者，B他的嘴巴里，装了春夏秋冬的风，装了花鸟虫鱼，装了猪狗牛羊……⑪大年初一，清早起床后，马达穿起棉袄，跑进马老倌卧房，给还在床上歇的爷拜年。他跪在地上磕了三个头，之后欠起身，拍落裤腿膝盖上沾的灰，说，爷，我要送您新年礼物！⑫马老倌说，送啥！⑬马达说，爷，我要把全世界送给你！⑭马老倌听后哈哈大笑，他说，小达，你的心意爷爷领到了！⑮看爷不信他，马达满脸通红，他说，爷，你听到屋门口水杉树上的喜鹊叫了么！⑯马老倌说，没听到。⑰马达说，爷，那你听好了，喜鹊马上就歇到枝头了！讲完马达张开嘴巴，随着他的嘴巴一张一合，喜鹊清脆的鸣叫声在卧房里传开了，越来越清脆、响亮。⑱马达说，爷，你看到喜鹊了吗！⑲打了个愣，马老倌回过神来，脸上荡开笑容说，看到了！⑳马达又说，爷，我现在带你去看南方麻城的大海！他的嘴巴又张开了，传出浪打浪的声音，海鸥叫的声音，潮涨潮落的声音……㉑马达说，爷，你看到麻城的大海了么！㉒马老倌声音变了，他哽咽着说，孩子，爷看到大海了！㉓接下来，马达用嘴巴发出声音，给爷看了火车、飞机，看了南方麻城的街道，看了各种稀奇古怪的东西……喊久了，马达嘴巴干了，嗓子哑了。马老倌说，小达，好了，爷把全世界都看遍了。㉔他们爷孙两人一齐笑起来。马老倌眼里含着泪花。㉕歇了一会，马达说，爷，我还要给你一个惊喜，我告诉你啊，爹娘回来看您了，他们特意赶回屋跟您一起过春节的！㉖马老倌说，你爹娘在南方打工，那么忙那么辛苦，要他们赶回来做啥！㉗马达又张开了嘴巴。㉘开始是门“咯吱”一声响，接着出现马达爹娘的声音。男声说，爹，我回来了，我已经四年没落屋了，今年专门回来跟您过春节的！女声说，爹，我也是专门回屋跟您过节的，这几年我们两口子在麻城打工，照料孩子辛苦您了……㉙马达学他爹娘的声音学得神像，就跟他们平时讲话的声音一个样。要是只听声音，不看人，别人还真以为是他爹娘回来了。㉚马达说，爷，你看到我爹我娘了么！㉛马老倌没答话，他的眼泪吧嗒吧嗒掉出来，落在胸前被褥上。马达看到爷哭，他也跟着哭起来。边哭他边说，爷，你莫哭，省得哭伤了身子骨，我跟您一样，也想爹想娘了！㉜马老倌说，爷哭是因为高兴，你的新年礼物爷全部收到了，爷看到了全世界，还看到你爹你娘回屋一家人团圆，一起过春节了！㉝马达走拢到马老倌床头，偎在了爷的怀里。他瞄到卧房门口摇头摆尾的黑狗，那黑狗的眼窝跟他一样，也是湿的。选自《全球华语小说大系·青春卷》（2012年10月出版，有删改）17．读罢此文，同学们一起梳理故事情节，请你参与概括。（1）____________________。（2）马达细致而啰嗦的指导让眼瞎的爷爷安全下了梯子。（3）____________________。（4）____________________。18．你简要分析了马达的人物形象，请把结论写在下方横线上。_____________________19．本文语言朴实真挚，请你跟同学们一起细读赏析，选择一处完成赏析式批注。A爷从没出过远门，却不断地在那里点头，小鸡啄米似的点，还咧着嘴巴笑，露出满口黄牙。（请从人物描写的角度赏析）B他的嘴巴里，装了春夏秋冬的风，装了花鸟虫鱼，装了猪狗牛羊……（请从修辞的角度赏析）20．小鹏发现文中有反复出现的细节，比如都写到了爷爷和马达的“嗓子”，请你分析“嗓子哑”两次出现的作用。21．小圳对小说的标题有自己的理解，请你与他讨论。我认为文章没有一次提到“温暖”，标题不是很好，编入班级文集的时候要把标题改为《口技》。专题10记叙文阅读（解析版）【2023年广东省深圳市南山外国语学校中考二模语文试题】阅读现代文，完成下面小题。我的世界下雪了①我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。②从我的居室到达我所描述的风景点，只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去时由北向南，或走堤坝，或沿河岸。如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉。那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子。还常看见一个放鸭归来的老婆婆。她那一群黑鸭子是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步。我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风。我爱看这样的画面，所以如果没有微风相助，水面波澜不兴的话，我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面，这时水中的画就会骤然发生改变，我会坐在河滩上，安安静静地看上一刻。③无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布，白天的时候，先是落了一些冷冷的雨，午后开始，初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许，月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光，似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多，云层薄了，在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼，它明净清澈极了。我躺在床上，看着它，沐浴着它那丝绸一样的光芒，感觉好时光在轻轻敲着我的额头，心里有一种极其温存和幸福的感觉。午夜时分，云彩全然不见了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月，实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦中就都是光明了。④我还记得2002年正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去。那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得如此的苍茫，又如此的亲切。走着走着，我忽然落下了眼泪。明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那样无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！⑤所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。⑥几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见，有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切。梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香。看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界。我心有所动，迫切地抓过一支笔，把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。⑦那句话是：我的世界下雪了。⑧是的，我的世界下雪了……迟子建（有删节）17．下列对这篇散文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）A．全篇只叙写了关于故乡的山水风情，直白表达了作者对故土的思念，情感热烈奔放。B．第②段描写故乡淳朴清新、赏心悦目的自然风光，表达了作者对家乡、对自然、对生活的热爱，也让我们感受到作者宽广的胸怀和清澈的灵魂。C．第⑥段中“看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界”，既是作者对生活的深叹，也是作者对生命的自省。D．结尾采用了反复的修辞手法，既照应了题目，突出了主题，又显得情韵深厚，言有尽而意无穷。18．请从修辞角度赏析文中第②段中画线句子。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面。19．请从结构和内容两方面分析文章第①段的作用。20．第⑤段中加点词“仍在”蕴含了作者怎样的思想感情？所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。21．关于文章标题，同学们有不同的看法。甲同学认为：“雪”与文章主要内容关系不大，应该将标题改为“我热爱的故乡”。乙同学认为：“我的世界下雪了”蕴含了丰富的情感，是最合适的标题。你赞同哪一个标题？请结合文章内容，写出你的理解。【答案】A拟人，形象生动地写出鹅和鸭走路时的姿态，突出故乡田园生活的谐趣与美好。19．结构上，引出下文对故乡风情的描写（或统领下文）。内容上，写出了故乡是“我”心灵的慰藉、情感的寄托，表达了作者对故乡的喜爱。20．“仍在”一词反复运用，表明了在丈夫去世后，作者寄情于故乡和大自然，并从中找到精神的慰藉和力量，表达了作者对大自然的的热爱，遭遇生死别离后依然坚强乐观（豁达、坦然、平静）的情感。21．我赞同甲标题“我的世界下雪了”，文中多处写到雪：欣赏雪后的明月，与丈夫雪中漫步，做下雪的梦，雪在文中是一种媒介，能营造一种氛围，能引起作者的回忆，能勾起作者对亲人、故乡的思念；标题“我的世界下雪了”，既指文中客观世界的雪，更是作者主观世界的雪，表达了作者经历了家庭变故（人生的曲折）后，孤独凄冷中依然坚强豁达的情怀，雪让作者思考生活与生命（人生与生死），启示人们生命应走向自省自强。另外，如果学生能指出雪的寒冷、洁白、苍茫等特征，并能结合文章内容分析出作者清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的情感世界，也行；指出雪能掩藏许多东西，正如作者要掩藏失去丈夫后的痛苦，也行。我赞同乙标题“我热爱的故乡”，本文就是围绕着故乡来写的，表达了我对故乡无比热爱眷恋之情。比如第②段主要叙写故乡美丽宜人的自然风光，是值得我眷恋的；第③段故乡的明月是那么的美好，故乡是作者心灵的理想港湾；第④⑤段故乡有自己的生活足迹，有着作者对亲人的美好回忆和深深怀念等。所以，以“我爱的故乡”为标题，更切合文章的内容和主旨。【解析】17．本题考查对文章内容的理解分析。A.“全篇只叙写了关于故乡的山水风情”“情感热烈奔放”有误，第④段叙写了作者与爱人雪地漫步的情景，本文情感凄婉，表达了美好的东西离自己而去的哀伤之情；故选A。18．本题考查句子的赏析。结合句子中的“骄傲”“低眉顺眼”可知，这一句运用了拟人的修辞手法，将鹅与鸭拟人化，赋予它们以人的神态，生动形象地写出了大白鹅和黑鸭子们走路时的姿态，结合第②段“还常看见一个放鸭归来的老婆婆。她那一群黑鸭子是由两只大白鹅领路的。大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面”可知，在故乡的田园中经常能看到大白鹅给黑鸭子领路这一和谐有趣的情景，突出故乡田园生活的谐趣与美好。19．本题考查句段作用。第①段“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”具有统领全文的作用，下文对景物的描写、对亲人的回忆和抒情都是围绕着这句来写的。“我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”写出了故乡是作者的心灵港湾，表达了作者对故乡的热爱。20．本题考查词语的理解与赏析。“所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在”连用三个“仍在”，这是运用了反复的修辞手法，结合第④段“三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着”可知，作者失去了自己的爱人，“仍在”写了作者还有希望的情感，尽管美好的情感会消失，但仍有美好的事物存在，即作者寄情于故乡和大自然，并从中找到了精神上的慰藉和力量，平静地面对人生的苦难，流露出作者对故乡、大自然的热爱。21．本题考查标题的赏析。标题“我的世界下雪了”与文章结尾处第⑦⑧段“我的世界下雪了”相呼应。标题“我的世界下雪了”既指客观世界中的雪，即欣赏雪后的明月，“我”梦里的世界下雪了，丈夫在世时，“我”和丈夫一起欣赏过的那场大雪；“下雪了”更是作者主观世界的雪，丈夫离开后作者感受到的那个如下雪了一般的寒冷、苍凉的世界，结合第④段“爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天我为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着”，第⑥段“我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香”可概括出，丈夫离开后，“我”的世界改变了，变得寒冷、苍凉，如同下雪了一般，“我”再也感受不到世界的温暖，哪怕窗外鸟语花香；结合结尾作者重复说的“我的世界下雪了”分析可知，作者在经历人生苦难后发现的那个更加明净、清澈的世界；指经历人生磨难后，“我”重拾生活信心，再次感受到世界的美好亲切（幸福温存），心境更加清澈明净，生活态度更加积极。第①段“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”具有统领下文的作用，表达了作者对故乡的热爱与眷恋；第②段“如果……夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风”，描写故乡淳朴清新、赏心悦目的自然风光，表达了作者对家乡的热爱；第③段“九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，……那个夜晚的梦中就都是光明了”叙写故乡美好的明月，故乡是作者心灵的理想港湾，故乡的明月是那么美好，永远给作者以生活的信心；第④⑤段“我还记得2002年正月初二的那一天，……天与地显得如此的苍茫，又如此的亲切”，“所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点”内容可知，故乡有自己的生活足迹，它寄寓着作者对亲人的美好回忆和深深怀念。所以，以“我爱的故乡”为标题，更切合文章的内容和主旨。【2023年广东省佛山市高明区高明实验中学中考二模语文试题】阅读下面文字，完成小题萤火宗璞①点点银白的、灵动的光，在草丛中飘浮。草丛中有各色的野花：黄的野菊，浅紫的二月兰，淡蓝的“勿忘我”。还有一种高茎的白花，每一朵都由许多极小的花朵组成，简直看不清花瓣。它的名字恰和“勿忘我”相反，据说是叫作“不要记得我”，或可译做“勿念我”罢。在迷茫的夜中，当一切彩色都失去了，有的只是黑黝黝一片。萤火的亮光飘忽地穿来穿去，一个亮点儿熄灭了，又有一个飞了过来。②幼小的我，经常在那一带玩耍。大概是两三岁时，一天母亲进城去了，天黑了许久，还不回来。我不耐烦，哭个不停。老嬷嬷抱我在桥头站着，指给我看那桥边的小道。“回来啦，回来啦——”她唱着。其实这全不是母亲回来的路。夜未深，天色却黑得浓重，好像蒙着布，让人透不过气。小桥下忽然飞出一盏小灯，把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏，又飞出一盏。花草亮了，溪水闪了，黑夜活跃起来了，多好玩啊！我大声叫了：“灯，飞的灯！”回头看家里已经亮着灯了，而且一片声在叫我。我挣下地来，向灯火通明的家跑去，却又屡次回头，看那使黑夜发光的飞灯。③长大了，又回到这所房屋时，我在自己