内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.规范书写：请把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据情景填入适当的名言警句。

航天工程师李教授告诫徒弟：在工作时，不懂就要问。正如韩愈所说：“____________，_________？”唯有多学多问才有所获，正所谓：“智能之士，_________，_________。”精密的航天工作来不得一点马虎，否则就会_________，谬以千里。2）.根据课文内容填空。

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，_________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得_______起来。

②女娃游于东海，_________，故为精卫，____________，以堙于东海。3）.先补全词语，再根据句意选填词语（填写序号）。

①窃窃()()

②悄无()()

③鸦雀()()

④低()细()

（1）雪花带着冬爷爷的祝福，(

)地降落在大地，世界一片银装素裹。

（2）语文课上，老师在黑板上写字，她俩趁老师不注意在下面(

)。

（3）夜幕降临，喧闹的树林沉寂下来，月光洒落，此时的整个林子(

)。

（4）园子里，鸟雀们在枝头放声高歌，花草们在风中(

)，汇成一首美妙的春之曲。4）.请默写古诗句、名言。

（1）勤学好问才能取得进步。“____________，_________？”唐代韩愈的名句告诫我们没有哪一个人是生下来就懂得知识和道理的，谁都有疑惑的时候。《尚书》中也说“好问则裕，_________。”汉代王充也说“_________，_________，_________。”就算再聪明的人，不学习也是不行的，不请教也不会变得有智慧。

（2）秋天是一个多彩的季节。谚语“________，________”告诉我们如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。俗语“________，________”规劝大家秋天来了，就用不着扇子了。白居易的诗句“____________，____________”也告诉我们九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

（3）中国自古多豪杰。宋代词人李清照发出感慨“__________，__________”，让我们体会到她活着要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄的豪迈气概。《出塞》中的诗句“____________，____________”，让王昌龄发出李广要是还在该多好的渴望。《凉州词》中的诗句“____________，____________？”更是表达了战士们视死如归的悲壮。英雄们的气概更是像梅花一样受到称赞。《雪梅》中的诗句“____________，____________”说梅雪争春受到文人墨客的评议。5）.根据语境提示，用“改”字分别组成不同的词，按序号填写在横线上。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大①_______，其②_______的程度超过了人类历史上百万年的总和。现代科学技术在不断③_______的过程中，必将继续创造一个个奇迹，不断④_______我们的生活。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对神话的情节描述不正确的是（）A．夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的桃林。B．希腊神话中的伊阿宋历经艰险获得了金羊毛。C．希腊神话中的火神洛基捉弄和嘲笑了北风。2）.下列人物和形象对应不正确的一项是（）A．神农——心系百姓B．夸父——挑战权威C．精卫——坚韧执着3）.下列说法有误的一项是（

）A．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。B．写事情要按照一定的顺序写。C．写事情要把时间、地点、人物交代明白。D．写事情要把看到的、听到的、想到的全部写下来，面面俱到才能把事情写清楚。4、句子训练（每题10分共1题）1）.用上“霎时”和“忽然”两个词语，描绘“雷雨”这个事物。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

蜡烛有心还惜别

柳暗花明又一村

刘禹锡

山重水复疑无路

飞入寻常百姓家

杜牧

白雪却嫌春色晚

替人垂泪到天明

陆游

旧时王谢堂前燕

故穿庭树作飞花

韩愈2）.连线题。

千里马

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。

老黄牛

比喻人才，特指有才华的青少年。

百灵鸟

比喻外强中干的人。

领头羊

比喻能说会道的人。

铁公鸡

比喻做事走在最前面的那个人或组织。

纸老虎

比喻一毛不拔、特别吝啬的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.把乱句重新组合。()小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。()吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。()过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们点头示意。()他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。()他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。2）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。7、判断题（每题5分共1题）1）.“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。”这是一个“鹬蚌相争，渔翁得利”的悲剧。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.材料二：作业机[美]谢尔·希尔弗斯坦作业机，哦，作业机，世界上最完美的机器。只要把作业放进去，再投进一角硬币，按下按钮，等上十秒，你的作业就会出来，又干净，又整齐。来看看——“9+4=？”答案是“3”。3？哦，我的天！看来他没有我想的那么神奇。1．这个作业机能满足小主人的愿望吗？为什么？

_______________________________________________________

2．仿照诗中划线地方（包括标点符号）也写一句，符合上下诗句的意思。

又干净，又整齐。

___________________________________________________

哦，我的天！

看来他没有我想的那么神奇。

3．读了这首小诗，你受到什么启发？

____________________________________________________

4．本学期在综合性学习中，你一定收集了很多诗歌，比如______________写的《_____________________》。9、书面表达（每题15分共1题）1）.在你的成长过程中，一定发生了很多故事吧！从中你有什么收获？请选择一件你成长中的故事写下来，注意语句通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《天池》，完成练习。天池①古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。②早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下（A）成林，一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的（B）。秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳，在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚；到了山顶则是一望无际的墨绿色（C）。植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。③晌午，我走到山坡别墅，在阳台上坐下来，整个天池在我面前展开。广阔的湖面，被满山云杉映成一片深蓝。偶然一阵微风，吹皱一湖秋水，推动蓝的、白的树影山影，都微微荡漾开去。④午后，我在长廊再次观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明。我身旁耸立着一株株高大的云杉，每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶。⑤傍晚下山，一路感受天风、冰泉，我默默冥想：天池风景，宁静而又变幻多姿，真是梦境一般。1．补充游览路线。2．探寻林木奥秘

读第②段可知“山上林木变化，分为三段”，造成这种现象的原因是植物适应着温度高低而变化。联系短文和资料，A处的树木是()；B处是()；C处是()。（填序号，通常情况下，海拔越高，温度越低。①榆树：生于海拔1000—2500米以下的山谷、川地、丘陵及沙岗等处。②云杉：云杉耐阴、耐寒，生长在海拔2400—3600米地带。③枫树：常生长在海拔2380—2700米的干燥山坡上。3．展开热烈讨论，补充对话。

小语：②—④自然段都描绘了一幅美丽的图画，我给画面取了名字：第②段：林木变化图第③段：__________

第④段：__________

小惠：最吸引我的是山腰枝头的叶子，“如红或黄的透明琉璃片”用了________的修辞手法，写出了叶子的__________，让我印象深刻。

小嘉：云杉也很有特点，画线句子中的“冲”字给人一种_________的感觉。

小文：我从“天池风景，宁静而又变幻多姿，真是梦境一般”这句话中，体会到作者

________________。

4．仿照例子，联系文章写诗。春天的早晨，

怎样的可爱呢！

融洽的风

飘扬的衣袖，

静悄的心情。①__________天池，

怎样的美丽呢！

②__________

③_________

④__________的心情朗诵这首诗歌应用⑤__________的语气。

A.郑重严肃

B.舒缓愉悦

C.哀愁忧伤11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，圈出错误读音并改正在横线里。

（1）慎重（shèn）隐蔽（yǐng）住宅（zhái）

（2）酒瓶（bíng）恐怖（bù）所谓（wèi）

（3）仿效（xiào）拒绝（jù）崛起（jüé）

（4）哲学（zhé）蝙蝠（biǎn）豌豆（wān）2）.10.在加点字的正确读音下面打“√"。膝盖（xīqī）

潇洒（xiāoxāo）

交叉（chācā）