人教版数学三年级下册-07小数的初步认识-01认识小数-课件04

义务教育课程标准实验教科书

小学数学三年级下册认识小数3.45kg1.2米1.5米36.6℃，体温正常3.450.852.601.21.536.363.45......小数点整数部分小数部分读作：三点四五60.9203.6040.0126.40读一读1米01米平均分成10份1分米1分米是1米的

，110110也就是

米，还可以写成0.1米。1、请小组合作填写学习单。（2分钟）

2、小组内交流你的发现。（2分钟）学习要求学习单

1米

()分米=（）米=（）米()分米=（）米=（）米1、2、小组内交流你的发现：（1）观察这些分数的分母有什么共同特点？（2）观察这些小数点的左面有什么共同特点？（3）这些分数和这些小数之间又有什么关系呢？()分米=（）米=（）米()()()()()()对口令游戏规则：1、老师说分数，同学们就说它对应的小数；2、老师说小数，同学们就说它对应的分数。平均分成10份1元任务要求1、先独自完成练习单。（2分钟）2、小组内自批。（1分钟）3、小组长汇报没解决的问题。平均分成10份1元练习单1角是1元的

，是

元，还可以写成（）元；5角=

元=（）元；8元5角=（）元。（）（）（）（）（）（）101010110.10.58.551米01米平均分成10份()米1元（）元3.为什么都能用0.3来表示?4.你还能表示其他的0.3吗?1.在括号里填上合适的数。2.长方形也要表示出0.3，怎么办？0.30.3①②下面哪幅图的涂色部分表示的是0.2？1028分米01米2米=（）米

=（）米0.81.31米3分米01米2米2102100.10.20.91.1.....2.2这节课你有哪些收获？

达标评测任务提示：1、独自做题。（3分钟）2、组内互批。（1分钟）3、组内订正。（1分钟）达标评测一.看图填上合适的分数或小数。(40分)二.把下面各图中涂色部分用分数和小数表示出来。(20分）1100.14100.47100.79100.970.220.7三.连一连。(40分）我国古代数学家刘徽早在一千七百多年前就开始使用小数。875（87.5）13

2余（13.2）95（9.5）…………

大约400多年前，法国数学家克拉维斯，开始用圆点来分割小数的整数部分与小数部分。3.14（3.12）谢谢！以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍