职业技术学院计算机网络技术专业人才培养方案

计算机网络技术专业人才培养方案一、专业名称、专业代码、专业大类专业名称：计算机网络技术专业代码：510202专业大类：计算机类二、学制、招生对象学制：基本学制3年，实行弹性学制2—5年招生对象：高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者三、职业岗位群与能力结构分析（一）职业岗位群职业岗位典型工作任务职业能力要求支撑课程职业资格证书网络工程师计算机网络组建与维护，网络规划与设计，网络建设与施工。1.计算机构建、设计能力；2.能处理网络常见问题;3.具备大中型的组网、维护的能力。华为认证ICT工程师HCIA；网络安全运维负责计算机网络安全防护与管理。1.能够搭建维护大型企业网络；2.熟练搭建企业常见服防火墙服务器；3.掌握各种网络安全解决方案。华为认证ICT工程师HCIA；系统运维工程师对网络中的客户端和服务端的操作系统进行有效的管理，并能够根据需要修改各项服务功能。能够熟练管理运维Linux系统红帽认证系统管理员RHCSA；红帽认证系统工程师RHCE（二）能力结构分析能力类型能力分析社会能力1.良好的思想品德、集体主义精神和高度的责任感；2.良好的质量意识、安全意识；3.技术法规意识和创新意识；4.坚强的意志、健康的心理和体魄；5.敬业诚信，遵纪守法，热爱劳动，积极进取的职业素质；6.具有良好的综合素质和较强的自学能力；7.具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力；8.较强的人际沟通能力、社会活动能力和团队协作能力。方法能力1.具有新技术的学习和运用能力；2.收集处理信息的能力；3.制定工作计划的能力；4.发现问题、分析问题和解决问题的能力；5.创新思维能力。专业能力1.具有较强的专业技术能力，熟悉基础网络构成、基础系统运维及基础数据运维；2.能够进行中/大型计算机网络系统的规划、组建；3.具有较强的数据分析及故障排错检测的能力；4.能够进行计算机网络设备的安装、调试、运行与管理，熟练掌握华为设备配置；5.能够熟练管理运维windowsserver2008/2012版本，linux服务器；6.具有能够搭建、维护大型企业网络能力；7..以相关国家标准、行业标准和法律法规为依据，进行工程项目管理能力。四、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，在具有必备的计算机网络技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应计算机网络技术生产服务一线需要的具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质技术技能型人才。五、课程体系设置（一）人才培养模式及课程体系设置思路根据网络各职业岗位的能力要求，构建课程体系的模块，完善专业课程体系的模块化。根据行业需求，计算机网络技术（网络运维管理方向）构建了详细人才培养课程体系（图1）。这种课程体系，可以根据技术发展和企业用人需求，进行调整置换，能够更好地体现工学结合特色使学生逐步深入掌握网络知识，并通过对学生强化某个方面的课程模块的教学，并兼顾其他能力的培养。图1计算机网络技术专业人才培养课程体系（二）专业开设课程安排表表1：公共基础平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)学时分配修读学期开课单位总学时理论实践思想教育课程模块1思想道德修养与法律基础011001B(3)5627291思政部2毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论011002B(3)5427272思政部3形势与政策教育011008B(2)4824241-4思政部4军事理论011017A(2)36362思政部5国家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育课程模块6大学语文011006A(2)36363公共7高等数学011007A(3)5656[1]公共8大学英语011005A(4)7272[2]公共身心素质教育课程模块9体育011003C(8)13414120[1-4]公共10公共艺术教育011011B(2)3618182-4艺术系11心理健康教育011019A(1.5)26261学生处12艾滋病专题教育011020A(1)10101-4基础医学部13劳动教育011022B(2)16882教务处就业创业教育课程模块14职业生涯规划011010B(1)181261职业规划教研室15就业指导011012B(1)18108416创业基础011018B(2)3216163备注：1.学期加[]的表示该课程为考试课程。2.《形势与政策教育》、《公共艺术教育》、《艾滋病专题教育》、《劳动教育》以讲座形式开设。表2：专业教学平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)学时分配修读学期开课单位总学时理论实践专业基础课程模块1计算机导论038046B(2)3212201机电系2网页制作技术038047B(3)4818302机电系3网络工程构建技术038048B(3)481830[4]机电系专业核心课程模块4java语言程序设计038049B(2)321220[1]机电系5计算机网络基础038050B(2)321220[1]机电系6路由与交换技术038051B(3)481830[2]机电系7高级语言程序技术038052B(3)481830[2]机电系8网络程序设计038053B(4)602436[3]机电系9数据库技术与应用038054B(4)602436[3]机电系10Linux网络操作系统038055B(4)663036[3]机电系专业拓展课程模块11网络服务器配置与应用038056B(3)481830[4]机电系12网络新技术038057B(3)481830[4]机电系表3：实践教学平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)周数修读学期开课单位公共实践课程模块1入学教育011014C(1)11机电系2军事训练011009C(2)21学生处3暑期社会实践011016C(2)22学生处4毕业教育011015C(2)26机电系专业实践课程模块5认识实习038000C(1)11机电系6综合项目实践038039C(6)65机电系7跟岗实习038001C(12)125机电系8顶岗实习038002C(20)206机电系表4：选修课平台课程安排表课程模块序号课程名称课程代码课程类型(学分)学时分配修读学期开课单位总学时理论实践公共选修课程模块1按学校统一安排进行，每生在校期间至少选修6学分。2专业选修课程模块4Photoshop038058B(3)482028机电系5计算机专业英语038021A(3)48机电系6计算机应用技术038059B(3)482424机电系7javaweb应用开发038060B(3)482028机电系83Dsmax038061B(3)482028机电系9Flash038062B(3)482028机电系备注：专业选修课在校期间至少选12学分。（三）专业核心课程描述表5：专业核心课程安排表序号课程名称及代码主要教学内容教学目标1计算机网络基础0380501.基础互联网技术；2.计算机网络基础知识；3.计算机网络设备与传输介质；4.网络参考模型；5.交换机工作原理；6.IP地址及其应用；7.网络层协议；8.静态路由；1.掌握基础的互联网常见技术；2.了解各种网络设备；3.了解传输介质的类型及应用场景；4.熟悉网络参考模型；5.能够组建小型网络。2Java语言程序基础038491.数组；2.字符串；3.向量；4.哈希表；5.枚举；6.异常处理。1.Java语言的基础语法；2.结构化程序设计；3.面向对象程序设计；4.图形用户设计。3高级语言程序设计0380521.swing编程技术；2.输入输出流；3.多线程；4.XML。1.Java语言高级特性；2.掌握网络编程技术；3.掌握数据库操作技术。4路由与交换技术0380511.华为基础网络互联；2.vlan间通信；3.生成树协议；4.网络冗余；5.IP子网划分；6.ACL的使用；7.NAT的原理及运用；8.企业网络项目实施。1.掌握华为基础网络网络互联技术；2.掌握网络项目实施规划；3.掌握中大型企业网络组网、建网、用网的能力。5网络程序设计0380531.VBScript脚本语言；2.Request和Response对象；3.Session对象；4.Application对象；5.ASP组件。1.掌握ASP基础；2.掌握web页面制作基础；3.掌握数据库基础。6数据库技术与应用0380541.transact-sql语言；2.服务器管理；3.数据库管理；4.数据库对象的操作；5.SQLserver权限管理；6.代理服务。掌握SQLserver数据处理技术。7Linux网络操作系统0380551.系统安卓；2.环境初始化；3.Linux初、中级应用；4.办公软件的应用；5.命令行。1.掌握Linux操作系统的基本配置；2.熟悉Linux管理、开发的技术。（四）实践教学环节描述表6：公共实践教学环节安排表序号环节名称周数考查学期主要内容及要求备注1入学教育11学习《学生手册》，新生选课的注意事项等相关内容；安全教育(人身安全教育、防火安全、用电安全、现金、财物保管、艾滋病专题等)；本专业的主干课程、资格证书、就业前景等方面的内容。校内2军事训练21军事基本理论，队列训练，增强国防意识，培养团队精神。校内3毕业教育26召开毕业生座谈会、发出毕业生文明离校倡议、了解毕业生的思想动态，加强与毕业生感情的交流，做好不稳定因素的排查工作，帮助他们解决离校过程中的各种问题。校内4暑期社会实践22～3学期之间教育学生积极投身社会实践活动，担负起振兴“三农”的历史使命，将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。校外表7：专业实践教学环节安排表序号环节名称周数考查学期主要内容及要求备注1认识实习11到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识。校内2综合项目实践65运用所学知识，在专业人员的指导下，完成企业真实项目案例。校内3跟岗实习125到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作。校外4顶岗实习206到相应实习岗位，相对独立参与实际工作。校外六、学时学分安排表8：周学时统计表学期一二三四五六周学时222222242626表9：学时学分统计表学时数总学时平台学时分配学时比例构成2634公共基础平台专业教学平台实践教学平台选修课平台实践实践学时学时所占比例（%）6325701144288184870%学分数总学分平台学分分配素质拓展学分138.5公共基础平台专业教学平台实践教学平台选修课平台35.53646183备注：素质拓展学分的认定按学校有关文件执行。七、实施保障（一）师资队伍计算机网络技术专业现拥有一支教学经验较为丰富，教学质量高，实践能力较强的双师型师资队伍，同时具备完整的教研体系。专业教师均来自行业的项目经验，及3年以上的教学经验。整体队伍比较年轻，具有开拓创新精神。与时俱进，技术同步更新。目前专职教师6名，兼职4名。（二）教学设施计算机网络技术专业需要对现有教室进行改造和机房建设。将传统教室改造为多媒体一体化教室，教室除了具备基本的多媒体教学环境以外，需要铺设网络环境，满足上课的需求。同时进行网络机房建设，确保本专业学生的应用型技能能够得到有效锻炼。（三）教学资源计算机网络技术专业按照国家相关规定，采购教育部“十三五”规划专业教材，根据相应专业标准，确保学生能够学到制定专业技能。（四）教学方法计算机网络技术专业吸取了目前比较优秀的“目标教学法”。从引导学生兴趣出发，培养学生的自主学习能力，同时兼顾团队文化建设，让学生能够以充分的热情，投入到学习中去。（五）学习评价建立双向的评估通道，学生可以对教师进行评价和提出课堂教学改进建议，教师也可以针对班级学生，提出适合的学习方法等建议。（六）质量管理计算机网络技术专业通过对人才培养的教学过程监管和培养结束后的就业考核，形成综合的质量管理体系。以学生就业为向导，促进教学质量的综合提升，严格把控过程监督，做好学生就业的领路人。八、毕业要求计算机网络技术专业毕业要求操行综合评分合格以上，完成教学计划规定课程和实践环节成绩合格，修满专业人才培养方案所规定的138.5学分，其中必修课117.5学分，选修课18学分（包含公共选修课6学分，专业选修课12学分），素质拓展课3学分，方能取得大专学历毕业证书。本专业学生在毕业前必须至少取